- •История
- •Ижевск фгбоу впо Ижевская гсха
- •Составители: с.В. Козловский, л.В. Смирнова, с.Н. Уваров, и.Б. Черниенко – доценты кафедры отечественной истории, социологии и политологии
- •Содержание
- •Введение
- •Методические рекомендации к изучению курса
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Древняя русь (IX – XI вв.)
- •Тема 2. Русские земли в период раздробленности
- •Тема 3. Правление ивана грозного
- •Тема 4. Социальное развитие россии в XVII веке после смуты
- •Тема 5. Реформы петра I
- •Тема 6. Эволюция российской империи в XVIII веке
- •Тема 7. Правление александра I
- •Тема 8. Реформы и контрреформы во второй половине XIX века
- •Тема 9. Россия в начале XX века
- •Тема 10. Россия в первой мировой войне
- •Тема 11. Гражданская война (1918-1920 гг.)
- •Тема 12. Курс на строительство социализма в одной стране (конец 1920-х – 1930-е гг.)
- •Тема 13. Ссср в годы великой отечественной войны
- •Тема 14. Ссср в условиях «холодной войны»
- •Тема 15. Россия на рубеже XX – XXI вв.
- •Темы рефератов
- •Примерные темы аналитического обзора
- •Примерные темы историографического обзора
- •Вопросы для самостоятельного изучения и размышления
- •Экзаменационные вопросы
- •Список рекомендуемой учебной литературы
- •Интернет-ресурсы по истории
- •Приложение а
- •Приложение б
- •История
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
Примерные темы историографического обзора
-
Современный взгляд на происхождение восточных славян.
-
Отечественная историография об образовании древнерусского государства.
-
Современные дискуссии об особенностях российского феодализма.
-
Золотая Орда в современной отечественной историографии.
-
Формирование двух тенденций в развитии русской государственности и их отражение в «Переписке Ивана Грозного с А. Курбским».
-
Историки об опричнине Ивана Грозного.
-
Освещение петровских реформ в советской и современной отечественной историографии.
-
Взгляды Н.Я. Данилевского (или любого другого историософа на выбор студента) на исторический опыт и самобытность России.
-
Современная историография о причинах, содержании и последствиях Октябрьской революции 1917 года.
-
Оригинальность концепции исторического развития России евразийцев (Н.С. Трубецкой, Г.В. Вернадский, А.С. Панарин и др.).
-
Историография Великой Отечественной войны: отличия оценок причин, содержания, итогов войны между отечественными и зарубежными историками.
-
Особенности историографии советского периода.
-
Отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях распада СССР.
Вопросы для самостоятельного изучения и размышления
-
История как наука. Каковы источники, методы и функции истории?
-
Каких отечественных историков вы знаете? Каков их вклад?
-
Какое место в мировом сообществе цивилизаций занимает Россия?
-
Назовите и охарактеризуйте основные этапы в истории России.
-
Каковы причины крещения Руси?
-
Что такое лествичный порядок наследования?
-
Назовите и охарактеризуйте категории населения в эпоху Киевской Руси.
-
Какова роль Ивана Калиты в возвышении Москвы?
-
Какова роль Ивана III в образовании Московского государства?
-
Покажите альтернативные пути развития страны при Иване IV.
-
Дайте характеристику системе управления страной при Иване IV.
-
Назовите категории населения в Московском государстве.
-
Дайте характеристику периоду Смутного времени.
-
Назовите причины и этапы закрепощения крестьян.
-
Укажите причины и последствия реформы Никона.
-
Покажите альтернативные пути развития страны при Александре I.
-
Каковы причины появления славянофилов и западников?
-
Назовите основные направления революционного движения в XIX веке.
-
Какие экономические реформы были проведены в России в XIX веке?
-
Назовите основных политических деятелей России начала XX века и их взгляды на развитие государства.
-
Роль Государственной думы в политической жизни страны. Укажите особенности деятельности I-IV Государственных дум.
-
Какое значение имеет Столыпинская аграрная реформа?
-
Назовите причины и характер формирования общенационального кризиса в ходе I мировой войны.
-
Февральская революция и ее участники.
-
Покажите роль Временного правительства и Петросовета в управлении страной.
-
Каким образом большевикам удалось прийти к власти, удержать ее в чрезвычайных условиях?
-
Особенности советской политической системы.
-
Покажите достоинства и недостатки советского строя.
-
Был ли социализм реальностью в СССР? Приведите аргументы.
-
Почему СССР проиграл «холодную войну»? В чем причины нарастания кризисных явлений в СССР в 70-80-х гг. XX века? Какова роль советской элиты в этих процессах?
-
Какова роль ХХ века в мировой и российской истории?