- •1. Питання, що виносяться на іспит з дисципліни “інформатика та комп’ютерна техніка” Тема 5. Комп'ютерна безпека та захист інформації.
- •Тема 6. Типи мережевих технологій.
- •Тема 7. Створення типових юридичних документів з використанням текстового редактора ms word.
- •Тема 8. Організація табличної обробки та аналізу даних юридичного спрямування.
- •Тема 9. Створення презентацій законів України за допомогою програми Microsoft PowerPoint.
- •Тема 10. Інформаційне забезпечення законодавства України.
- •Тема 11.Технологія використання дистанційного методу в навчальному процессі .
- •Тема 12. Перспективи розвитку інформаційних технологій у юридичній діяльності.
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Пошук даних у таблицях ms Excel із використанням розширенного фільтра :
- •Розв'язання фінансових задач.
- •3. Карта самостійної роботи студента
- •Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань з дисципліни Загальні положення.
- •Технологія оцінювання поточної роботи студента
- •Критерії оцінювання роботи студента
- •Практична робота оцінюється від 0 до 2 балів:
- •Бали за семестр
- •Технологія підсумкового оцінювання за результатами поточної успішності та іспиту
- •Розподіл форм проведення поточного контролю за тижнями семестру
- •Максимальна кількість балів згідно з тижнем, на якому відбувається захист результатів виконання завдань лабораторної роботи.
- •Перелік лабораторних робіт
- •1 Семестр.
- •2 Семестр.
- •Створення запитів за допомогою функцій баз даних у табличному процесорі Microsoft Excel.
- •Технологія рішення задачі оптимізації. Робота з програмою пошук рішення.
- •Перелік практичних занять.
- •2 Семестр.
- •Технологія створення запитів за допомогою фільтрів (автофільтру та розширенного).
- •Перелік завдань за темами для самостійного опрацювання.
- •Тема 4. Сучасні системи забезпечення інформаційних
- •Тема 5. Комп'ютерна безпека та захист юридичної інформації.
- •Тема 6. Типи мережевих технологій.
- •Тема 8. Організація табличної обробки та аналізу даних юридичного спрямування.
- •Правила оформлення результатів виконання завдань практичних занять
- •Правила оформлення результатів виконання лабораторних робіт
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Двнз київський нацональний економічний університет
- •Ім. Вадима Гетьмана
- •Кафедра інформатики
- •Лабораторна робота № ___
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Критерії оцінювання поточної роботи студента.
- •Правила оформлення контрольної роботи.
- •Порядок підсумкового оцінювання за результатами поточної успішності та іспиту
- •Контрольна робота №1.
- •Контрольна робота № 2.
- •Використання функцій баз даних Microsoft Excel:
- •Робота з фінансовими функціями.
- •Використання програми Microsoft PowerPoint:
- •6. Зразок типового екзаменаційного білета
- •Двнз київський національний економічний університет
- •Ім. Вадима Гетьмана.
- •Кафедра інформатики.
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Двнз київський національний економічний університет ім. Вадима Гетьмана. Кафедра інформатики.
- •Екзаменаційний білет № __
- •7. Список рекомендованої літератури:
Розподіл форм проведення поточного контролю за тижнями семестру
|
Форма контролю |
Номер тижня заняття |
|||||||||||||||
|
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
|
Модульне завдання |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
Контрольний тест |
|
|
2 |
|
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Оперативний контроль (зокрема оцінювання обов’язкової складової самостійної роботи студентів) |
|
2 |
|
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
Максимальна кількість балів згідно з тижнем, на якому відбувається захист результатів виконання завдань лабораторної роботи.
|
Номер лабораторної роботи |
Номер заняття (або номер тижня) |
|||||||||||||||
|
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
|
Лаб. робота №1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Лаб. робота №2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
Лаб. робота №3
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |