- •Учебно-методический комплекс экономическая теория
- •230700.62 "Прикладная информатика"
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) экономическая теория
- •230700.62 "Прикладная информатика"
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Раздел 6. Планы семинарских (практических) занятий 61
- •Раздел 11. Обеспеченность литературой по курсу «Экономическая теория» студентов СыктГу 113
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •1.1. Структура Учебно-методического комплекса и методы обучения
- •1.2. Цели освоения дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по направлению 230700.65 "Прикладная информатика".
- •1.4. Образовательные технологии
- •Раздел 2. Государственные требования к содержанию и уровню подготовки бакалавров по "Экономической теории"
- •2.1. Требования к "входным" знаниям, умениям и готовностям обучающихся.
- •2.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Раздел 3. Тематический план и структура дисциплины "Экономическая теория"
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Структура дисциплины "Экономическая теория"
- •Раздел 4. Содержание учебной дисциплины
- •4.1. Введение
- •4.2.Программа курса «Экономическая теория».
- •4.2.1. Основные элементы содержания дисциплины "Экономическая теория"
- •4.2.2. Тематическое содержания дисциплины "Экономическая теория" с требованиями к компетенциям, методическими указаниями и заданиями Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Методические указания к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература для аудиторной самостоятельной работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Предмет и метод экономической теории» (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 2. Основные понятия и закономерности экономической организации общества
- •Методические указания к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература для аудиторной самостоятельной работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Основные проблемы любой экономической организации» (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для внеаудиторной самостоятельной работы
- •Тема 3. Теория воспроизводства
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Теория воспроизводства» (оценка 5 баллов)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме «Теория воспроизводства» (оценка 5 баллов)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Теория воспроизводства» (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для внеаудиторной самостоятельной работы
- •Тема 4. Экономические отношения и собственность
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Экономические отношения и собственность» (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 5. Экономические системы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Экономические системы» (оценка 5 баллов)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме «Экономические системы»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Экономические системы» (оценка 7 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 6. Рынок. Рыночный механизм
- •Основная литература
- •Тема 7. Поведение потребителя
- •Тема 8. Сущность и формы предпринимательства.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Сущность и формы предпринимательства» (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для практической работы №1
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Сущность и формы предпринимательства» (оценка 3 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Сущность и предпринимательства» (оценка 6 баллов)
- •Тема 9. Фирма. Издержки и прибыль фирмы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Фирма. Издержки и прибыль фирмы» (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Фирма. Издержки и прибыль фирмы»
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Фирма. Издержки и прибыль фирмы» (оценка 4 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Фирма. Издержки и прибыль» (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 10. Конкуренция и монополия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1
- •Аудиторная самостоятельная работа №1
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Основные элементы рыночного механизма» (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 11. Рынки ресурсов и распределение доходов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Рынки ресурсов и распределение доходов» (оценка 6 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 12. "Фиаско рынка" и необходимость государственного регулирования экономики
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме 6. (оценка 5 баллов)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме 6. (оценка 2 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме 6. (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 13. Национальная экономика: цели и измерение результатов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 3 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 14. Базовые модели макроэкономического равновесия
- •Практическая работа №1 по теме "Базовые модели макроэкономического равновесия" (оценка 4 балла)
- •2. Решите тестовые задания
- •Рекомендуемая литература для практической работы
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 По теме "Базовые модели макроэкономического равновесия" (оценка 4 балла)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Базовые модели макроэкономического равновесия» (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 15. Деньги и их функции. Инфляция и её виды.
- •Методические рекомендации к теме
- •Аудиторная самостоятельная работа №1(оценка 7 баллов)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа. №1. (оценка 6 баллов)
- •Тема 16. Безработица и её формы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Безработица и её формы» (оценка 6 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 17. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика.
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика» (оценка 1 балл)
- •Аудиторная самостоятельная работа №2 по теме «Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика» (оценка 3 балла)
- •Тема 18. Банковская система. Денежно-кредитная политика
- •Тема 19. Экономические циклы. Экономический рост
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №1 (Оценка 6 баллов)
- •Тема 20. Международные экономические отношения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Кудров в.М. Мировая экономика: Учебник / м.: Юстицинформ, 2009. — 512 с. Практическая работа №1. (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1
- •Раздел 5. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Формы текущего контроля учебного процесса
- •5.1.Аудиторная самостоятельная работа студентов
- •5.2. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
- •5.3. Формирование итоговой оценки за семинары.
- •5.4. Общие рекомендации по использованию литературы
- •5.5. Рекомендации по чтению и конспектированию научных статей
- •5.6.Темы докладов к семинарам и конференциям
- •5.7. Общие рекомендации к семинарским занятиям
- •Раздел 6. Планы семинарских (практических) занятий Семинарское занятие №1 по теме «Предмет и метод экономической теории»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие №2 по теме «Основные понятия и категории экономической теории»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие №3 по теме «Собственность и хозяйствование»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие №4 по теме «Модели экономических систем»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 5 по теме «Сущность и виды конкуренции»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 6 по теме «Фирма как экономический агент»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 7 по теме «Домашнее хозяйство. Поведение потребителя»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 8 по теме «Рынки ресурсов и распределение доходов. Рынок капитала, рынок земли»
- •Основная литература
- •Товмасян в.В. Основы экономики: практикум. Электронное пособие. Сыктывкар. 2008. Тема 4. Экономические интересы. Тема 9 Фактор времени и дисконтирование. Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 9 по теме «Рынки ресурсов и распределение доходов. Рынок труда»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 10 по теме «Государство как экономический агент»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарские занятия № 11-12 по теме «Цели, инструменты, виды макроэкономической политики»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарские занятия № 13-14 по теме «Мировое хозяйство и международные отношения»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1. Кудров в.М. Мировая экономика: Учебник / м.: Юстицинформ, 2009. — 512 с. Методические рекомендации
- •Семинарские занятия № 15-16 по теме «Макроэкономические проблемы переходной экономики»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Раздел 7. Тематика проектных работ. Рекомендации по выполнению и презентации проектов.
- •7.1. Тематика проектов
- •7.2. Рекомендации по выполнению проектов
- •7.2.1. Этапы выполнения проектов
- •7.2.2. Этапы подготовки презентации
- •Раздел 8. Ролевые игры Игра №1. Конный рынок.
- •Игра №2. Дилемма экономической эффективности и социальной справедливости.
- •Игра №3. Цена земли
- •Раздел 9. «Список используемой литературы и средства обучения»
- •9.1. Библиографический список ко всему курсу Основная литература: классическая литература
- •Основная литература: учебники, учебные пособия, практикумы
- •Дополнительная литература: учебники, учебные пособия, практикумы
- •9.2. Электронные средства обучения
- •Раздел 10. Контроль знаний
- •10.1. Контрольные вопросы по курсу
- •10.2. Контролируемое содержание дисциплины "Экономическая теория"
- •10.3. Вопросы и задания для самостоятельной (контрольной) работы студентов
- •10.4. Задания (домашние) для самостоятельной работы
- •10.5. Темы контрольных работ
- •10.6. Контрольные задания для аудиторной индивидуальной работы студентов
- •10.7. Аттестационно-педагогические измерительные материалы
- •10.7.1. Пояснительная записка
- •10.7.2. Тесты
- •10.8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 11. Обеспеченность литературой по курсу «Экономическая теория» студентов СыктГу
- •11.1. Рекомендации по поиску литературы
- •11.1. Характеристика учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов, оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •11.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11.4. Материально-техническое обеспечение
Аудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 3 балла)
Нарисуйте схему кругооборота благ и доходов (при условии, что сбережения равны нулю):
-
для замкнутой чисто рыночной экономики;
-
для замкнутой смешанной экономики;
-
для открытой смешанной экономики.
Исходя из последней модели, объясните расчёт ВНП методом расходов и методом доходов.
Как изменится ситуация, если у домашних хозяйств появляются сбережения? Нарисуйте схему с участием финансового сектора.
Методические рекомендации. Вспомните, что совокупные расходы состоят в открытой смешанной экономике из 4-х элементов: потребительские расходы + валовые внутренние частные инвестиции + государственные закупки товаров и услуг + чистый экспорт. Если уберём последний элемент, получим закрытую экономику. Если уберём госзакупки, вместо смешанной экономики (с участием государства) получим чисто рыночную экономику.
Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 8 баллов)
1.Найдите в учебнике определение «парадокса бережливости».
2. Изобразите на графике парадокс бережливости.
Найдите ответы на следующие вопросы:
-
Каков традиционный взгляд классической теории на процессы сбережения и инвестирования? Каков взгляд на эти процессы Кейнса?
-
Почему наращивание сбережений не делает общество богаче?
-
Для каких условий характерен Парадокс бережливости?
-
Однозначно ли способствует приумножению богатства общества добродетель сбережения?
Методические рекомендации. При уяснении сути парадокса бережливости следует чётко понимать, что инвестирование без сбережения не бывает, а проблема отрицательного влияния сбережений на инвестиции возникает лишь при условии, что стремление сберегать оказывается больше стремления инвестировать. В силу эффекта мультипликатора сокращение дохода из-за сокращения совокупного спроса оказывается большим, чем влияние увеличения сбережения.
Нарисуйте два графика парадокса бережливости: для автономных инвестиций и для производных инвестиций.
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2007. Гл.18, § 7. Парадокс бережливости.
Тема 14. Базовые модели макроэкономического равновесия
Студент должен знать: модели макроэкономического равновесия, причины цикличности рыночной экономики, индикаторы кризиса в экономике, значение инвестиций и инноваций для экономического роста, предпосылки и значение моделей экономического роста Харрода-Домара, модели Солоу.
Студент должен уметь: определять влияние факторов на изменение равновесного объёма производства и уровень цен в модели "AD-AS" , определять предельную и среднюю склонность к потреблению и сбережению, мультипликатор автономных расходов.
Содержание темы. Понятие совокупного спроса и совокупного предложения, факторы, влияющие на их изменения. Сущность потребления, сбережения, их взаимосвязь. Сущность, виды и источники инвестиций, факторы, влияющие на их величину.
Причины, характеристики, фазы и типы циклов в экономике. Антициклическая политика государства.
Понятие экономического роста, типы и факторы экономического роста
Методические рекомендации к теме.
В строгом смысле вопрос о макроэкономической динамике означает необходимость изучения моделей экономического роста Харрода-Домара, Солоу. Однако для формирования экономического мышления и понимания экономической динамики, необходимо предварительно ознакомится с общими понятиями макроэкономического равновесия, цикличности, экономического роста.
Модель Харрода-Домара. В качестве примера модели с непрерывным временем рассмотрите модель макроэкономической динамики (простейший ее вариант — модель Харрода-Домара). Модель описывает динамику дохода У(t), который рассматривается как сумма потребления C(t) и инвестиций I(t). Экономика считается закрытой, поэтому чистый экспорт равен нулю, а государственные расходы в модели не выделяются. Основная предпосылка модели роста — формула взаимосвязи между инвестициями и скоростью роста дохода. Предполагается, что скорость роста дохода пропорциональна инвестициям:
![]()
где В — коэффициент
капиталоемкости прироста дохода, или
приростной капиталоемкости (соответственно,
обратная ему величина
называется
приростной капиталоотдачей).
Тем самым, в модель фактически включаются следующие предпосылки:
- инвестиционный лаг равен
нулю: инвестиции мгновенно переходят
в прирост капитала. Формально это
означает, что
K(t)=
I(t) где K(t) — непрерывная функция
прироста капитала во времени;
- выбытие капитала отсутствует;
- производственная функция в модели линейна; это вытекает из пропорциональности прироста дохода приросту капитала
- затраты труда постоянны во времени, либо выпуск не зависит от затрат труда, поскольку труд не является дефицитным ресурсом;
- модель не учитывает технического прогресса.
Предпосылки, конечно, существенно огрубляют описание динамики реальных макроэкономических процессов, делают затруднительным применение данной модели, например, для непосредственного расчета или прогноза величины совокупного выпуска или дохода. Однако данная модель и не предназначена для этого; в то же время ее относительная простота позволяет более глубоко изучить взаимосвязь динамики инвестиций и роста выпуска, получить точные формулы траекторий рассматриваемых параметров при сделанных предпосылках.
Модель Солоу. Другой тип модели экономического роста представляет модель, предложенная лауреатом Нобелевской премии Р.Солоу. По сравнению с уже рассмотренной моделью роста модель Солоу позволяет более точно описать некоторые особенности макроэкономических процессов.
Во-первых, производственная функция в этой модели нелинейна и обладает свойством убывания предельной производительности.
Во-вторых, модель учитывает выбытие основного капитала.
В-третьих, в модель Солоу включается описание динамики трудовых ресурсов и технического прогресса и их влияние на экономический рост.
В-четвертых, здесь ставится и решается задача максимизации уровня потребления на некотором множестве устойчивых траекторий.
Все это, конечно, усложняет структуру модели и получение точных формул для траекторий изменения основных ее показателей становится существенно более сложной задачей. Поэтому некоторые другие аспекты описываются в базовой модели Солоу упрощенно: например, считаются постоянными норма сбережений и норма выбытия капитала, инвестиционные лаги отсутствуют, а производственная функция имеет постоянную отдачу от масштаба. Кроме того, на начальном уровне анализа модели ищутся не траектории изменения всех ее показателей (как в модели Харрода-Домара), а характеристики состояний устойчивого равновесия, к которым система выходит в долгосрочном периоде. С формальной точки зрения это представляет собой существенно более простую задачу.
