- •Робоча програма навчальної дисципліни Історія української літератури кінця хіх - початку хх ст.
- •Опис навчальної дисципліни
- •Домашнє завдання: письмово відповісти на одне з питань:
- •Література
- •Практичне заняття №2 Тема: Проблематика прози Володимира Винниченка
- •Література
- •Практичне заняття №5 Тема: Художня майстерність новел в.Стефаника
- •Практичне заняття №4
- •Домашнє завдання за вибором студента:
- •Література
- •Література
- •Індивідуальні завдання до і модуля
- •Теми рефератів:
- •Письмові роботи:
- •Самостійна робота до і модуля:
- •Домашнє завдання:
- •Практичне заняття № 7 Тема: Провідні мотиви лірики Олександра Олеся
- •Домашнє завдання:
- •Література
- •Практичне заняття № 8 Тема: Українська символістська поезія початку хх століття
- •Література:
- •Практичне заняття № 9 Тема: Спиридон Черкасенко – поет, прозаїк, драматург.
- •Література
- •Індивідуальні завдання до іі модуля
- •Виконати одне із завдань.
- •Оцінка - 1-10 балів. Обсяг реферату – 8-10 сторінок.
- •Вимоги до написання реферату:
- •Теми рефератів:
- •Письмові роботи:
- •Завдання для самостійної роботи до іі модуля:
- •Студентами ііі курсу українського відділення
- •Питання до підсумкового контролю з курсу «історія української літератури к.Хіх - поч. Хх століття»
Питання до підсумкового контролю з курсу «історія української літератури к.Хіх - поч. Хх століття»
-
Літературний процес на Україні к.ХІХ - поч.ХХ ст. Розвиток прози : представники, тенденції розвитку, стильові пошуки.
-
Літературний процес на Україні к.ХІХ -поч.ХХ ст. Розвиток поезії: представники, жанри, напрями.
-
Розвиток драматургії і театру на Україні в кінці ХІХ - на поч.ХХ ст.
-
Роль А.Кримського в історії розвитку української культури поч.ХХ ст.
-
С.Черкасенко - драматург.
-
Прозова та поетична спадщина С.Черкасенка.
-
Дніпрова Чайка : доля і творчість.
-
Б.Лепкий та його внесок в історію розвитку української літератури ХХ ст.
-
П.Карманський і його внесок в історію розвитку української літератури ХХ ст.
-
Поезія М.Вороного: проблематика, жанрово-стильові пошуки.
-
Лірика В.Самійленка : провідні мотиви, образи.
-
Гумористично-сатирична поезія В.Самійленка.
-
Драма В.Самійленка “Чураївна”: композиція, образи , стиль.
-
Л.Яновська - драматург.
-
Рання творчість М.М.Коцюбинського: ідейно-стильові пошуки.
-
Новелістика М.Коцюбинського останній років. Особливості його імпресіоністичної манери письма.
-
Позиції автора і героїв у імпресіоністичній прозі М.Коцюбинського (на прикладі творів “Лялечка”, “Цвіт яблуні”, “Невідомий”, “Подарунок на іменини”).
-
Повість “Фата Моргана” М.Коцюбинського - видатний твір української літератури.
-
Ідейно-художній аналіз М.Коцюбинського “Intermezzo”.
-
Ідейно-художній аналіз М.Коцюбинського “Persona grata”.
-
Ідейно-художній аналіз М.Коцюбинського “Коні не винні”.
-
Ідейно-художній аналіз М.Коцюбинського “Сміх”.
-
Ідейно-художній аналіз М.Коцюбинського “В дорозі”, “Тіні забутих предків”.
-
Провідні мотиви і образи ліричної поезії Л.Українки.
-
Епічна поезія Лесі Українки: “Роберт Брюс, король шотландський”, “Давня казка”).
-
Новаторський характер драматургії Лесі Українки.
-
Проблематика, образи драми “Бояриня” Л.Українки.
-
Поетика драми-феєрії “Лісова пісня” Л.Українка.
-
Проблематика драми-феєрії “Лісова пісня” Л.Українки.
-
Образи драми Л.Українки “Кам’яний господар”.
-
“Осіння казка” Л.Українки - зразок символістської драми.
-
Драматична поема Л.Українки “В катакомбах” з погляду сучасності.
-
Ранні драматичні твори Л.Українки “Одержима”, “Кассандра”: проблематика, образи, стиль.
-
Новели В.Стефаника І періоду творчості: проблематика, особливості стилю.
-
Антивоєнні новели В.Стефаника.
-
Образи дітей в новелістиці В.Стефаника (“Кленові листки”, “Катруся”, “Новина”).
-
Новели про рекрутчину В.Стефаника (“Виводили з села”, “Стратився”).
-
Роль художньої деталі у змалюванні образу І.Дідука (новела В.Стефаника “Камінний хрест”).
-
Проблематика сатиричних оповідань Леся Мартовича.
-
Сатиричне зображення галицької клерикальної інтелігенції в повісті Леся Мартовича “Забобон”.
-
Фольклорна основа новел М.Черемшини (зі збірки “Карби”).
-
Антивоєнна тематика в новелістиці М.Черемшини.
-
Поетична творчість О.Маковея.
-
О.Маковей - прозаїк.
-
Проблема емансипації жінки в повістях О.Кобилянської (“Людина”, “Царівна”).
-
Повість О.Кобилянської “Земля”: проблематика, образна система.
-
Фольклорна основа повісті О.Кобилянської “У неділю рано зілля копала”.
-
Психологізм “малої” прози О.Кобилянської.
-
Архип Тесленко: доля і творчість.
-
Школа і діти у творах С.Васильченка.
-
Доля народних талантів у оповіданнях С.Васильченка.
-
Порівняльна характеристика головних персонажів у повісті “Страчене життя” А.Тесленка і “Талант” С.Васильченка.
-
Майстерність С.Васильченка у змалюванні дитячих образів (за новелою “Дощ”).
-
Ліричний герой О.Олеся.
-
Символістські драми О.Олеся (“По дорозі в казку”, “Ніч на полонині”).
-
О.Олесь: доля і творчість.
-
В.Винниченко: доля і творчість.
-
Новаторський характер драматургії В.Винниченка.
-
Збірка В.Винниченка “Намисто” як ідейно-тематична єдність.
-
Образи Федька і Толі в оповіданні В.Винниченка “Федько -халамидник”.
-
Загальна характеристика прозової спадщини В.Винниченка. Романи “Записки кирпатого Мефістофеля”, “Слово за тобою, Сталіне!“.
-
Ідейно - художній аналіз однієї з драм В.Винниченка (за вибором студента “Чорна Пантера та Білий Медвідь”, “Закон”, “Брехня”).
-
Образи-символи у поезії О.Олеся.
-
М.М.Аркас і його внесок у розвиток української культури на Миколаївщині.
-
Діяльність членів “Молодої музи” і їх внесок в українську поезію поч.ХХ ст.
-
Використання фольклорних джерел українськими письменниками поч.ХХ ст.
-
Розвиток модерністського напряму в українській літературі початку ХХ ст.: концептуальні засади, представники.
-
Розвиток культури і періодичної преси в Україні початку ХХ століття.
-
Проаналізувати 2 - 3 вірші (за вибором студента) В.Самійленка.
-
Естетичні засади українського імпресіонізму поч. ХХ ст.
-
Концептуальні засади новоромантизму та його представники в український літературі початку ХХ ст.
-
Характерні риси українського символізму початку ХХ ст. Обстоювання естетичних засад символізму М.Вороним, “молодомузівцями”, журналом “Українська хата”
