Глава 5 как нужно говорить 207[увы, из-за того что нет возможности показать корректно транскрипцию доступными шрифтами, здесь все условно]

Заключение ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ 215

1. Как учить слова.................................................... 216

Правило первое: не учить ничего лишнего ..........217

Правило второе: учить преимущественно глаголы 217

Правило третье: учить слова только в контексте.. 218

Правило четвертое: не расстраиваться по поводу забытых слов.... 225

Как учить слова по темам ................................. 225

2. Как произносить звуки.......................................... 229

Предрассудок номер один.................................. 230

Предрассудок номер два.................................... 232

Предрассудок номер три.................................... 235

3. Как выбирать преподавателя.................................. 246

1 этап.............................................................. 246

2 этап.............................................................. 249

The keys 256

Quotations 265

Издатель С.Леднев

Главный редактор А. Галунов

Литературный редактор А.Денисов

Художник С. Борин

Корректор А. Кирсанова

Вёрстка А.Денисов

Джина Д31 Английский для наших. - СПб: Символ-Плюс, 1998. - 288 с.: ил

ISBN 5-89051-004-5

Мы привыкли к мысли, что выучить иностранный язык - дело трудное, почти невозможное. Для этого нужны горы учебников, уйма времени, особый природный дар и бог знает что еще. Но вот пришло время разрушить этот жестокий миф. Автор этой книги получила высшее филологическое образование в США, но осталась русской по национальности. Она использует принципиально новый подход к обучению, мастерски сочетая глубину изложения теоретического материала с непринужденностью практических занятий. Книга рассчитана на базовый уровень владения языком.

(c)Джина, 1998 (c)Издательство "Символ-Плюс", 1998

Издание подготовлено и осуществлено совместно с издательством "КАРО", Санкт-Петербург, Бронницкая 44, тел. 259-64-60 ISBN 5-89051-004-5

Издательство "Символ-Плюс" 190000, Санкт-Петербург, Адмиралтейская наб, 10 , Лицензия ЛР N 064154 от 04.07.95

Подписано в печать 26.01.98. Формат 84х108'/з2. Бумага офсетная. Печать офсетная. Объем 9 печ. л. Тираж 15 000 экз. Заказ N 15 Отпечатано с оригинал-макета в ГП типография им. И.Е. Котлякова Государственного Комитета Российской Федерации по печати. 195273, Санкт-Петербург, ул. Руставели, 13

Вступительное слово

Прошло уже больше трех лет с тех пор, как я познакомился с Джиной. Или с Jean, если быть более точным. Судьба столкнула нас с нею случайно: перед приездом знакомого американца мне понадобилось срочно обновить школьные и университетские "знания" английского языка. Кавычки появились здесь неспроста - статьи по электродинамике и физике давались мне без труда, но в то же время задача связно объяснить заокеанскому гостю, как пользоваться входным замком, казалась невообразимо сложной.

На первых же занятиях стало ясно, что все, чему меня учили раньше (а я никак не могу пожаловаться на некомпетентность университетских преподавателей), - неправда. Точнее, это были весьма и весьма частные случаи более общих и простых правил. Прошло не так много времени, и я, осознав эти правила, научился по-настоящему понимать английский язык. А затем и говорить на нем.

Джина - очень интересный человек и талантливый преподаватель, подтверждение чему вы сами найдете на страницах этой книги. Она была еще ребенком, когда ее семья покинула СССР. Она росла в небольшом городке в штате Миннесота, родным языком для нее постепенно становился английский, и перед ней открывались все дороги к осуществлению американской мечты. Однако она выбрала иной путь - вернулась в Россию.

Здесь она решила заняться любимым делом - преподаванием английского языка. Довольно скоро Джина заметила, что в России привыкли учить английскому, не беря в расчет логику русского человека. Результатом ее размышлений явился совершенно нестандартный подход к преподаванию английского языка, который затем отрабатывался на практике в течение десяти лет в группах по пять-шесть человек. Данная книга открывает серию публикаций по материалам этого курса.

Это издание уникально. С первых же страниц вы заметите, каким простым и приятным может стать изучение английского языка. И мы надеемся, что с помощью наших книг вы сможете самостоятельно его освоить.

Желаю приятного чтения.

Александр Галунов, главный редактор издательства "Символ-Плюс"

Жил-был некий студент X. Он всю жизнь учил английский язык и никак не мог его выучить.

ПОЧЕМУ?

ПОТОМУ ЧТО он старательно переводил каждую фразу с русского языка. Например, "How are you?" - "Nothing." Что означает: "Как поживаете?"- "Ничего".

ПОТОМУ ЧТО он был убежден, что его языковые проблемы происходят главным образом от незнания слов. А если знать побольше слов, то связать их уж как-нибудь само получится.

ПОТОМУ ЧТО он был подсознательно уверен, что грамматика - это одно, а язык - нечто совсем другое. И поэтому, если бы его спросили Страшным Голосом: "КАК образуется The Present Perfect Tense?!", он, поразмыслив, ответил бы в точности как в учебнике, но на практике все равно, независимо от требуемого времени, числа и лица, ставил глагол в ту форму, которая первой приходила в голову.

ПОТОМУ ЧТО он непрестанно надеялся, что вдруг случится чудо и он выучит, наконец, этот проклятый язык за три дня с погружением, или посредством гипноза, или с помощью волшебных кассет (видеокассет, пластинок, компакт-дисков).

ПОТОМУ ЧТО он нарисовал и раскрасил цветными фломастерами схему образования всех времен английского языка, на работе размножил ее и развесил по всей квартире.

ПОТОМУ ЧТО он искренне полагал, что инфинитив и индефинит - это одно и то же.

ПОТОМУ ЧТО он читал со словарем, выписывая все незнакомые слова на карточки и приходя во все возрастающий ужас по мере их накопления.

Как вы думаете, кто он, этот чудак?

Это ВЫ.