- •Философия права
- •021100 Юриспруденция
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3. Тематический план курса «Философия права» (36 ч.)
- •Для студентов мю-200
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет философии права
- •Тема 2. Понятие и реальность права
- •Тема 3. Проблема ценности и право
- •Тема 4. Право и нравственность
- •Тема 5. Личность и лицо в праве
- •Тема 6. Право и государство
- •Тема 7. Право и общественный идеал
- •Планы семинарских занятий по курсу «Философия права»
- •Темы для подготовки рефератов
- •Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговые тесты по дисциплине
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3. Советы по подготовке к экзамену.
- •Раздел 3. Словарь основных терминов (глоссарий).
ГОУВПО «Волгоградская академия государственной службы»
Кафедра теории и истории права и государства
Копелян М.М.
Философия права
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
021100 Юриспруденция
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол №……..от «….»………………………г.
Зав. кафедрой:………………………………………
Волгоград 2011
Содержание
Наименование раздела |
№ стр. |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины Философии права. |
3 |
|
1.1 |
Цели и задачи учебной дисциплины |
3 |
1.2 |
Требования к результатам освоения дисциплины |
3 |
1.3. |
Тематический план учебной дисциплины |
5 |
1.4. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
5 |
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
39 |
|
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса. |
39 |
2.2. |
Рекомендации по работе с литературой |
41 |
2.3. |
Советы по подготовке экзамену |
42 |
Раздел 3. Словарь основных терминов (глоссарий) |
43 |
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью учебной дисциплины «Философия права» является формирование у студентов целостного научно-обоснованного представления о смысле права, его сущности и понятии, его основании и места в мире, его ценности и значимости, его роли в жизни человека, общества и государства.
Задача изучаемого курса - формирование у студента понимания закономерностей и принципов существования и познания взаимосвязи власти, государства (с его возможностью насилия) и личности (с ее правами и свободой), вопроса о праве и справедливости. В силу этого общая цель изучения данной дисциплины заключается в вооружении будущего специалиста научной методологией познания сущности основных философско-правовых доктрин.
Учебная дисциплина «Философия права» - необходимый элемент теоретической, мировоззренческой, методологической и специальной подготовки юристов, политологов. Изучение курса позволяет студентам познать, осмыслить, конкретизировать процесс возникновения, становления и развития философско-правовой мысли.
1.2. Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности: способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в организационно-управленческой деятельности: способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);
в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
в педагогической деятельности: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14); способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).