2. Решение задач и анализ конкретных проблемных ситуаций по теме семинарского занятия. Задачи представлены в данном учебно-методическом комплексе после каждой темы семинарского занятия. Решение задач и анализ конкретных проблемных ситуаций проводится студентом дома самостоятельно, результаты решения задач обязательно фиксируются в письменном виде в специальной тетради. Проверка результатов данного вида работы возможна в двух формах: во-первых, возможно обсуждение решений задач на семинарском занятии, во-вторых, преподаватель может собрать тетради с решениями задач и провести проверку правильности их решения без обсуждения на семинаре, после чего разобрать ошибки и проблемные вопросы.

3. Проведение коллоквиумов по проблемным вопросам темы семинарского занятия.

4. Проведение деловой игры. Деловая игра предполагает избрание проблемного вопроса (проблемной ситуации), в отношении решения которого существует несколько точек зрения. Студенты делятся на несколько групп, каждой из которых предлагается обосновать и доказать одну из позиций в отношении решения спорной ситуации. Целесообразно также выделить группу экспертов из наиболее сильных студентов, которые могут подвести итог обсуждения проблемы (ситуации), обозначить сильные и слабые стороны каждой из позиции. По окончании деловой игры преподаватель также подводит итог выступлениям студентов. Возможно проведение деловых игр по следующим проблемам: а) доводы «за» и «против» в отношении либо принятия Россией закона, либо участия в конвенции по вопросам иммунитета; б) право собственности иностранных лиц на земельные участки в РФ; в) проблема признания однополых браков и др.

5. Выполнение проектных заданий (например, в виде составления сравнительных таблиц) с последующей защитой на семинарском занятии. В качестве одного из видов самостоятельной работы студентов запланировано проведение сравнительной характеристики процедуры рассмотрения споров в международных коммерческих арбитражах (на основании их Регламентов) и оформление результатов в виде таблицы. Обязательно рассматриваются МКАС при ТПП РФ, Стокгольмский Арбитражный институт при Торговой Палате Стокгольма, а еще один любой другой международный коммерческий арбитраж. Также возможно выполнение проектных заданий и по другим темам.

Также в индивидуальном порядке по согласованию с преподавателем студентами могут выполнятся следующие виды работ:

1.Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации подготовка заключения по обзору. Данный вид работы может касаться обобщения информации практики рассмотрения споров в международных коммерческих арбитражей, статистики рассмотрения споров в том или ином арбитраже, анализа законопроектов и проектов международных договоров и др.

2. Написание рефератов (эссе) и подготовка устных выступлений в форме докладов по наиболее актуальным проблемам, вынесенным на обсуждение в рамках семинарского занятия. Темы рефератов и эссе приводятся в разделе 6 данного учебно-методического комплекса.

3. Выполнение переводов с иностранных языков статей из зарубежных изданий с последующим освещением и обсуждением переведенного материала на семинарском занятии. Данный вид работы рекомендуется проводить, в первую очередь, со студентами международно-правовой специализации по проблемам, получившим малое освещение в литературе на русском языке, например, по следующим темам: проблемы переноса органов управления юридических лиц, проблемы признания иностранных юридических лиц, медиация и альтернативные способы разрешения споров и др.