2.1 Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)»

В ходе организации образовательного процесса по освоению дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» используются следующие инновационные технологии:

1. Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами рефератов (докладов) по предлагаемой тематике, их озвучивание и обсуждение (темы 1-3)

2. «Круглый стол» - один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (темы 5,6).

3. Изучение курса включает в себя также прохождение тестирования. Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из вопросов и нескольких вариантов ответов по каждому из них, из которых студенту следует определить правильный. Данная форма проверки степени усвоения студентами содержания учебной дисциплины используется при проведении блиц-контроля по отдельным темам учебного курса, при проведении зачетов, а также в самостоятельной работе студентов.

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 1

Вид учебной работы
	Очн.	Очно-заочн.	Заочная	Очн.сокр	Заоч.сокр.на базе спо	Заоч.сокр.на базе впо
№№ семестров	7, 8	7,8	8	4	5	5
Аудиторные занятия:	102	51	24	36	12	12
Лекции	68	27	18	20	10	10
Практические и семинарские занятия	34	24	6	16	2	2
Самостоятельная работа	138	189	216	69	178	228
Всего часов на дисциплину	240	240	240	240 (135-переат.)	240 (50 ч.-переатт.)	240
Текущий контроль			Конт.раб 8сем.		К.раб. 5 сем.	К.р.5 сем.
Виды итогового контроля	Зачет 7с. Экз. 8с.	Зач.7 с. Экз.8с.	Экз. 8 сем.	Экз.4 сем	Экз. 5 сем.	Экз. 5 сем.