Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа по англ.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
419.84 Кб
Скачать
  1. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры **

1

2

3

4

Текущий

(неделя)

Контрольная работа

2

2

2

4

Например: письменная работа 90 минут

Домашнее задание

1

1

Письменная работа

Промежу­точный

Зачет

1

1

(время на подготовку – 30 мин.)

  1. Содержание дисциплины

1. Обучение навыкам работы с текстом на английском языке, определению типов текстов, ознакомительному, поисковому и просмотровому чтению, работе со словарем.

2. Развитие следующих умений говорения и аудирования:

- прослушивание для выявления основной идеи высказывания;

- прослушивания для выявления специфической информации;

- ведение диалога в связи с содержанием прочитанного/прослушанного текста;

- владение речевым этикетом повседневного общения (знакомство, представление, установление и поддержание контакта, запрос и сообщение информации, побуждение к действию, сравнивание и сопоставление информации, выражение просьбы, согласия/ несогласия с мнением собеседника/ автора, завершение беседы);

- сообщение информации (подготовленное монологическое высказывание) в рамках страноведческой тематики и повседневного общения в объеме не менее 10-12 фраз за 3 мин (нормальный средний темп речи);

- понимание монологического высказывания длительностью до 3-х минут звучания.

3. Обучение письменной реализации коммуникативных намерений (запрос сведений/ данных, информирование), обучение навыкам составления личного письма, обучение написанию статьи, ведения переписки в электронном формате, написание рассказа, написание эссе, написание rendering курсовой работы.

4. Формирование и совершенствование языковых навыков:

Фонетика. Формирование слухопроизносительных навыков: формирование навыков распознавания, различения и воспроизведения звуков английской разговорной речи, формирование навыков чтения про себя; развитие навыка обращенного чтения (вслух).

Грамматика. Артикль. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол to be и to have¬. Обороты на to be и to have. Система времен английского глагола Present, Past, Future (Simple, Continuous, Perfect) Active/Passive. Местоимение. Модальные глаголы и их эквиваленты. Предлоги. Неличные формы глагола и их функционал. Условные предложения. Базовые знания синтаксиса: структура повествовательного, вопросительного, повелительного предложения.

Лексика и фразеология. Стилистически нейтральная наиболее употребительная лексика, относящаяся к общему языку. Базовая лексика профессионального языка. Сочетаемость слов. Устойчивые выражения. Многозначность слов.

Программа также предусматривает самостоятельную работу студентов во внеаудиторное время, которая включает выполнение творческих письменных и устных заданий, выполнение лексических и коммуникативно-грамматических упражнений, чтение аутентичных текстов, связанных с профессиональной сферой учащихся, а также чтение статей из британских и американских газет и журналов.

Внеаудиторное чтение в рамках самостоятельной подготовки студентов является обязательным.

Нормы и правила приёма внеаудиторного чтения:

Студент обязан сдавать внеаудиторное чтение каждый модуль (начиная со 2 модуля) в назначенное преподавателем время (1 раз в модуль). В случае неявки студента на сдачу внеаудиторного чтения без уважительной причины несданное количество текста сдаётся студентом по договорённости с преподавателем до 1 ошибки.

Объем: 15 тысяч знаков в модуль

Литература: юридические учебные и научно-популярные тексты. Список авторов, рекомендованных студентам для чтения, даётся в разделе учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Студент ведёт словарь новых слов и выражений. Преподаватель имеет право спросить 50 слов из этого словаря.

Вводная часть

modules

hours

topics/pronunciation

grammar

I

2

Английский язык, звуки

2

Согласные звуки

2

Гласные звуки, дифтонги

2

Алфавит. Правила чтения: согласные буквы

2

Правила чтения: гласные буквы

2

Слоги. Ударение

2

Интонация.

2

Контрольная работа №1

2

Family

Word order. To be. Possessives

2

Jobs

To have. A / an

2

Numbers

Plural/Singular

2

The time. Time expressions

Prepositions of time 1

2

Days, months and seasons

Prepositions of time 2

2

About myself. Parts of the body

Types of questions

2

2

Describing people. Colours

Common adj.

2

English classroom

There is/ there are

2

Places in a town

Prepositions of place

2

My room.

a/an and the

2

Food / Drink.

Count/Uncount.

Some/Any

2

Clothes

This/ that/ these/ those

2

Likes and dislikes; free time activities.

Present simple

2

2

Контрольная работа №2

Основная часть курса общего английского построена на основе учебников Virginia Evans and Jenny Dooly, Upstream Elementary, Express Publishing, 2005 Grammarway 2, Express Publishing, 2003.

modules

hours

course book

workbook

grammar way

II

2

Unit 1: 1a

Work day

2

1a

Work day

Unit 1: Present Simple – Present Continuous

2

1b

Round the clock

2

1b

Round the clock

2

1c

Chill out!

2

1c

Chill out!

2

1d

Guess what!

1d

Writing

2

Unit 2: 2a

History’s Hall of Fame

2

2a

History’s Hall of Fame

Unit 2: Past Simple – Used to

2

2b

Reliving the past

2

2b

Reliving the past

2

2c

Homes of the past

2

2c

Homes of the past

2

2d

Special days

2d

Writing

домашнее задание № 1

2

Контрольная работа №3

2

Контрольная работа №4

III

2

Unit 3: 3a

Holiday time

2

Unit 4: Present Perfect

2

3a

Holiday time

2

3b

Let’s book now

2

3b

Let’s book now

2

3c

Let’s celebrate!

2

3c

Let’s celebrate!

2

3d

Greetings from...

2

3d

Writing

2

Unit 4: 4a

Come rain or shine!

2

4a

Come rain or shine!

2

Unit 16: Adjectives – Adverbs – Comparisons

2

4b

A world of wonders!

2

4b

A world of wonders!

2

4c

The Animal Kingdom

2

4c

The Animal Kingdom

2

4d

Help me!

2

4d

Writing

2

Контрольная работа №5

2

Контрольная работа №6

IV

2

Unit 5a

Nature’s attack!

2

Unit 3: Past Continuous

2

5a

Nature’s attack!

2

5b

Bad days

5b

Bad days

2

Unit 9: Modal Verbs I

2

5c

News flash!

5c

News flash!

2

5d

What a day!

5d

Writing

2

Unit 6: 6a

What’s the matter?

2

Unit 15: Conditionals – Wishes

2

6a

What’s the matter?

2

6b

Doctor, Doctor

2

6b

Doctor, Doctor

Unit 12: Modal Verbs II

2

6c

Healthy Lifestyles

6c

Healthy Lifestyles

2

6d

All in all

6d

Writing

2

Контрольная работа №7

2

Контрольная работа №8

2

Unit 7: 7a

Dinner time

2

7a

Dinner time

Unit 17: Nouns - Articles

2

7b

Shopping time

2

7b

Shopping time

2

7c

Spend, spend, spend

7c

Spend, spend, spend

Unit 5: The Future

2

7d

Dining in style

7d

Writing

2

Unit 8: 8a

Survival UK!

Домашнее задание №2

2

8a

Survival UK!

Unit 10: The Infinitive – Too/Enough – The “-ing form”

2

8b

New members welcome!

2

8b

New members welcome!

2

8c

What’s on?

8c

What’s on?

2

8d

Don’t miss it

8d

Writing

2

Контрольная работа №9

2

Контрольная работа №10