
- •1.Специфика фольклора как вида поэтического искусства. Устность. Традиционность. Коллективность. Категория авторства. Синкретизм. Вариативность, уровни и типы вариативности фольклора.
- •2.Фольклор и литература
- •3.Фольклор и этнография. Инклюзивность фольклора. Комплексное изучение фольклора.
- •4. Художественный метод фольклора.
- •5.Категория жанра в отечественной фольклористике. Жанровый состав русского классического фольклора.
- •6.Собирание русского фольклора в 18 веке.Рукописные сборники.Собрание Кирши Данилова.
- •7.Собирание русского фольклора в XIX в. Классические собрания народных песен, сказок и произведений других жанров.
- •8.Мифологическая школа в русской фольклористике: основные идеи. Труд а.Н.Афанасьева «Поэтические воззрения славян на природу»
- •9.Школа заимствования. Обогащение миграцинной теории а.Н.Веселовским.
- •10.Основные идеи исторической школы. Теория аристократического происхождения былин.
- •11.Обряды и обрядовый фольклор. Ритуальная, магическая, психологическая и поэтическая функция обрядов. Классификация обрядовой поэзии. Обрядовые комплексы.
- •12.Обрядовая поэзия зимнего цикла народного календаря.
- •13.Песни весенних обрядов (весенние заклички, егорьевские, волочебные, вьюшные песни). Троицко-семицкие обряды и песни.
- •14.Художественные особенности хороводных песен. Проблема классификации хороводных песен.
- •15.Летние и осенние календарные праздники и обряды, их поэзия.
- •16. Композиция русского свадебного обряда. Его региональные типы.
- •17.Свадебная поэзия. Жанровый состав свадебного фольклора. Художественные особенности свадебных песен.
- •18.Причитания как жанр. Причитания в похоронно-поминальном и рекрутском обряде.
- •19.Сказки как вид народной прозы. Жанровый состав сказочной прозы. Реальное и фантастическое в сказке.
- •20.Сказки о животных как жанр. Сюжетика, мотивы, герои, художественные и композиционные особенности сказок о животных.
- •21.Исторические корни волшебной сказки. «Реликты» архаического сознания в волшебной сказке.
- •22.Персонажи волшебных сказок (главный герой, его противники и помощники).
- •23.Традиционная стилистика волшебных сказок.
- •24.Бытовые сказки (анекдотические и новеллистические): тематические и художественные особенности. Сказка и анекдот.
- •25.Устная проза. Жанровый состав и классификация. Изучение и собирание устной прозы отечественными учеными.
- •26.Предания как жанр. Основные циклы преданий. Художественное своеобразие преданий.
- •27.Народные легенды, их разновидности, особенности поэтики.
- •27.Народные легенды, их разновидности, особенности поэтики.
- •28.Мифологические рассказы как жанр. Особенности сюжета, композиции, система персонажей.
- •29.Происхождение и периодизация былин.Архаический эпос. Особенности отражения истории в былинах.
- •30.Проблема возникновения былин в отечественной науке. Очаги былинной традиции. Сказительские школы.
- •31.Былины мифологического содержания. Древнейшие былины русского эпоса.
- •32.Русский героический эпос. Илья Муромец – героический образ русского эпоса.
- •33.Новгородские былины (темы, сюжеты, образы).
- •34.Былины новеллистического содержания. Специфика сюжета.
- •35.Поэтика былин. Изучение художественного своеобразия былин в отечественной фольклористике.
- •36.Исторические песни. Жанровые признаки. Особенности отражения исторических событий. Периодизация исторической песни.
- •37.Народная баллада. Сюжеты и поэтика классической баллады. Позднетрадиционные балладные песни. Фольклорный романс.
- •38.Духовные стихи. Языческие и христианские представления в духовных стихах, художественные особенности духовных стихов. Актыальные проблемы исследования духовных стихов.
- •39.Необрядовые лирические песни. Проблема классификации необрядовых песен в отечественной науке.
- •40.Поэтика традиционной лирической песни и её изучение в отечественной фольклористике.
- •41.Роль книжной лирики в обогащении народного песенного репертуара.
- •42.Фольклорный театр, его виды (балаган, раёк, театр петрушки, вертеп).
- •43.Народные драмы. Особенности их постановки.
- •44.Детский фольклор – специфическая область устного художественного творчества. Жанры традиционного детского фоьклора. История изучения детского фольклора отечественными фольклористами.
- •45.Современный детский фольклор: жанровая система, особенности поэтики и эстетики. Современная детская мифология.
- •46.Общая характеристика позднетрадиционного фольклора. Городской фольклор. Фольклор субкультур. Актуальные проблемы изучения современного фольклора.
- •47.Частушки как жанр народного песенного творчества.
- •48.Малые жанры русского фольклора. Загадки. Художественное своеобразие загадок, специфика бытования.
- •49.Заговоры как жанр. Изучение и собирание русских заговоров отечественной фольклористикой. Особенности поэтики.
- •50.Малые жанры русского фольклора. Пословицы и поговорки. Классификация. Художественное своеобразие.
- •51.Фольклор рабочих (его содержание,основные жанры, поэтика).
- •52.Фольклор периода Отечественной войны и его изучение отечественнной наукой.
4. Художественный метод фольклора.
Метод — это способ установить соотношение между действительностью и ее отображением в искусстве.
Художественный метод как специфический способ познания действительности возникает и развивается в процессе общественной практики человека, в особенности классовой борьбы; каждая эпоха в истории человечества создает необходимые объективные предпосылки для возникновения определенных типов худож. мышления (худож. методов); конкретные виды худож. метода складываются в зависимости от конкретного содержания предмета искусства в данную эпоху и от уровня и характера сознания творящего искусство общественного человека, от степени развития его эстетического чувства. творческий метод искусства эпохи родового строя можно определить как стихийно-коллективное,синкретическое,бессознательно-художественное образное мышление,направленное на познание отношений чел-ка и природы,в котором отражаются простейшие явления природы и трудовой деят-ти,сочеталось с образно-фантастическим отражением наиболее сложных процессов в природе и жизни родового общества. Вследствиии соц.дифференциации народ.масс,вследствии расширения предмета художественного познания и усложнения мировоззрения происходит образование разных худ.методов народной поэзии. В ряде жанров(волш.сказке)народ пользовался традиционным худ.методом.Наряду с традиц.методом возник др.тип худ.мышления,в основе кот лежит принцип идеализации и резкого противопоставления враждующих сил.Характерной особенностью этого метода явл.стремление к фактической достоверности и правдоподобию деталей(в быт.сказке,народ.драме).Одноврем.с этими двумя худ методами пародной поэзии эпохи феодализма складывается особый метод,характерный именно для этой эпохи,связанный с религиозной струей в мировоззрении народ.масс-метод «двоеверной поэзии».Эти методы были в 17-пер.пол18вв.В 18-нач.19 в.эпоха капитализма создала условия для возникновения реалистического метода.Проявлялся он не только в рабочей песне,но и в военно-историч.песне и солдатской песне.Характерно изображение отдельных конкретных событий и явлений,внимание к отдельным фактам,состоянию героя в данный момент.Реалистический метод повлиял на др.жанрыи носил преимущественно критич.характер.
Творческий метод фольклора В. П. Аникин предложил назвать "сублимирующим". Сублимирующий метод — это особое художественное воззрение на мир, порождающее особый способ типизации жизненных явлений. Художественный метод фольклора.его можно определить как способ худ-образного мышления,как специфический способ познания или отражения эстетических закономерностей в действительности.
5.Категория жанра в отечественной фольклористике. Жанровый состав русского классического фольклора.
(Путилов Борис Николаевич) Понятие жанра в фольклористике употребляется в двух значениях:
1) как совокупность произведений/текстов, характеризуемых общностью художественного содержания, поэтической системы, функций, особенностей исполнения, связей с вневербальными художественными формами (музыкой, танцем, театром);
2)как исторически сложившаяся и реализуемая в конкретных произведениях, в совокупности произведений (но могущая быть сформулированной в виде ряда универсалий) система содержательных, собственно поэтических, функциональных и исполнительских принципов, норм, стереотипов, за которыми стоят выработанные коллективным опытом представления, отношения, связи с теми или иными сферами действительности, социальными институтами, бытом и т. д.
Русское народное поэтическое творчество прошло значительный путь исторического развития и многосторонне отразило жизнь русского народа. Жанровый состав его богат и разнообразен. Он включает в себя и такие жанры, которые существуют в фольклоре многих других народов – общефольклорные жанры (сказка, пословица, загадка), и такие жанры, каких нет в устном творчестве других народов (например, частушки и былины).
В фольклоре, как и в литературе, употребляются две формы речи – стихотворная и прозаическая, поэтому в эпическом роде надлежит выделять стихотворные виды (былина, историческая песня, баллада) и прозаические (сказка, легенда, предание). Лирический род произведений имеет только стихотворную форму. Все стихотворные произведения отличаются соединением слова и напева. Прозаические произведения рассказываются, а не поются. Драматический род также существует, но имеет специфические особенности: здесь слово и напев соединяются ещё и с действием, которое обычно представляет собой обряд, игру, хоровод. Собственно драматические формы очень поздние и возникли под влияние литературы («Царь Максимильян», «Лодка»).
Система фольклорных жанров возникает, во-первых, в связи с общими для них идейно-художественными принципами; во-вторых, в связи с исторически развившимися их взаимоотношениями; в-третьих, в связи с общей исторической судьбой жанров.
Прежде всего, жанрам устного поэтического творчества свойственна общая идейная сущность, которую следует определять словом «народность». Изображение жизни народа, отражение его психологии и мировоззрений, выражение его идеалов и стремлений присуще всему народному творчеству, всем его жанрам. Уже это объединяет их в целенаправленную идейно-художественную систему.
Для фольклорных жанров характерна общность принципов народной эстетики – простота, краткость, экономность, сюжетность, поэтизация природы, определённость оценок героев (положительных или отрицательных).
Жанры устного народного творчества связаны между собой также общей системой художественных средств фольклора – своеобразием композиции (лейтмотив, единство темы, цепочная связь, заставка – картина природы, типы повторений, общие места), символикой, особыми типами эпитетов.
Для всех жанров русского фольклора характерны:
Общие идейно-эстетические принципы (народность, задача многостороннего воспроизведения, сходство тем, сюжетов и героев, общность принципов народной эстетики и художественных средств, близость отдельных групп жанров).
Сложное взаимодействие (возникновение новых жанров на основе предшествующих, влияние новых на старые, включение произведений одного жанра в произведение другого, существование промежуточных или переходных жанров, переход жанров другие группы).
Общая историческая судьба (изменение их состава и взаимоотношения на различных ступенях развития фольклора, переживание жанрами общих изменений, усиление реалистического начала, распад старой системы жанров и возникновение новой).