ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ –

«Высшая школа экономики»

САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ФИЛИАЛ

Факультет Менеджмента

ПРОГРАММА

государственного междисциплинарного экзамена

по специальности 080500.62 «Менеджмент»

2011 / 2012 уч. год

Утверждена на заседании Ученого Совета

Председатель А.М.Ходачек

_______________________________

Протокол № от_______________

Рассмотрена

Советом факультета менеджмента

Председатель А.А. Кайсаров

_________________________________

«____»_______________________2011 г.

Одобрена на заседании кафедры менеджмента зав.кафедрой______________Г.Ю. Чуланова

Протокол № от «___»__________2011г.

Санкт-Петербург

2011

ВВЕДЕНИЕ

Основная тематика, включаемая в итоговый междисциплинарный экзамен.

Итоговый междисциплинарный экзамен для направления 080500.62 «Менеджмент» включает тематику:

- общепрофессиональных дисциплин, дисциплин теоретической и практической подготовки по направлению – исторические основы менеджмента, теория организаций, функции менеджмента, природа человеческих ресурсов и социальных отношений, стратегическое управление, инновационный менеджмент, связующие и вспомогательные механизмы в менеджменте, конкретные направления менеджмента, маркетинг, логистика, основы экономической теории.

Требования к бакалавру по направлению 080500.62 «Менеджмент», предусмотренные государственным образовательным стандартом.

Бакалавр по направлению «Менеджмент» знает:

• основные положения экономической теории, а также в области управленческих и социальных наук,

• о процессах и явлениях, происходящих в обществе и бизнесе, а также о тенденциях развития российской и мировой экономик;

• теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные периоды, теоретические и практические основы менеджмента;

• принципы принятия и организации управленческих решений.

Бакалавр по направлению «Менеджмент» умеет:

выявлять проблемы управленческого и экономического характера при анализе конкретных производственных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

• систематизировать и обобщать информацию и использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

• разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

• использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения профессиональных задач.

Бакалавр по направлению «Менеджмент» владеет:

• методами инструментального анализа, необходимыми для выполнения профессиональных функций;

• компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере менеджмента;

• специальной терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке, в своей деятельности способен использовать профессиональную литературу на иностранном языке;

• навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные информационные технологии;

• навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере управления.

Форма проведения итогового междисциплинарного экзамена.

Итоговый междисциплинарный экзамен осуществляется в письменной форме и состоит из тестового задания и эссе на заданную тему.

Тестовое задание представляет собой вопросы и расчетные задачи с вариантами ответов альтернативного выбора «5:1», из пяти предложенных ответов на тестовый вопрос необходимо выбрать единственный правильный. Тестовое задание состоит из 100 заданий, из них расчетные задачи составляют не более 25.

Эссе на заданную тему представляет собой развернутый обзор и анализ проблемы с опорой на точки зрения ведущих исследователей и менеджеров, авторское представление позиции по предлагаемой проблеме. Объем эссе - не менее1200 печатных знаков.

Время на выполнения тестового задания Итогового междисциплинарного экзамена составляет 3 а.ч., 135 минут. Время на выполнение эссе - 1 а.ч., 45 минут.

Выбранные экзаменующимися ответы, решения задач, проставляются в специальный бланк ответов. Эссе представляется на отдельном бланке.

Критерии оценки

При проведении Итогового междисциплинарного экзамена в письменной форме устанавливаются следующие критерии оценки знаний выпускников^*:

Результирующая оценка Итогового междисциплинарного экзамена формируется как среднее арифметическое взвешенное значение из баллов, набранных в ходе выполнения тестового задания и эссе, с округлением до целого значения.

Оценка «отлично» – 8- 10 баллов

Оценка «хорошо» – 6- 9 баллов

Оценка «удовлетворительно» – 4-5 баллов

Оценка «неудовлетворительно» - менее 4 баллов

Удельный вес оценки тестового задания 60%

Удельный вес оценки эссе 40%

Критерии оценки тестового задания

10 баллов - от 94 до 100 правильных ответов;

9 баллов - от 87 до 93 правильных ответов;

8 баллов – от 80 до 86 правильных ответов;

7 баллов - от 73 до 79 правильных ответов;

6 баллов - от 65 до 72 правильных ответов;

5 баллов - от 57 до 64 правильных ответов;

4 балла - от 50 до 56 правильных ответов.

0 баллов - правильные ответы составляют менее 50 % тестовых вопросов, что соответствует менее 50 правильных ответов.

Критерии оценки эссе на заданную тему:

• Наличие и структурированность плана эссе

• Логичность и последовательность изложения

• Актуальность темы

• Обзор основных точек зрения (научных школ) по теме эссе

• Авторская позиция, выводы

Один критерий -2 балла.