- •Інструкторської практики для студентів V курсу
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Мета практики
- •3. Завдання практики
- •4. Організація практики
- •5. Керівництво практикою
- •5.1. Функціональні обов’язки інститутського керівника
- •5.2. Функціональні обов’язки кущового методиста
- •5.3. Функціональні обов’язки методиста спортивно-педагогічної кафедри
- •5.4. Функціональні обов’язки методиста на об’єкті практики
- •5.5. Функціональні обов’язки і права студентів-практикантів
- •6. Типові навчальні завдання
- •7. Орієнтовний план-графік проходження програмного матеріалу практики
- •8. Перелік документів, які подаються студентами на захист практики
- •8.1. Титульний лист матеріалів з тренерської практики
- •8.2. Щоденник студента-практиканта
- •8.3. Календарний план спортивно-масових заходів
- •8.4. Журнал обліку роботи групи
- •8.5. Положення про змагання
- •8.6. Орієнтовний план-конспект навчально-тренувального заняття
- •8.7. Структура педагогічного аналізу навчально-тренувального заняття
- •8.8. Звіт про профорієнтаційну роботу
- •8.9. Звіт про тренерську практику
- •9. Контрольні запитання, що виносяться на захист практики
- •10. Орієнтовна схема характеристики студента-практиканта
- •11. Структура звіту кущових методистів та методистів спортивно-педагогічних кафедр
- •12. Література, що рекомендована для використання при підготовці до тренерської практики студентами 5 курсу
- •І. Підготовленість практиканта до тренувального заняття
- •Б. Підготовка місць для занять:
- •Ііі. Проведення тренувального заняття
- •IV. Висновки та пропозиції
8. Перелік документів, які подаються студентами на захист практики
-
Щоденник практиканта.
-
Індивідуальний план роботи.
-
План тренувань на мезоцикл.
-
Календарний план спортивно-масових заходів.
-
Журнал обліку роботи групи.
-
Положення про змагання.
-
Кошторис витрат на проведення навчально-тренувального збору.
-
Педагогічний аналіз навчально-тренувальних заняття.
-
Плани-конспекти навчально-тренувальних занять (10).
-
Звіт про проходження практики.
-
Результати профорієнтаційної роботи (списки спортсменів, бажаючих поступити в МДУ ім. В. О. Сухомлинського).
8.1. Титульний лист матеріалів з тренерської практики
студента V курсу спортивного факультету
__________________________________________________________________
(П.І.Б.)
кафедри __________________________________________________________
П.І.Б. директора __________________________________________________
П.І.Б. тренера - методиста ___________________________________________
П.І.Б. методиста кафедри ___________________________________________
П.І.Б. викладача з ПСМ на кафедрі __________________________________
Термін проходження практики:
Початок “____” _________ 200___ р.
Закінчення “____” _________ 200___ р.
8.2. Щоденник студента-практиканта
Дата |
Зміст і аналіз зробленої роботи |
Витрачений час |
Підпис методиста |
|
|
|
|
8.3. Календарний план спортивно-масових заходів
_____________________________________ на 200 ___ рік
(найменування організації)
№ п.п. |
Найменування заходу |
Термін прове-дення |
Місце прове-дення |
Організації, що беруть участь |
К-ть учас-ників |
Організація, яка відповідає за проведення |
|
|
|
|
|
|
|
8.4. Журнал обліку роботи групи
з _________________________
(вид спорту)
___________________________________________________________
(найменування організації)
Студент практикант ________________________________________________
Тренер-методист ___________________________________________________
Методист кафедри __________________________________________________
Початок “_____” ______________ 200 _____ р.
Кінець “_____” ______________ 200 _____ р.
Обов’язкові розділи:
а) розклад занять;
б) список групи;
в) відвідування занять;
облік навчально-тренувальних занять;
облік спортивних заходів.
8.5. Положення про змагання
-
Мета і задачі.
-
Терміни і місце проведення.
-
Керівництво проведенням змагань.
-
Учасники змагань і організації, які беруть участь.
-
Умови проведення змагань.
-
Порядок нагородження переможців і залік результатів.
-
Умови прийому.
-
Форма заявки.
М.П. Підписи керівників, що проводять змагання