- •Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Российская академия правосудия
- •Программа
- •Тема 1. Социальная психология как наука: предмет, методы, категории
- •Тема 2. Типология и социально-психологические характеристики личности
- •Тема 3. Социализация личности
- •Тема 4. Межличностные отношения
- •Тема 5. Психология отношений и общения между людьми
- •Тема 6. Содержание целей и средств общения
- •Тема 7. Условия и причины деформации общественных отношений
- •Тема 8. Техника и приёмы организации коммуникаций.
- •Тема 9. Социальная психология общностей и сообществ
- •Тема 10. Социально-психологическая характеристика преступных общностей
- •Тема 11. Социально-психологическая характеристика конфликтов и путей их разрешения
- •Тема 12. Социально-психологическая характеристика человека как субъекта трудовой деятельности
- •Тема 13. Социальная психология безопасности
- •Тема 14. Социально-психологические аспекты деятельности юриста
- •Тема 15. Методы социально-психологического исследования
- •Тема 16. Прикладная социальная психология в сфере правовых отношений
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 3. Социально-психологические компоненты в жизни и деятельности сообществ и групп
- •Семинар 4. Социально-психологические особенности преступных общностей в современной России
- •Семинар 5. Социально-психологические основы разрешения конфликтов и обеспечения эффективной трудовой деятельности
- •Семинар 6. Социально-психологические основы безопасности личности, общества и государства
- •Семинар 7. Практика проведения социально-психологических исследований в юридической практике
- •Коллоквиум: Особенности применения прикладной социальной психологии в сфере правовых отношений
- •Примерный перечень вопросов к зачёту
Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Российская академия правосудия
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
Для студентов Юридического колледжа
специальность 030503 (51,52) « Правоведение»
(базовый и повышенный уровни)
Москва 2009
Автор:
Михалкин Н.В. – профессор кафедры Философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия, д-р философских наук, профессор
Рецензенты:
Антюшин С.С. – профессор кафедры философии и социально-гуманитарных наук Российской академии правосудия, доктор философских наук, доцент
Анцупов А.Я. – профессор кафедры Социальной психологии Академии управления при Правительстве РФ, д-р психологических наук, профессор
Социальная психология: Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа для специальности 030503 (51, 52) «Правоведение» среднего профессионального образования (Базовый уровень). – М.: РАП, 2009. – 30с.
Учебно-методический комплекс соответствует Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 030503 (51, 52) «Правоведение» среднего профессионального образования.
Одобрен на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия (Протокол № 10 от 05 мая 2009 г.)
© Михалкин Н.В., 2009
© Российская академия правосудия, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ………………………………………………………………. 4
Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины ………………. 5
Объём дисциплины и виды учебных занятий ………………………………………. 5
Тематический план ……………………………………………………………………. 6
Программа ……………………………………………………………………………….7
Планы семинарских и практических занятий …………………………………………11
Методические рекомендации по организации самостоятельной
работы студентов ……………………………………………………………………….. 16
Примерный перечень вопросов к зачёту ……………………………………………….18
Рекомендуемая литература …………………………………………………………… 19
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Социальная психология – учебная дисциплина, которая входит в состав Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ГОС СПО) и составляет основу базового образования в Российской академии правосудия. Она даёт возможность студентам формировать и развивать у себя понимание социально-психологических процессов, происходящих в обществе. Она раскрывает содержание социально-психологических компонентов характеризующих личность, социально-психологических аспектов групп, общностей, этносов, народностей, наций, а также социально-психологических аспектов судебной и юридической деятельности в целом.
Данный учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Социальная психология» рассчитан для базового и повышенного уровней подготовки студентов юридической специализации в соответствии с ГОС СПО.
Учебно-методический комплекс включает:
- перечень основных дидактических единиц дисциплины, её объём и виды учебных занятий;
- методические рекомендации по изучению дисциплины;
- методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;
- тематический план учебной дисциплины;
- программу учебной дисциплины;
- планы семинарских и практических занятий;
- примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту;
- перечень рекомендуемой литературы и технических средств обучения.
В результате изучения учебной дисциплины «Социальная психология» студент должен:
иметь представление:
- о роли и значении социальной психологии в формировании личности и социальных общностей в стране;
- о способах, средствах и приёмах социально-психологического воздействия на оппонентов, с целью оптимального разрешения проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности юриста;
знать:
- социально-психологические закономерности общения;
- приёмы и формы убеждающего воздействия на оппонента;
- психологические основы делового общения;
- специфику межгрупповых и внутригрупповых отношений;
- динамические процессы в малой социальной группе и способы управления ими;
- стадии и механизмы социализации личности;
- условия формирования и изменения социальных установок личности;
уметь:
- владеть культурой профессионального общения;
- выбирать оптимальный стиль общения и взаимодействия в профессиональной деятельности;
- анализировать социально-психологические явления;
- выявлять лидеров в группах и производить их социально-психологическую характеристику;
- выделять социально-психологические качества и типы личности.
ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Освоение учебной дисциплины предполагает практическое осмысление её разделов и тем на семинарских занятиях и в ходе подготовки и проведения социально-психологических исследований, а также ролевой игры.
Изучаемые теоретические положения и практические навыки должны быть использованы в будущей профессиональной деятельности юристов.
ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
-
№
п/п
Виды учебной работы
(по учебному плану)
Количество часов
Базовый
уровень
Повышенный
уровень
Примечание
1
Общая трудоёмкость
98
98
2
Аудиторные занятия
76
76
3
Лекции
38
38
4
Семинарские занятия
34
34
5
Практические занятия в форме ролевой игры
4
4
6
Самостоятельная работа
22
22
7
Форма итогового контроля
Зачёт
Зачёт
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
Темы учебной дисциплины |
Количество часов |
Всего часов |
||
Лекции |
Семинары и практ. занятия |
Самост. работа |
|||
1. |
Тема 1. Социальная психология как наука: предмет, методы, категории |
2 |
|
2 |
4 |
2. |
Тема 2. Типология и социально-психологические характеристики личности |
2 |
|
2 |
4 |
3. |
Тема 3. Социализация личности |
2 |
|
2 |
4 |
4. |
Семинар 1. Проблемы социальной психологии личности |
|
4 |
|
4 |
5. |
Тема 4. Межличностные отношения |
2 |
|
|
2 |
6. |
Тема 5. Психология отношений и общения между людьми |
4 |
|
2 |
6 |
7. |
Семинар 2. Социальная психология межличностных отношений |
|
4 |
|
4 |
8. |
Тема 6. Содержание целей и средств общения |
2 |
|
|
4 |
9. |
Тема 7. Условия и причины деформации общественных отношений |
2 |
|
2 |
4 |
10. |
Семинар 3. Социально-психологические компоненты в жизни и деятельности сообществ и групп |
|
6 |
|
6 |
11. |
Тема 8. Техника и приёмы организации коммуникаций |
2 |
|
2 |
4 |
12. |
Тема 9. Социальная психология общностей и сообществ |
2 |
|
2 |
4 |
13. |
Тема 10. Социально-психологическая характеристика преступных общностей |
4 |
|
2 |
6 |
14. |
Семинар 4. Социально-психологические особенности преступных общностей в современной России |
|
6 |
|
6 |
15. |
Тема 11. Социально-психологическая характеристика конфликтов и путей их разрешения |
2 |
|
2 |
4 |
16. |
Тема 12. Социально-психологическая характеристика человека как субъекта трудовой деятельности |
2 |
|
|
2 |
17. |
Семинар 5. Социально-психологические основы разрешения конфликтов и обеспечения эффективной трудовой деятельности |
|
4 |
|
4 |
18. |
Тема 13. Социальная психология безопасности |
4 |
|
|
4 |
19. |
Семинар 6. Социально-психологические основы безопасности личности, общества и государства |
|
4 |
|
4 |
20. |
Тема 14. Социально-психологические аспекты деятельности юриста |
2 |
|
|
2 |
21. |
Тема 15. Методы социально-психологического исследования |
2 |
|
2 |
4 |
22. |
Семинар 7. Практика проведения социально-психологических исследований в юридической практике |
|
6 |
|
6 |
23. |
Тема 16. Прикладная социальная психология в сфере правовых отношений |
2 |
|
2 |
4 |
24. |
Коллоквиум: Особенности применения прикладной социальной психологии в сфере правовых отношений |
|
4 |
|
4 |
25. |
Зачёт |
|
2 |
|
2 |
|
Итого: |
38 |
38 |
22 |
98 |