
- •Інструкторської практики для студентів V курсу
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Мета практики
- •3. Завдання практики
- •4. Організація практики
- •5. Керівництво практикою
- •5.1. Функціональні обов’язки інститутського керівника
- •5.2. Функціональні обов’язки кущового методиста
- •5.3. Функціональні обов’язки методиста спортивно-педагогічної кафедри
- •5.4. Функціональні обов’язки методиста на об’єкті практики
- •5.5. Функціональні обов’язки і права студентів-практикантів
- •6. Типові навчальні завдання
- •7. Орієнтовний план-графік проходження програмного матеріалу практики
- •8. Перелік документів, які подаються студентами на захист практики
- •8.1. Титульний лист матеріалів з тренерської практики
- •8.2. Щоденник студента-практиканта
- •8.3. Календарний план спортивно-масових заходів
- •8.4. Журнал обліку роботи групи
- •8.5. Положення про змагання
- •8.6. Орієнтовний план-конспект навчально-тренувального заняття
- •8.7. Структура педагогічного аналізу навчально-тренувального заняття
- •8.8. Звіт про профорієнтаційну роботу
- •8.9. Звіт про тренерську практику
- •9. Контрольні запитання, що виносяться на захист практики
- •10. Орієнтовна схема характеристики студента-практиканта
- •11. Структура звіту кущових методистів та методистів спортивно-педагогічних кафедр
- •12. Література, що рекомендована для використання при підготовці до тренерської практики студентами 5 курсу
- •І. Підготовленість практиканта до тренувального заняття
- •Б. Підготовка місць для занять:
- •Ііі. Проведення тренувального заняття
- •IV. Висновки та пропозиції
8.9. Звіт про тренерську практику
студента ___________________________________________________________
група _______________інститут ____________________________________
котрий працював на ________________________________________________
(база практики)
в період з __________________ по ____________________________ 200 __ р.
№ |
Основні види роботи |
Кількість |
|
|
|
заходів |
учасників |
1 |
Організаційна робота |
|
|
2 |
Навчально-спортивна робота |
|
|
3 |
Методична і науково-дослідна робота |
|
|
4 |
Виховна робота |
|
|
5 |
Суддівство і представництво |
|
|
6 |
Адміністративно-господарська робота |
|
|
Підпис практиканта _____________________________
Підпис тренера _____________________________
Підпис методиста _____________________________
9. Контрольні запитання, що виносяться на захист практики
-
Складіть перелік документації, яка необхідна для проведення змагань з виду спорту.
-
Поясніть, з яких розділів повинна складатися заявка на участь в змаганнях.
-
Складіть перелік обладнання і інвентаря, необхідного для проведення навчально-тренувальних занять з виду спорту.
-
Які контрольні вправи і тести Ви будете застосовувати при відборі для занять видом спорту?
-
Складіть форму індивідуального щоденника тренування спортсмена і дайте характеристику по розділах.
-
Поясніть основні напрямки роботи Головної суддівської колегії при проведенні змагань.
-
Складіть схему положення про змагання з виду спорту на першість міста і дайте характеристику його розділів.
-
Дайте практичні рекомендації за показниками навантаження в одному тренувальному занятті.
-
Поясніть методику побудови мезоциклу тренування для групи спортсменів-розрядників.
-
Дайте характеристику основної документації обліку роботи тренера.
-
Як скласти план-конспект навчально-тренувального заняття з виду спорту?
-
Поясніть, як і навіщо складається педагогічний аналіз навчально-тренувального заняття?
-
На підставі яких документів планується навчально-тренувальна робота в ДЮСШ?
-
Дайте характеристику порядку придбання, видачі і списання спортивної форми та інвентаря.
-
Як скласти кошторис на проведення навчально-тренувального збору і змагання?
-
Які документи необхідно підготувати при оформленні спортивних розрядів і звань?
-
Поясніть, як провести семінар по підготовці суддів з виду спорту.
-
Дайте характеристику навчальної програми для ДЮСШ з виду спорту.
-
Дайте характеристику навчальної програми для ШВСМ.
-
Як оформити відрядження команди спортсменів на змагання?
-
Як оформити відомості на харчування і видачу добових на навчально-тренувальному зборі або змаганні?
-
Як відзвітуватися про відрядження команди спортсменів на змагання?
-
Дайте характеристику етапу початкової підготовки.
-
Дайте характеристику етапу попередньої базової підготовки.
-
Дайте характеристику етапу спеціалізованої базової підготовки.
-
Складіть перелік контрольних нормативів з ЗФП і СФП, що застосовуються для переводу спортсменів з однієї групи до другої в ДЮСШ.
-
Перерахуйте функціональні обов’язки тренера команди на змаганнях.
-
Перерахуйте функціональні обов’язки представника команди на змаганнях.
-
Дайте характеристику перспективному, поточному і оперативному плануванню у виді спорту.
-
Дайте характеристику етапному, поточному і оперативному контролю у виді спорту.