- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “Основи безпеки життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях”
- •3. Програма Навчальної дисципліни "основи безпеки життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях"
- •6. Оцінка радіаційно небезпечних ситуацій
- •7. Оцінка хімічно небезпечних ситуацій
- •8. Державна система захисту населення від
- •9. Основні способи, заходи та засоби захисту населення і працівників у надзвичайних ситуаціях
- •10. Організаційні основи підготовки працівників правоохоронних органів до дій в умовах надзвичайних ситуацій
- •11. Організація навчання керівного складу і працівників правоохоронних органів діям в умовах надзвичайних ситуацій
- •4. Плани практичних занять
- •Тема 1. „Безпека життєдіяльності людини як наукова категорія, галузь знань і навчальна дисципліна” (2 год)
- •Тема 2. „Фактори навколишнього середовища” (6 год)
- •Тема 3. “Взаємодія іонізуючих випромінювань з речовиною і можливі наслідки їх впливу на організм людини”( 2 год)
- •Тема 4. “Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин і принципи терапії отруєнь” (2 год)
- •Тема 5. “Надзвичайні ситуації і характер їх впливу на навколишнє середовище і життєдіяльність людини” (8 год)
- •Тема 6. „Оцінка радіаційно небезпечних ситуацій” (10 год)
- •Тема 7. „Оцінка хімічно-небезпечних ситуацій”
- •Тема 8 . „Державна система забезпечення безпеки і захисту населення України” (4 години).
- •Тема 9. „Основні способи, заходи та засоби захисту людини” (6 годин).
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. „Організація навчання працівників підприємств, установ та організацій діям у надзвичайних ситуаціях” ( 8 годин).
- •5. Завдання
- •6. Словник основних термінів
- •7. Контрольні питання
- •8. Критерії оцінКи Успішності студентів
7. Контрольні питання
до заліку
1. Загальна характеристика небезпек. Вражаючі, шкідливі і небезпечні фактори у навколишньому середовищі.
2. Механічні фактори середовища мешкання людини.
3. Термічні фактори середовища мешкання людини.
4. Електромагнітний фактор середовища мешкання людини.
5. Радіаційний фактор середовища мешкання людини.
6. Хімічні фактори середовища мешкання людини.
7. Біологічні та психологічні фактори середовища мешкання людини.
8. Механізми і наслідки впливу іонізуючих випромінювань на організм людини.
9. Принципи і норми радіаційної безпеки.
10. Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин. Принципи терапії отруєнь.
11. Поняття про надзвичайні ситуації. Класифікація і показники надзвичайних ситуацій.
12. Надзвичайні ситуації техногенного і природного характеру.
13. Наслідки аварій і катастроф на потенційно небезпечних об’єктах.
14. Масштаби та характер радіоактивного забруднення місцевості при аварії на АЕС.
15. Загальна характеристика, можливі наслідки аварій на хімічно небезпечних об’єктах.
16. Надзвичайні ситуації соціально політичного характеру.
17. Можливі наслідки надзвичайних ситуацій, які спричинені терористичними актами.
18. Надзвичайні ситуації воєнного характеру. Первинні і вторинні фактори ураження зброї.
19. Характеристика вражаючої дії зброї масового ураження .
20. Характеристика вражаючої дії звичайних засобів ураження.
21. Сутність та зміст оцінки радіаційно небезпечних ситуацій.
22. Методи виявлення масштабу та характеру радіоактивного забруднення місцевості.
23. Характеристика зон радіоактивного забруднення місцевості під час аварій на АЕС.
24. Характеристика зон радіоактивного забруднення місцевості внаслідок ядерних вибухів.
25. Державна система забезпечення безпеки і захисту населення від надзвичайних ситуацій.
26. Єдина державна система цивільного захисту.
27. Способи та заходи в сфері захисту населення від надзвичайних ситуацій.
28. Методи та засоби виявлення та вимірювання іонізуючого випромінювання.
29. Методи та засоби індикації НХР. Призначення та конструкція військового приладу хімічної розвідки.
30. Засоби індивідуального захисту людини.
31. Засоби колективного захисту населення
32. Медичні засоби захисту.
33. Склад та завдання сил і засобів цивільного захисту підприємств, установ й організацій.
34. Планування заходів цивільного захисту працівників підприємств, установ та організацій. Структура і зміст плану цивільного захисту установи.
35. Забезпечення безпеки і захисту працівників у радіаційно небезпечних ситуаціях.
36. Послідовність і зміст роботи керівника правоохоронної установи щодо забезпечення захисту працівників у радіаційно небезпечних ситуаціях.
37. Принципи, методи та організаційні форми навчання, дій по запобіганню життєдіяльності (боєздатності) у небезпечних ситуаціях.
8. Критерії оцінКи Успішності студентів
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Основними об’єктами контролю знань студентів є успішність на практичних заняттях та результати складання заліку.
Залік включає три запитання, два з яких є теоретичними і одне практичне. Результати складання заліку оцінюються в балах, які виставляються за кожне питання.
При визначенні кількості балів за питання заліку береться до уваги: рівень теоретичної підготовки студента; уміння творчо застосовувати отримані знання; методичні навички у викладенні відповідей на запитання; якість його практичної підготовки; здатність студента логічно і дохідливо викладати матеріал.
