- •Новокузнецкий филиал-институт государственного образовательного учреждения
- •Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры ______________________________факультета____________________
- •1. Рабочая программа курса «Право социального обеспечения»
- •1.1 Пояснительная записка
- •Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов
- •1.2 Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения программы и формы итогового контроля:
- •1.4 Содержание курса «право социального обеспечения»
- •Раздел 1
- •Тема 1. Понятие и организационно-правовые формы социального обеспечения.
- •Тема 2. Понятие, предмет и метод права социального обеспечения.
- •Тема 6. Социально-обеспечительные пособия.
- •Тема 7. Медицинское и социальное обслуживание граждан. Иные виды социального обеспечения.
- •Список учебной и научной литературы:
- •1.5.2 Методические указания для студентов График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения по дисциплине «Право социального обеспечения» Очная форма обучения
- •График организации самостоятельной работы студентов для юз, юзс, юзв
- •1.5.3 Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Право социального обеспечения»
- •Тема: Понятие и организационно-правовые формы социального обеспечения.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список нормативных актов
- •Тема: Понятие права социального обеспечения.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список нормативных актов
- •Тема: Трудовой стаж.
- •Список литературы
- •Список нормативных актов
- •Тема: Пенсионная реформа в рф
- •Список литературы
- •Список нормативных актов
- •Тема: Пенсионное право.
- •Список литературы
- •Список нормативных актов
- •Тема: Социально-обеспечительные пособия.
- •Список литературы
- •Список нормативных актов
- •Тема: Медицинское и социальное обслуживание граждан. Иные виды социального обеспечения.
- •Список литературы
- •Список нормативных актов
- •1.5.4 Примерная тематика дипломных работ для до и зо по курсу «Право социального обеспечения»
- •1.5.5 Список вопросов к экзамену для студентов до и зо
- •1.5.7 Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «псо»
- •2. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии требованиями гос
- •3. Тесты по курсу «Право социального обеспечения»
- •Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов
- •1.2 Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины
- •1.5.2 Методические указания для студентов График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения по дисциплине «Право социального обеспечения» Очная форма обучения
1.3 Требования к уровню освоения программы и формы итогового контроля:
В результате изучения курса студент должен знать:
- роль общепризнанных принципов и норм международного права в регулировании социально-обеспечительных отношений;
- социально-обеспечительное законодательство;
- роль государства в реализации права на социальное обеспечение;
- принципы права социального обеспечения;
- социально-обеспечительные отношения и их субъектов;
- понятие и виды социальных рисков;
- систему пенсионного права;
- виды пособий;
- сущность социального обслуживания.
В результате изучения курса студент должен уметь: использовать знания права социального обеспечения в практической деятельности на различных должностях, требующих юридических познаний.
Формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине – экзамен.
Условия допуска:
-
Представление письменных планов-конспектов по вопросам изучения Теоретического материала
-
представление отчетов о выполнении письменных практических работ.
Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При определении критерия выставления оценок необходимо учитывать объем, глубину знаний, умение применять их на практике, аргументированность и доказательность. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определение понятий, делать логические выводы, четко и правильно оформить ответ, знакомство с дополнительной литературой, умение излагать суть учебного материала.
При выставлении оценки экзаменаторы должны руководствоваться следующим:
- оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживающий всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренное программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентами, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеров), изложении и использовании учебно-программного материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным их самостоятельному пополнению и обновлению в дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебного - программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой задании.