1. На основі рекомендованої фахової літератури та першоджерел підготувати реферати:

1. “Зародження та становлення дипломатії та дипломатичної служби України”.

2. “Історія розвитку світової дипломатії”.

2. Оформити перелік необхідних вмінь та навичок сучасного дипломата.

Рекомендована література: [1, 3, 4, 7, 25, 27, 28, 30, 33, 39, 40, 43].

Тема 2. Державні органи зовнішніх зносин та дипломатична служба.

Лекція 2. Державні органи зовнішніх зносин та дипломатична служба

• 2 год.

1. Поняття та особливості державних органів зовнішніх зносин. Система органів зовнішніх зносин держави.

2. Центральні (внутрішні) органи зовнішніх зносин: конституційні та спеціалізовані.

3. Закордонні органи зовнішніх зносин: постійні та тимчасові.

4. Принципи, форми організації і методи роботи дипломатичної служби України.

Семінар 2: Державні органи зовнішніх зносин. Встановлення дипломатичних відносин та відкриття дипломатичних представництв – 2 год., в.ч.:

1. Державні органи зовнішніх зносин - 1 год.

1. Система органів зовнішніх зносин: загальні принципи організації.

2. Центральні (внутрішні) та закордонні органи зовнішніх зносин: їх компетенція, завдання та функції.

3. Основні моделі розбудови зовнішньополітичних відомств сучасності. Структура МЗС України та його роль в реалізації зовнішньополітичного курсу держави.

2. Встановлення дипломатичних відносин та відкриття дипломатичних представництв - 1 год.

4. Міжнародно-правове визнання держави і встановлення дипломатичних відносин.

5. Класифікація та порядок призначення глав дипломатичних представництв. Агреман.

6. Призначення та вступ на посаду членів дипломатичного персоналу.

7. Особливості призначення військових, військово-морських та військово-повітряних аташе.

1. Завдання для самостійної роботи – 4 год.:

1. На основі рекомендованої фахової літератури та першоджерел підготувати реферат: “Дипломатія спеціалістів в сучасній дипломатичній службі” (країни на вибір).

2. На основі опрацювання першоджерел і фахової літератури здійснити порівняльний аналіз організаційної структури відомств закордонних справ України і зарубіжної країни (на вибір).

3. Рольова гра:

1. підготувати проект плану візита Міністра закордонних справ України до сусідньої держави.

2. підготувати проведення переговорів з питання укладення двосторонньої міждержавної угоди за участі глави дипломатичного представництва.

Рекомендована література [1, 3, 6, 7, 10, 16, 50, 54, 60, 62, 64].

2. Завдання для самостійної роботи – 3 год.:

1. На основі опрацювання першоджерел і фахової літератури здійснити порівняльний аналіз:

1. визнання УНР та встановлення з нею дипломатичних відносин у 1917-1921 рр. та визнання України та встановлення з нею дипломатичних відносин у 1991-2005 рр.;

2. визнання нових незалежних держав Європи на початку 90-х років ХХ ст. (країни на вибір).

1. Рольова гра:

1. підготувати проект угоди про взаємне відкриття дипломатичних представництв та формат проведення відповідних переговорів.

Рекомендована література [1, 3, 6-8, 16, 48, 50, 54, 60, 62, 68, 69].

Тема 3. Встановлення дипломатичних відносин та відкриття дипломатичних представництв.

Лекція 3. Встановлення дипломатичних відносин та відкриття дипломатичних представництв - 2 год.

1. Міжнародно-правове визнання держави та підстави для встановлення дипломатичних відносин. Поняття “поновлення дипломатичних відносин”.

2. Види дипломатичних представництв та порядок їхнього відкриття.

3. Процедура призначення глави дипломатичного представництва, “Агреман”.

4. Класи глав дипломатичних представництв, їх акредитація в державі перебування. Вірчі грамоти та процедура їх вручення.

5. Порядок призначення та вступу на посаду співробітників дипломатичного представництва. Нотифікація. Особливості призначення військових (військово-морських, військово-повітряних) аташе.

6. Завершення дипломатичної місії. Відкличні грамоти.