- •Данное издание утверждено на Ученом Совете Санкт-Петербургской государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова 30.01.2006г. © сПбГма им. И.И. Мечникова
- •Требования к организации профессиональной производственной практики студентов 2-го и 3-го курсов
- •Профессиональная практика для студентов II курса
- •Программа практики по терапии
- •Наблюдение и дифференцированный уход за пациентами с заболеваниями почек и мочевыводящих путей
- •Перечень практических навыков и процедур по уходу за больными, которыми должны овладеть студенты в терапевтическом отделении
- •Программа практики по хирургии
- •Перечень практических навыков и процедур, которыми должны овладеть студенты по уходу за больными в хирургическом отделении
- •Оценка деятельности студента II курса с учетом вида деятельности ( заполняется ст. М /сестрой отделения)
- •Дневник
- •Ведение дневника практики
- •(Количество выполненных манипуляций указать в цифрах)
- •Программа профессиональной практики для студентов III курса
- •Распределение времени прохождения практики
- •Программа практики по терапии (12 рабочих дней - 72 ч)
- •Терапевтическое отделение
- •Перечень практических навыков и процедур по уходу за больными, которыми должны овладеть студенты
- •Программа практики по хирургии
- •Содержание практики по уходу за хирургическими больными и оказание помощи при неотложных состояниях
- •Работа в хирургическом отделении
- •Перечень практических навыков, обязательных для освоения студентами
- •Работа в перевязочной
- •Работа в операционной
- •Перечень практических навыков, обязательных для освоения студентами по реализации сестринских вмешательств
- •Оценка деятельности студента III курса с учетом вида деятельности (заполняется ст. М /сестрой отделения)
- •Оформление дневника практики
- •Практики студента III курса _______ факультета сПбГма им. И.И. Мечникова
- •Отчет о практике (количество выполненных манипуляций указать в цифрах)
- •Критерии оценки работы на практике
Профессиональная практика для студентов II курса
В соответствии с учебным планом, студенты II курса проходят практику в качестве младшей медицинской сестры по уходу за больными в терапевтическом и хирургическом отделениях ЛПУ в течение 24 рабочих дней (144 ч), из них 1 ночное дежурство. В период практики студенты ведут дневник практики с подробным ежедневным описанием выполненной работы, который подписывается непосредственным руководителем практики (старшей медсестрой).
Программа практики по терапии
В ходе практики (профессиональная практика студентов II курса в качестве младшей медицинской сестры в терапевтическом отделении больницы проводится в течение 12 рабочих дней или 72 ч) студент должен усвоить специфику работы медицинской сестры терапевтического отделения, работу на медицинском посту, в палатах, особенности техники выполнения основных лечебно-диагностических манипуляций, ведение медицинской документации, соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, участвовать в проведении санитарно-просветительной работы среди пациентов отделения и их родственников.
Работая в терапевтическом отделении, студент должен изучить организацию работы в терапевтическом отделении, ведение журналов передачи дежурств, учета дорогостоящих лекарств, сильнодействующих лекарств, изучить инструкции по работе терапевтического отделения.
Должен уметь заполнять заявки к специалистам, в лабораторию; составлять сводки о движении пациентов в отделении; заполнять требования в аптеку, вести журнал учета наркотических веществ, провести выборку назначений из истории болезни, заполнить лист назначений; передать сведения о состоянии пациентов в справочный стол больницы.
Изучить правила пользования функциональной кроватью, приподнимания, переноски и перекладывания пациентов, уборки и проветривания палат, проветривания помещения в зимнее время.
Освоить приготовление постели, смену нательного и постельного белья у пациентов, наблюдение и уход за пациентом на индивидуальном посту; ведение листа динамического наблюдения; приготовление 10 % исходного, 0,5 % и 3 % рабочих растворов хлорной извести.
Уметь четко выполнять назначения врача; проводить уход за кожей пациента, обтирания кожных покровов, профилактику пролежней; туалет глаз, ушей, носа и полости рта, приготовление гигиенической ванны и душа.
Освоить измерение температуры тела пациента; подготовку термометра к измерению температуры тела; регистрацию показаний термометра, графическую отметку в температурном листе, составление температурных кривых; уход за лихорадящими больными.
Овладеть и отработать приемы подкожных и внутримышечных инъекций; разведения антибиотиков; проведение пробы на чувствительность к антибиотикам.
На практике студенты должны освоить особенности наблюдения и ухода за больными с патологией отдельных органов и систем.
Особенности наблюдения за пациентами с патологией органов дыхания
Клинические симптомы неотложных состояний при заболеваниях органов дыхания (одышка, кровохарканье, легочное кровотечение). Оказание неотложной доврачебной помощи. Правила подготовки пациентов и сбора мокроты на исследование, оформление направлений. Правила подготовки пациентов к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям органов дыхания. Оксигенотерапия. Правила работы с кислородом и методы подачи кислорода пациентам. Особенности работы среднего медицинского персонала в пульмонологических отделениях.
Особенности наблюдения за пациентами с патологией органов кровообращения
Специфика работы медицинской сестры в кардиологическом отделении. Клинические симптомы неотложных состояний при заболеваниях органов кровообращения (острая сосудистая и сердечная недостаточность, стенокардия, гипертонический криз), оказание неотложной помощи. Умение исследовать пульс, артериальное давление и определять их характеристику. Правила подготовки пациентов к биохимическому исследованию крови. Особенности работы медицинской сестры в блоке интенсивной терапии.
Наблюдение и дифференцированный уход за больными с заболеваниями органов пищеварения
Оценка состояния пациентов по жалобам и внешним данным. Неотложные состояния в гастроэнтерологии (желудочное, кишечное кровотечение, прободная язва, приступ желчно-каменной болезни, кишечная колика), оказание неотложной доврачебной помощи. Оказание помощи при рвоте. Правила сбора рвотных масс. Промывание желудка и участие в зондировании желудка и дуоденальном зондировании. Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования (рентгеноскопия желудка и кишечника, ирригоскопия, холецистография). Подготовка пациента к эндоскопическим методам исследований (фиброгастродуоденоскопия, ректороманоскопия, колоноскопия). Взятие кала для исследования. Подготовка всех видов клизм. Введение газоотводной трубки. Дезинфекция и подача судна пациенту.