- •Высшая математика Методические указания к практическим занятиям по теме «Векторная алгебра и элементы аналитической геометрии» для студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей
- •212005, Г. Могилев, пр. Мира, 43
- •Содержание
- •Введение
- •1 Линейные операции над векторами, линейная зависимость и независимость векторов.
- •Линейные операции над векторами, линейная зависимость и независимость векторов
- •Линейные операции над векторами
- •Линейная зависимость и независимость векторов
- •Упражнения
- •Контрольные задания
- •Базисы и координаты векторов. Скалярное произведение векторов
- •Базисы и координаты векторов
- •Скалярное произведение векторов
- •Упражнения
- •Контрольные задания
- •Векторное произведение векторов. Смешанное произведение векторов
- •Векторное произведение векторов
- •Смешанное произведение векторов
- •Упражнения
- •Контрольные задания
- •Прямая на плоскости
- •Основные способы задания прямых на плоскости
- •Упражнения
- •Контрольные задания
- •Плоскость в пространстве
- •Основные способы задания плоскостей
- •Упражнения
- •Контрольные задания
- •Прямая в пространстве
- •Основные способы задания прямой в пространстве
- •Взаимное расположение двух прямых
- •Упражнения
- •Контрольные задания
- •Список литературы
-
Скалярное произведение векторов
-
Определение. Скалярным произведением векторов
и
называется число, обозначаемое
или
,
равное
,
– угол между
и
.
Итак,
-
,
. (5)
Основные свойства скалярного произведения:
1)
=
;
3)
; 5)
=0
.
2)
=
=
;
4)
=
+
;
Если векторы
и
заданы в ортонормированном базисе
,
то можно записать скалярное произведение
с помощью координат этих векторов:
. (6)
Угол между векторами:
. (7)
-
Определение. Проекцией вектора
на вектор
называется число
,
(
). (8)
С учетом (7) данную
формулу можно записать в виде
Числа
;
;
;
называются направляющими косинусами
вектора
.
Приложения скалярного произведения в
механике и физике связаны с понятием
работы постоянной силы. Если материальная
точка, на которую действует сила
,
переместилась из положения
в положение
,
то работа равна скалярному произведению
.
-
Пример. Найти скалярное произведение (3
–2
)(5
–
6
),
если
.
Решение. Согласно
свойствам (1–4), (3
–2
)(5
–6
)=15
![]()
–
–10
+12
=15![]()
= 240 – 336 + 432 = 672 – 336 = 336.
-
Пример. Найти угол между векторами
= (3, 4, 5),
=
(4, –5, 3).
Решение. По формуле (7) получаем
![]()
-
Пример. Доказать, что векторы
= (1,2,3),
=
(8, –1, –2) перпендикулярны.
Решение. По формуле
(6) находим:
.
Следовательно, по свойству (5) векторы
и
перпендикулярны.
-
Упражнения
-
Найти координаты линейной комбинации
векторов
и
,
если
-
1)
,
,
;
2)
,
,
.
-
Векторы
и
лежат в одной плоскости, известны их
координаты в некотором базисе этой
плоскости. Показать, что векторы
образуют базис, и найти координаты
вектора
в этом базисе.
1)
,
,
;
2)
,
,
.
-
Даны векторы
,
,
.
Показать, что векторы
образуют базис на плоскости. Найти
координаты вектора
в «старом» базисе
,
если
1)
,
;
2)
,
.
-
Векторы
,
заданы своими координатами в некотором
базисе пространства. Показать, что
векторы
образуют базис пространства, и найти
координаты вектора
в базисе
.
1)
,
,
,
;
2)
,
,
,
.
