Учебная программа

Дисциплина экономика

Специальность: 021110 Юриспруденция(ф-т юридический),

350900 Таможенное дело (ф-т. Юридический)

^{(код, наименование)}

Обсуждено на заседании кафедры

« 15 » июня 2005г. Протокол №

Заведующий кафедрой Авторы

В.А. Петрищев . Н.В. Костюкович ^{(Подпись, инициалы, фамилия) (Подпись, инициалы, фамилия)}

« » 2005 г. « » 2005 г.

Тверь 2005

Составитель:

к.э.н., доцент Н.В.Костюкович

Утверждена на заседании

кафедры « 15 »____июня___2005 г., протокол № 10

Учебная программа по дисциплине «Экономика» для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Таможенное дело».

Общие положения

Учебная программа дисциплины «Экономика» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Учебная программа составлена для неэкономических специальностей.

Целью учебного курса является изучение экономики в рамках блока «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Оно призвано вооружить будущего специалиста знаниями и аналитическими навыками науки, имеющей большое мировоззренческое и практическое значение. Курс «Экономика» вводит студентов в круг понятий, описывающих основные стороны хозяйственной жизни общества, поведение экономических субъектов, процесс функционирования и развития современной российской и мировой экономики.

Задачей курса является приобщение студентов к экономике, выработка понимания целей и методов исследования экономических явлений, основных направлений эволюции и регулирования хозяйственной деятельности. Студентам необходимо усвоить основные методологические принципы экономической теории и базовые экономические категории.

Требования к уровню освоения содержания курса.

Дипломированный специалист должен в области экономики:

Знать:

основные экономические концепции, в частности:

основные классификации потребностей и благ;

ограниченность производственных возможностей и альтернативная ценность благ;

подходы к исследованию полезности, спроса и предложения, затрат и результатов хозяйственной деятельности;

концептуальные представления о рыночных структурах, рыночном равновесии, конкуренции и ценообразовании;

о роли государства и других экономических институтов;

о формах экономической политики и экономических преобразований;

Уметь находить и анализировать экономическую информацию, самостоятельно оценивать основные экономические события, макроэкономические показатели, иметь представление об актуальных экономических проблемах.

Учебная программа включает 3 раздела, 10 тем.