Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ____________ института

__________________/Е.Б. Бухарова /

«_____» _____________2011 г.

Рабочая программа дисциплины

Дисциплина Б.2.Б5. Науки о Земле (геология, география, почвоведение)

(индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)

Укрупненная группа 020000 Естественные науки

(шифр и наименование укрупненной группы)

Направление 020400.62 Биология __________

(шифр и наименование направления)

Профиль 020400.62 Биология______________

(шифр и наименование профиля)

Институт Экономики, управления и природопользования

Кафедра Экологии и природопользования

Красноярск

2011

Рабочая программа дисциплины

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе

_______________________020000 Естественные науки_______________________________

(указывается шифр и наименование укрупненной группы)

направления (профиля) ______020400.62 Биология ________________________________

(указывается шифр и наименование направления (профиля)

Программу составили_доцент Борисова И.В._________________________________________

(должность, фамилия, и. о., подпись)

___________________________________________

(должность, фамилия, и. о., подпись)

Заведующий кафедрой Ваганов Е.А.______________________________________________

(фамилия, и. о., подпись)

«_____»_______________201__г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Экологии и природопользования_

«______» _________________ 201___ г. протокол № _____________

Заведующий кафедрой Ваганов Е.А.______________________________________________

(фамилия, и. о., подпись)

Рабочая программа обсуждена на заседании НМС Института экономики, управления и природопользования________________________________________________________________

«______» __________________ 201___ г. протокол № _____________

Председатель НМСИ __________________________________________

(фамилия и. о., подпись)

Дополнения и изменения в учебной программе на 201 __/201__ учебный год.

В рабочую программу вносятся следующие изменения: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

«____» _____________ 201__г. протокол № ________

Заведующий кафедрой ______________________________________________

(фамилия, и.о., подпись)

Внесенные изменения утверждаю:

Директор Бухарова Е.Б.___________________________________________ института

(фамилия, и. о., подпись)

1 Цели и задачи изучения дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать строение и состав геосфер Земли как инструмента познания природных процессов; положение Земли в космическом пространстве; основы динамической геологии и вещественный состав земной коры; теоретические основы генетического почвоведения, сущность почвообразовательного процесса и его конкретных проявлений на земной поверхности.

Курс Науки о Земле (геология, география, почвоведение) состоит из 3 модулей, входит в базовую часть Математического и естественнонаучного цикла по направлению подготовки бакалавров «Биология».

1.2 Задачи изучения дисциплины:

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций.

Общекультурные компетенции:

1. использует основные технические средства в профессиональной деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях, использует универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создает базы данных на основе ресурсов Интернет, работает с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

2. правильно ставит цели, проявляет настойчивость и выносливость в их достижении (ОК-15).

Профессиональные компетенции

1. демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимает значение биоразнообразия для устойчивости биосферы (ПК-1);

2. демонстрирует и применяет базовые представления о принципах оптимального природопользования и охраны природы (ПК-9).

Дисциплина ориентирована на формирование следующих знаний, умений, навыков, которыми должны обладать студенты:

Знать: состав и строение Земли и земной коры; основы динамической геологии, многообразие и взаимосвязь эндогенных и экзогенных геологических процессов; основные закономерности, явления и процессы, протекающие в педосфере; систематику и классификацию почв; особенности функционирования почвенного покрова в связи с усиливающимся антропогенным и техногенным воздействием на биосферу.

Уметь: применять знания в области Наук о Земле для освоения общепрофессиональных дисциплин и решения профессиональных задач; наблюдать природные явления и процессы географической оболочки; уметь определять минералы и горные породы; оценивать и прогнозировать основное влияние факторов антропогенного и техногенного воздействия на функции почвенного покрова; интерпретировать полученные данные, ориентироваться в выборе методов при решении конкретных профессиональных задач.

Владеть: навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, использования ресурсов Internet; понятийно-категорийным аппаратом и терминологией в области Наук о Земле.

1.3 Межпредметная связь

Дисциплина Науки о Земле (геология, география, почвоведение) требует предварительного или одновременного изучения физики, химии и математики, так как опирается на разработанные ими фундаментальные законы и методы исследования.

Геология, география и почвоведение освещают вопросы, знание которых будет необходимо студентам для дальнейшего изучения следующих дисциплин: Науки о Земле (климатология, метеорология), Основы природопользования и др.