
- •021110 Юриспруденция, 350900 Таможенное дело
- •350900 Таможенное дело
- •Структура учебно-методического комплекса
- •021110 Юриспруденция, 350900 Таможенное дело
- •Учебная программа
- •350900 Таможенное дело (ф-т. Юридический)
- •Учебная программа по дисциплине «Экономика» для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Таможенное дело».
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет и методология экономико-теоретического исследования.
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 2. Рынок, спрос, предложение
- •Тема 3. Фирмы и их проблемы
- •Тема 4. Рынки факторов производства
- •Тема 5. Доходы в рыночной экономике
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 6. Макроэкономические показатели
- •Тема 7. Деньги и денежное обращение
- •Тема 8. Формы нарушения макроэкономического равновесия
- •Тема 9. Макроэкономическая роль государства
- •Тема 10. Особенности современной экономики России
- •Рабочая учебная программа
- •350900 Таможенное дело
- •Общий бюджет времени
- •Содержание рабочей учебной программы
- •Формы контроля качества изучения дисциплины
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет и методология экономико-теоретического исследования.
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 2. Рынок, спрос, предложение
- •Тема 3. Фирмы и их проблемы
- •Тема 4. Рынки факторов производства
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 6. Макроэкономические показатели
- •Тема 7. Деньги и денежное обращение
- •Тема 8. Формы нарушения макроэкономического равновесия
- •Тема 9. Макроэкономическая роль государства
- •Тема 10. Особенности современной экономики России
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Предмет и методология экономико-теоретического исследования
- •Тема 2. Рынок, спрос, предложение
- •Тема 3. Фирмы и их проблемы
- •Тема 4. Рынки факторов производства
- •Тема 5. Доходы в рыночной экономике
- •Тема 6. Макроэкономические показатели
- •Тема 7. Деньги и денежное обращение
- •Тема 8. Формы нарушения макроэкономического равновесия
- •Тема 9. Макроэкономическая роль государства
- •Тема 10. Особенности современной экономики России
- •Примерные варианты контрольных работ
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы к экзамену
Раздел 3. Макроэкономика
Тема 6. Макроэкономические показатели
Семинар
1. Формы целостного представления экономики страны Кругооборот доходов и продуктов. Совокупный спрос и совокупное предложение.
2. Система национальных счетов, ее основные показатели. Способы расчета валового продукта страны.
3. Сравнительные показатели размеров и состояния экономики различных стран.
Тема 7. Деньги и денежное обращение
Семинар 1
1. Сущность и функции денег.
2. Формы организации денежного обращения. Денежная система России.
3. Закон денежного обращения. Формула И.Фишера.
4. Инфляция, ее формы и причины. Характер инфляционных процессов в России.
Семинар 2
1. Курс валюты страны, его виды, факторы, макроэкономическая роль. Динамика курса рубля.
2. Современная (ямайская) международная валютная система, ее особенности.
3. Кредитно-денежная политика центрального банка, ее инструменты, формы.
Тема 8. Формы нарушения макроэкономического равновесия
Семинар
1. Концептуальные представления о макроэкономическом равновесии.
2. Безработица, ее формы и причины. Регулирование занятости населения.
3.Экономические кризисы и циклы. Инструменты антикризисного регулирования экономики.
Тема 9. Макроэкономическая роль государства
Семинар 1
1. Экономическая роль современного государства, ее основные трактовки.
2. Государственное регулирование экономики, его инструменты.
3. Государственный бюджет, его значение и структура.
4. Налоговая система страны, ее элементы и принципы.
Семинар 2
1. Структурно-инвестиционная политика. Проблема превращения сбережений в инвестиции. Инвестиционный климат, его факторы.
2. Антимонопольное регулирование, его формы. Антимонопольное законодательство. Проблема реформирования естественных монополий.
3. Социально-экономическая политика, ее основные аспекты и инструменты.
4. Внешняя экономическая политики. Протекционизм и свободная торговля. Платежный баланс страны. Инструменты защиты внутреннего рынка.
Тема 10. Особенности современной экономики России
Семинар 1
-
Особенности перехода к рыночной экономике в России.
2. Институциональные преобразования, их основные направления и итоги. Либерализация внешнеэкономической деятельности и цен. Приватизация, ее формы и способы.
3. Теневая экономика, причины ее разрастания.
Семинар 2
1. Перспективы продолжения рыночных преобразований. Реформы в сферах жилищно-коммунального хозяйства и земельных отношений.
2. Состояние экономики России. Показатели экономического роста, инфляции, безработицы, динамики реальных доходов.
Задания для самостоятельной работы
Тема 1. Предмет и методология экономико-теоретического исследования
1. Как соотносятся понятия:
- экономика и производство,
- экономика и экономия,
- экономия и эффективность?
2. Что общего и в чем отличие между экономикой и правом, экономической теорией и правоведением, экономическими законами и правовыми нормами?
3. Какой смысл вкладывали в термин «экономика» античные философы? Чем отличается современная экономика от хозяйственной деятельности античных времен? Можно ли говорить об общих моментах, характерных для хозяйственной деятельности на различных ступенях общественного развития?
4. В чем отличие экономических экспериментов от экспериментов в сфере естественных наук?
5. Что такое научная абстракция? Приведите примеры абстракций, применяемых в процессе исследования хозяйственной деятельности.
6. Что побуждает людей к экономии? Какие стимулы являются более действенными в краткосрочном и в долгосрочном плане?
7. Что означает та или иная точка на кривой производственных возможностей? Как можно графически показать:
неполное использование производственных возможностей,
такое количество продукции, которое невозможно произвести при данном уровне развития производительных сил,
конверсию военного производства,
общий рост производственных возможностей,
рост возможностей производства одного вида продукции при сокращении возможностей производства другого вида продукции,
общее сокращение производственных возможностей.
8. Какими факторами определяются производственные возможности общества?
9. Тождественны ли понятия: форма присвоения и форма собственности, собственность и имущество?
10. В чем состоит экономическое содержание собственности?
11. Какой вклад внесли в развитие научных представлений о хозяйственной деятельности:
школы меркантилистов и физиократов,
классики политической экономии,
представители неоклассического, марксистского и кейнсианского направлений в экономической теории,
ученые советской экономической школы,
либеральные экономисты второй половины прошлого века,
институционалисты?