- •Автор-составитель: Карпова Наталья Николаевна, к.П.Н., доцент, доцент кафедры природопользования, геоинформационных и наноэкономических технологий
- •Содержание
- •1. Рабочая программа
- •1.1. Пояснительная записка (аннотация)
- •1.2. Тематический план изучения дисциплины
- •Тематика лекций и распределение объема часов по темам и видам учебной работы
- •Тематика практических семинарских занятий и распределение объема часов
- •Тематика лабораторных занятий и распределение объема часов
- •Организуемая самостоятельная работа студентов
- •1.3. Тематика и примерные варианты заданий модульных контрольных работ
- •1.4. Примерные темы рефератов (докладов, презентаций, индивидуальных домашних заданий)
- •1.5. Экзаменационные вопросы
- •Требования к допуску
- •Контрольные вопросы
- •Типы экзаменационных задач
- •1.6. Список литературы
- •2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •2.1. Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины
- •2.2. Описание последовательности действий студента при самостоятельной работе
- •2.3. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •2.4. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену
- •2.6. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •3. Учебно-методические материалы
- •3.1. Лекции
- •3.2. Практические занятия
- •3.2.1. Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •Примеры решения задач
- •Семинар 1 комплексные соединения
- •Семинар 2 щелочные и щелочноземельные металлы
- •Семинар 3 Элементы подгрупп азота и углерода
- •Семинар 4 галогены и халькогены
- •Семинар 5 Кислород. Пероксиды
- •Семинар 6 Водород. Гидриды. Инертные газы
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Семинар 7 переходные металлы
- •Семинар 8 коррозия металлов и способы защиты от нее
- •3.2.2. Методические указания по подготовке к лабораторным занятиям
- •Правила работы в лаборатории
- •Лабораторная работа 1 комплексные соединения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 2 металлы I и II групп. Магний и кальций
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 3 амфотерные элементы. Алюминий, цинк
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 4 неметаллы IV и V групп. Свинец
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 5 неметаллы VI и VII групп. Сера
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 6 Водород. Кислород. Пероксиды
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 7 переходные металлы. Железо, хром, марганец
- •Контрольные вопросы
- •3.2.3. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих практические занятия
- •3.2.4. Хрестоматии
- •3.3. Словарь терминов и определений, основные понятия
- •4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине
3.3. Словарь терминов и определений, основные понятия
4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине
В целях оперативного контроля уровня усвоения материала учебной дисциплины и стимулирования активной учебной деятельности студентов (очной формы обучения) используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости. В соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки студенту в ходе изучения дисциплины «Химия» предоставляется возможность набрать не менее 60 баллов за текущую работу в семестре и до 40 баллов на экзамене (итоговый контроль). Результирующая оценка по дисциплине складывается из суммы баллов текущего и итогового контроля.
Баллы за текущую работу в семестре складываются из следующих видов деятельности студента:
|
Виды деятельности (текущая работа) студентов |
Начисляемые баллы* |
Максимальная сумма баллов за семестр |
|
Посещение лекций и семинарских занятий (баллы не начисляются в случае неудовлетворительной подготовки студента к вопросам семинара) |
0,2 |
5 |
|
Выполнение контрольных работ (4 за семестр) Химический диктант, тест |
10 5 |
45 40 5 |
|
Выступление на практическом занятии - по вопросам семинара - по вопросам лабораторных работ - **сообщение дополнительной информации по теме индивидуального домашнего задания |
2 1 2 |
26 16 8 2 |
|
Выполнение и оформление лабораторных работ и практических заданий к лабораторным работам |
1 |
8 |
|
Решение задач к практическим занятиям |
1 |
16 |
|
Выполнение реферата (1 за семестр) - без публичного доклада - с публичным представлением устного доклада - с публичным представлением доклада и компьютерной презентации |
3 5 10
|
10 |
|
**Выполнение индивидуального домашнего задания (электронная форма): - подготовка словаря терминов (не менее 30) - подготовка словаря персоналий (не менее 10)
|
5 5 |
10
|
|
Итоговое количество баллов |
|
120 |
*количество баллов зависит от качества выполнения работы, подготовки реферата, доклада, презентации, но не более указанных
**форма работы не является обязательной и выполняется по желанию студента
1 В дааной задаче и большинстве последующих оформление «Дано:» опущено ввиду лёгкости.
2 Данный опыт проводится как групповой.