- •6.030204 «МіжнароднА інформація»
- •1) Поточний контроль:
- •2) Модульний контроль:
- •3) Підсумковий контроль:
- •Шкала відповідності має наступний вигляд:
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Тема 1. Вступ. Предмет, метод, завдання та історіографія курсу. Лекція 1. Вступ до курсу "Історія України (Дипломатична історія України)" - (2 год.)
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 2. Витоки, зародження і розвиток традицій національного державотворення та вітчизняної дипломатії Лекція 2 - 3. Становлення вітчизняної дипломатії у княжу добу. (4 год.)
- •Основна література:
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Тема 3. Боротьба за козацько-гетьманську державність та її дипломатична складова.
- •Додаткова література й документальні джерела
- •Тема 4. Українське питання в Російській та Австро-Угорській імперіях та пошук шляхів його розв’язання дипломатичними засобами в кінці хvіі – перших десятиліттях хх ст.
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Тема 5. Детермінанти зовнішньополітичних орієнтацій Української Народної Республіки і дипломатична боротьба на Брестській мирній конференції.
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Контрольні запитання до змістового модуля 1
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 6. Гетьманська держава п.Скоропадського і налагодження її дипломатичних зносин із зарубіжжям.
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Тема 7. Дипломатичні аспекти досвіду українських державних утворень кінця 1918 – 1920 рр.
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Тема 8. Радянська Україна та перші кроки її дипломатичної діяльності на міжнародній арені.
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Тема 9. Українство і його міжнародні проблеми та пошук дипломатичних шляхів їх розв’язання в міжвоєнну добу.
- •Додаткова література й документальні джерела:
- •Тема 10. Дипломатична активність навколо українських проблем напередодні та в роки Другої світової війни.
- •Контрольні запитання до модульної контрольної роботи 2
- •Тема 11. Повоєнна доба і місце в міжнародних процесах Української рср.
- •Додаткова література та документальні джерела:
- •Тема 12. Головні сфери та пріоритети дипломатії сучасної України
- •Контрольні запитання до модульної контрольної роботи 3
- •Додаткова література та документальні джерела:
- •Додаткова література та документальні джерела:
- •Питання для підсумкового контролю
1) Поточний контроль:
-
робота на семінарських заняттях – до 40 балів (за 7 семінарів): виступи, доповнення по темі семінару, виступи і доповіді за результатами самостійної роботи і т.д.
2) Модульний контроль:
3 модульні контрольні роботи – до 20 балів (10+5+5).
3) Підсумковий контроль:
- екзаменаційна (письмова) робота – до 40 балів.
________________________________________________________________________
Відпрацювання пропущеного семінару – до 4 балів.
Екзаменаційна оцінка є сумою двох оцінок за модулями і екзаменаційної (комплексної) контрольної роботи, при цьому кількість балів відповідає оцінці:
1 – 59 – “незадовільно”
60 – 74 – “задовільно”
75 – 89 – “добре”
90 – 100 – “відмінно”.
Шкала відповідності має наступний вигляд:
-
За 100-бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою
90 - 100
5
відмінно
75 - 89
4
добре
60 - 74
3
задовільно
1 - 59
2
незадовільно
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
|
№ п/п |
Назва теми |
лекції |
семінари |
сам. робота |
|
|
Вступ. Предмет і метод, завдання курсу. |
2 |
|
|
|
Змістовий модуль 1 |
||||
|
|
Витоки, зародження і розвиток традицій вітчизняної дипломатії. |
4 |
2 |
6 |
|
|
Боротьба за козацько-гетьманську державність та її дипломатична складова. |
4 |
2 |
8 |
|
|
Українське питання в Російській та Австро-Угорській імперіях та пошук шляхів його розв’язання дипломатичними засобами в кінці XVIII – перших десятиліттях ХХ століття. |
2 |
|
8 |
|
|
Детермінанти зовнішньополітичних орієнтацій Української Народної Республіки і дипломатична боротьба на Брестській мирній конференції |
4 |
2 |
6 |
|
Модульний контроль 1 (модульна контрольна робота 1) |
1 |
|
|
|
|
ВСЬОГО (за змістовий модуль 1) |
17 |
6 |
28 |
|
|
Змістовий модуль 2 |
||||
|
|
Гетьманська держава П.Скоропадського і налагодження її дипломатичних зносин із зарубіжжям |
2 |
2 |
4 |
|
|
Дипломатичні аспекти досвіду українських державних утворень кінця 1918 – 1920 рр. |
4 |
2 |
4 |
|
|
Радянська Україна та перші кроки її дипломатичної діяльності на міжнародній арені. |
2 |
2 |
4 |
|
|
Українство і його міжнародні проблеми та пошук дипломатичних шляхів їх розв’язання в міжвоєнну добу. |
2 |
|
4 |
|
|
Дипломатична активність навколо українських проблем напередодні та в роки Другої світової війни. |
3 |
2 |
4 |
|
Модульний контроль 2 (модульна контрольна робота 2) |
1 |
|
|
|
|
|
Повоєнна доба і місце в міжнародних процесах Української РСР. |
2 |
|
3 |
|
|
Головні сфери та пріоритети дипломатії сучасної України. |
3 |
|
6 |
|
Модульний контроль 2 (модульна контрольна робота 3) |
1 |
|
|
|
|
ВСЬОГО (за змістовий модуль 2) |
20 |
8 |
29 |
|
|
ВСЬОГО ЗА СЕМЕСТР |
37 |
14 |
57 |
|
Загальний обсяг 108 год., в тому числі: лекцій – 37 год. (в т.ч. – 3 год. – МКР 1, МКР 2, МКР 3); семінарів – 14 год.; самостійної роботи – 57 год.