- •Имя существительное – The Noun -
- •Артикль – The Article -
- •Задание №1
- •Местоимения – The Pronouns Приложение 4
- •Притяжательные (Чей? Чья? Чьё? Чьи?)
- •Указательные
- •Имя прилагательное –The Adjective- (Какой? Какая? Какое? Какие?)
- •Задание №3
- •Глагол –The Verb- (Что делать? Что делаю? Что сделал? Что буду делать?)
- •Повелительное наклонение –The Imperative Mood-
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Числительное –The Numeral-
- •Следует запомнить!
- •Все английские числительные неизменяемы.
- •Задания №6
- •Слово «one» (один) может употребляться:
- •Обозначение времени. Приложение 7
- •Задание №7
- •Новая лексика.
- •Существительные
- •Задание №8
- •Глагол «to have – хэв - иметь», «to have got» - хэв гот – «обладать» Глагол «to have» может быть: Приложение 8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Типы английских вопросительных предложений. Приложение 10
- •Вопросительные слова и выражения.
- •Задание №11
- •Образец
- •Проверочная работа №1
- •Новая лексика. Приложение 9
- •Глагол «to be» -
- •Задание №12
- •Глагол «To be» -
- •Задание №13
- •Переведите предложения на английский язык.
- •Напишите эти предложения во множественном числе.
- •3. Напишите по-английски: (1 вариант - четные, 2 вариант - нечетные)
- •4. Напишите и произнесите эти предложения во множественном числе.
- •Глагол «to be» - с личными местоимениями. Приложение 9
- •Задание №14
- •Типы вопросительных предложений с глаголом «to be».
- •Задание № 15
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Напишите по-английски 5 предложений в повелительном наклонении с предлогами.
- •Притяжательный падеж существительных. Приложение 12 Задание № 16
- •Прочитайте и запишите в тетрадь образцы фраз по теме.
- •Переведите предложения на английский язык.
- •III. Напишите по-английски 9 предложений с существительными в притяжательном падеже: 3 - в настоящем времени, 3 - в прошедшем, 3 - в будущем.
- •Проверочная работа № 2
- •2. Глагол «to be».
- •Конструкция (оборот) «there is / there are». Приложение 9
- •Тренировочные упражнения.
- •Задание №17
- •2. Напишите 9 своих предложений с оборотами «there is / there are» 3 - в настоящем времени; 3 - в прошедшем времени; 3 - в будущем времени.
- •3. Переведите на английский язык диалог, прочитайте, выучите, произнесите по ролям.
- •Проверочная работа №3
- •Степени сравнения прилагательных и наречий. Приложение 13
- •Задание №18
- •1. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:
- •2. Поставьте прилагательные в скобках в нужной по смыслу форме.
- •3. Переведите предложения на английский язык:
- •4. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на конструкции «as … as» и «not so … as»:
- •Модальные глаголы и их эквиваленты.
- •Задание №19
- •1. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Переведите на английский язык любые 12 предложений.
- •Времена группы Continuous active.
- •Задание №22
- •1. Напишите первую, третью и четвертую формы к выделенным глаголам.
- •2. Переведите на русский язык.
- •4. Составьте все типы вопросов к следующим предложениям.
- •Проверочная работа №5.
- •1. Переведите на английский язык (на оценку “3” , “4”).
- •2. Переведите на английский язык, обращая внимание на грамматическое время (на оценку “5”):
- •Группа простых времен – Indefinite Приложение 15,16,17
- •Present Indefinite Tense / Простое настоящее время
- •Задание №23
- •Задание №24
- •I. Напишите 7 предложений о своем выходном дне.
- •II. Задайте 7 вопросов своему собеседнику о том, как он (она) обычно проводит свои выходные.
- •III. Напишите короткий рассказ о себе и своей семье.
- •Диалог о выходном дне
- •Образование формы третьего лица единственного числа (он, она) настоящего времени группы Indefinite. Приложение 16
- •Задание №25
- •(Простое прошедшее время) Приложение 16,17
- •Задание №26
- •Перепишите следующий текст в прошедшем времени.
- •Перепишите следующий текст в прошедшем времени (что рассказала мама).
- •3. Напишите 7 вопросов к тексту. Проверочная работа №6.
- •Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite.(на оценку “3”, “4”)
- •2 Переведите на английский язык.(на оценку “5”)
- •Пассивный (страдательный) залог (Passive Voice) Приложение 18
- •Задание №27
- •1. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Past Indefinite Active или Past Indefinite Passive, по 8 фраз у каждого столбика.
- •Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite Passive.
- •3. Составьте 8 предложений в пассивном залоге. Проверочная работа №7.
- •Задание №28
- •1. Вставьте «some, any, no»
- •2. Заполните пропуски, вставив одно из слов, данных в скобках.
Задание №14
-
Напишите о себе, предварительно прочитав образец рассказа “О себе”
-
Выучите спряжение глагола «to be» в настоящем времени НАИЗУСТЬ.
Типы вопросительных предложений с глаголом «to be».
3.Составьте все возможные типы вопросов к предложениям:
-
My friend is a good teacher. (8)
-
Nick and Kate are my friends. (7)
-
Cоставьте и проговорите диалог - знакомство, используя глаголы “to be”,”to have” и повелительное наклонение.
Lesson 13
Предлоги. Приложение 11
Задание № 15
1. Переведите на английский язык.
1. Идите в класс. Откройте дверь и войдите в класс.
2. Посмотрите на стол. Красная ручка (находится) на столе, синяя – в книге, зеленая – под книгой, карандаши (находятся) слева. Стол – возле двери.
3. Возьми свою ручку со стола и положи ее в сумку. Твоя ручка в сумке.
4. Выйди из комнаты и закрой дверь. Не приходи сюда.
5. Посмотри на эту фотографию (photo). Мы на уроке. Ник и я за столом. Аня справа от меня. Катя слева от Николая. Дэн, Сергей и Юрий позади нас.
6. Достань свою книгу из сумки, положи ее на стол. Открой книгу на странице 124 и читай текст.
7. Моя кошка на улице на том высоком дереве. Помогите ей.
2. Напишите по-английски 5 предложений в повелительном наклонении с предлогами.
Lesson 14
Притяжательный падеж существительных. Приложение 12 Задание № 16
-
Прочитайте и запишите в тетрадь образцы фраз по теме.
-
Переведите предложения на английский язык.
1. Имя моей подруги – Маша. 2. Эта машина не моего сына. 3. Это щенок вашей собаки? 4. Это комната моих детей. 5. Это игрушки (toys) не вашей дочери. 6. Это Наташины книги? 7. Папина машина на улице. 8. Она не была Колиной женой. 9. Это была квартира вашего сына? 10. Это котенок нашей кошки. 11. Котята нашей кошки не черные. 12. Это будет Катина квартира? 13. Эти дети – внуки этой женщины. 14. Анна не племянница тети Кати. 15. Щенки вашей собаки серые? 16. Племянник Николая – врач.
Daughter – доота - дочь
Aunt – аант - тетя
Uncle – анкл - дядя
Nephew – нэвью - племянник
Niece – ниис - племянница
III. Напишите по-английски 9 предложений с существительными в притяжательном падеже: 3 - в настоящем времени, 3 - в прошедшем, 3 - в будущем.
Диалог. Переведите на английский язык, выучите, расскажите.
Мужчина: Кто ты, малышка (маленькая девочка)?
Девочка: Я Эллис.
Мужчина: Ты – дочка миссис Смит и внучка мистера и миссис Блэк, не так ли?
Девочка: Да. Мистер и миссис Блэк мои дедушка и бабушка (grandparents).
Мужчина: Мистер и миссис Грин твои дядя и тетя?
Девочка: Да.
Мужчина: Я тоже мистер Грин. Я брат твоего дяди Джорджа (George - джоджь). Он – мистер Джорж Грин, а я – мистер Генри Грин. Я твой дядя Генри.
Девочка: Значит (so - соу) я ваша племянница. А мой брат Генри – ваш племянник.
Проверочная работа № 2
(1 вариант - четные, 2 вариант - нечетные)
1. The verb «to be». Translate into English.
1.Джон – мальчик, Эллис – девочка; они – дети.
2. Том, кто ты? Я мальчик.
3. Мистер Грин – мальчик? Нет, он не мальчик, он взрослый, он мужчина. 4. Кто мальчик? Я мальчик. Кто девочка? Я девочка.
5. Кто Джон? Он мальчик. Кто Эллис? Она девочка.
6. Джон- взрослый? Нет, он не взрослый, он мальчик, он ребенок.
7. Энн – взрослая? Нет, Энн не взрослая, она ребенок, она девочка.
8. Кто взрослый? Мистер Грин – взрослый, мужчины – взрослые.
9. Кто дети? Том и Энн – дети, мальчики и девочки – дети.
10. Миссис Грин и миссис Смит – мужчины? Нет, они не мужчины, они женщины. Мистер Грин и мистер Смит – мужчины.
11. Мистер Грин – англичанин. Джон и Энн – англичане.
12. Я русский. Вы русский. Вы русские. Мы не англичане, мы русские.
John – джёон – Джон
Alice – элис – Эллис
Нenry - хэнри – Генри
Mary – мэари – Мэри
Mr. – миста – мистер, господин
Mrs. – мисис – миссис, госпожа
Adult – эдалт – взрослый (-ая,-ые)