
- •Введение
- •Тесты входного контроля по курсу обществознания
- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Объект, предмет, функции и методы социологии. Структура и уровни социологического знания
- •Список цитируемых источников
- •Э. Дюркгейм
- •Семинарское занятие 1
- •Тесты промежуточного контроля по теме 1
- •Тема 2. Теория и методика прикладного социологического исследования
- •Семинарское занятие 2
- •Основной категориальный аппарат, знанием которого должен овладеть обучаемый
- •Тесты промежуточного контроля по теме 2
- •Тема 3. Общество как система
- •Социальную деятельность можно условно дифференцировать на практическую (ее цель – преобразование действительности) и духовную (ее цель – отражение действительности).
- •Список цитируемых источников
- •Семинарское занятие 3
- •Список первоисточников
- •Список литературы
- •Контрольные вопросы
- •Тесты промежуточного контроля по теме 3
- •Тема 4. Социальная структура и стратификация
- •Список цитируемых источников
- •Сфера коллективного поведения
- •Элементарное коллективное поведение Круговая реакция и социальное беспокойство. Природа круговой реакции
- •Механизмы элементарного коллективного поведения
- •Элементарные коллективные группирования
- •Общественность
- •Социальные движения
- •Общие социальные движения
- •Специфические социальные движения
- •Экспрессивные движения
- •Возрожденческие и националистические движения
- •Семинарское занятие 4
- •Контрольные вопросы
- •Тесты промежуточного контроля по теме 4
- •Тема 5. Социальные институты и организации
- •Список цитируемых источников
- •Хрестоматия
- •Семинарское занятие 5
- •Тесты промежуточного контроля по теме 5
- •Тема 6. Культура как социальное явление
- •Список цитируемых источников
- •Хрестоматия
- •Семинарское занятие 6
- •Тесты промежуточного контроля по теме 6
- •Тема 7. Личность как социальная система
- •Список цитируемых источников
- •Хрестоматия
- •Предпосылки генезиса самости
- •Блумер г. Общественное мнение
- •Семинарское занятие 7
- •Тесты промежуточного контроля по теме 7
- •Тема 8. Россия в мировом социальном пространстве
- •Список цитируемых источников
- •Семинарское занятие 8
- •Тесты промежуточного контроля по теме 8
- •Темы контрольных работ и рефератов
- •Тесты для проверки остаточных знаний
- •Основная учебная литература
- •Глоссарий
- •Персоналии
- •Список литературы:
- •Содержание
- •1. Объект, предмет, функции и методы социологии. Структура и уровни социологического знания 12
- •Тема 5. Социальные институты и организации 174
- •Тема 6. Культура как социальное явление 207
- •Тема 7. Личность как социальная система 238
Тесты промежуточного контроля по теме 7
1. Личность по отношению к обществу
а) выступает в качестве объекта
б) является субъектом
в) является и субъектом, и объектом
г) не является ни субъектом, ни объектом
2. Что нельзя назвать приписываемым статусом?
а) пол
б) национальность
в) рост
г) гражданство
3. Что является приписываемым статусом, а не достигнутым?
а) студент
б) инженер
в) дворянин
г) офицер
4. Процесс вхождения индивида в общественную жизнь, в ходе которого им усваиваются социальные нормы данного общества – это:
а) воспитание
б) специализация
в) социализация
г) адаптация
5. Ресоциализация – это:
а) неудачная социализация
б) овладение новыми ценностями и ролями для замены ранее недостаточно усвоенных
в) социализация в преклонном возрасте
г) социализация в раннем детстве
6. Каждый статус определяет:
а) несколько ролей
б) одну роль
в) две роли: положительную и отрицательную
г) не имеет отношения к роли
7. Социология личности – это:
а) научная парадигма
б) теория среднего уровня
в) самостоятельная наука
г) метод исследования
8. Д. Рисмен, один из приверженцев концепции «социального характера», выделял три типа социального характера:
а) ориентированный на общество, ориентированный на государство, ориентированный на другого
б) ориентированный на семью, ориентированный на себя, ориентированный на другого
в) ориентированный на традицию, ориентированный на себя, ориентированный на другого
г) ориентированный на власть, ориентированный на достижение успеха, ориентированный на другого
9. В социологии принято выделять три стороны образа жизни:
а) уровень жизни, качество жизни, стиль жизни
б) уровень жизни, продолжительность жизни, стиль жизни
в) уровень жизни, качество жизни, способ жизни
г) уровень жизни, продолжительность жизни, спутника жизни
10. Интернализация – это:
а) тесное общение с представителями других национальностей
б) стажировка за границей
в) дополнительное образование
г) усвоение индивидом норм и ценностей, принятых в его группе
11. Общая черта пророков, лидеров, героев, демагогов – это:
а) дальнозоркость
б) мудрость
в) правдивость
г) харизма
12. Монастырь – это пример группы:
а) первичной
б) предписанной
в) тоталитарной
г) сегментной
13. Вторичная социализация проявляется в следующих формах, за исключением одной. Какой?
а) профессиональная социализация
б) включение в политическую культуру
в) обучение речи и чтению
г) ресоциализация
14. Мать, которая предупреждает свою дочь, чтобы она берегла свою «репутацию», обращается к санкциям:
а) правовым
б) сексуальным
в) формальным
г) неформальным
15. Понятие «зеркального Я» относится к:
а) нашим претензиям
б) групповым предрассудкам
в) нашему воображаемому представлению о том, как мы выглядим в глазах других людей
г) этническим стереотипам
16. Мундиры, униформы, спецодежда, знаки отличия служат для того, чтобы облегчить распознание:
а) намерений данного человека
б) его происхождения
в) его социального статуса
г) его заслуг
17. Как студент, Вы имеете определенные обязанности по отношению к преподавателю. Они формируют:
а) Вашу социальную роль
б) Ваш комплекс ролей
в) сегмент Вашей роли
г) Ваше эго
18. Социальный контроль – это:
а) проверка действий учреждения комиссией граждан
б) система социальных санкций, применяемых за акты девиации
в) надзор налоговой инспекции над администрацией завода
г) форма действий социальных движений
19. Предвосхищающая социализация – это:
а) то же самое, что ресоциализация
б) приобщение к нормам и ценностям групп, к которым человек хочет принадлежать
в) социализация в раннем детстве
г) школьное образование
20. Социальные роли – это составляющие:
а) идейной структуры
б) структуры взаимодействия
в) нормативной структуры
г) структуры интересов
21. Процесс снижения религиозности в современных обществах – это:
а) отчуждение
б) аномия
в) секуляризация
г) сакрализация
22. Социология интересуется отдельным человеком как:
а) конкретной личностью, имеющей имя и фамилию
б) биологическим организмом
в) субъектом действий, взаимодействий и общественных отношений
г) гражданином, участником политической жизни
23. Оптимальный результат социализации – это такая ситуация, когда люди:
а) поступают по правилам конформизма, потому что боятся суда
б) испытывают чувство вины или стыда, когда нарушают общественные правила
в) им даже в голову не приходит, что можно поступать вопреки общественным правилам
г) все правила они считают просто выдумкой
24. Награды и наказания – это две разновидности:
а) социальных санкций
б) раздражителей
в) социальных норм
г) значения социальных действий
25. Наше представление о самих себе, опирающееся на то, как оценивают нас другие, мы называем:
а) индивидуальностью
б) национальным характером
в) «зеркальным Я»
г) стереотипом