18. Рефлексивная деятельность личности

Под рефлексивной деятельностью в современной педагогике понимается чувственно переживаемый процесс осознания или осмысления субъектом образования своей деятельности [Хуторской А. В]. В зависимости от объекта, на который направлено осмысление, мы выделяем три вида рефлексивной деятельности:

- направленная на осмысление своей деятельности;

- направленная на осмысление своего поведения;

- направленная на осмысление своего общения с окружающими людьми.

Существует три главных вектора рефлексивной деятельности:

– демаркационно-критический;

– интегративно-синтетический;

– системно-творческий.

Демаркационно-критическая деятельность субъекта устанавливает отличительные свойства между эмпирико-глобально-теоретическими сторонами рефлектирующего сознания и его религиозно-мистической (трансцендентной) стороной, не позволяя некритично принимать одно за другое.

Интегративно-синтетическая деятельность субъекта сводит все многообразие трех проявлений сознания в рефлективную синтетическую целостность.

Системно-творческая деятельность — субъект генерирует в собственном архитектонически-топологическом процессе всю имеющуюся сверхмасштабную совокупность идей, топосов, символов, порождая трансцендентальные гипотезы.

Главное, что обретается при данном способе гуманитарного и философского развития — это:

– способность обнаружения ключевых подходов к бытию и ведению хозяйственной деятельности с помощью драматургии трансцендентальной топики;

– сопоставимость анализа экономических событий мира с высоты трансцендентального рефлексивного пространства;

– способность к образованию трансцендентального синтеза;

– способность к чуткому прогнозированию тех или иных возможных проявлений экономической реальности.

19. Технология акций маркетинга личности

Любая технология предполагает наличие средств воздействия. средства воздействия — это область пересечения необходимых ресурсов и достаточных условий. В маркетинге личности необходимые ресурсы — это наличие личности как объекта маркетингового цикла, имидж личности, профессиональный имиджмейкер, проектирующий, помогающий в осуществлении коммуникации и анализирующий ее результаты.

Достаточные условия: каналы восприятия информации человеком, сигналы, распространяемые по каналам восприятия, стереотипы клиента, социальные потоки, наличие конкурентов.

Концепция эго-маркетинга и близкая к ней концепция самомаркетинга — это системный подход к самореализации личности, когда человек в условиях конкуренции должен определять свое положение в обществе за счет максимальной мобилизации энергии и инициативы, природных дарований, приобретенных знаний и умений, личной предприимчивости и активной жизненной позиции.

Эго-маркетинг — это программа реализации личности, которую может составить для себя каждый активный член общества. Сама задача программы достижения успеха мобилизует личность на конкретные действия, последовательные шаги к намеченной цели, преодоление встречающихся трудностей и дает удовлетворение от сознания своей значимости и полезности для общества.

Самомаркетинг — это программа определенных действий личности, которая должна создать максимально благоприятные условия для реализации главного «товара», которым обладают все здоровые, самодеятельные члены общества. Этот «товар» — рабочая сила, т.е. здоровье, красота, сила, знания, умения, талант, профессионализм. Для того чтобы «товар» был продан на максимально благоприятных для его владельца условиях, необходим ряд последовательных действий, которые сродни маркетинговой программе реализации товаров:

– проведение самооценки,

– изучение основных инструкций и содержания основных видов работы;

– точное формулирование цели поиска.

– изучение реального рынка рабочих мест и оценка его возможностей:

– подготовка краткой справки о себе и своих возможностях.

Сопроводительное письмо. Краткая справка содержит в основном «сухие» данные о претенденте, поэтому сопроводительное письмо — это документ не менее важный и ответственный в процедуре устройства на работу.

Подготовка беседы с лицом, принимающим решение о найме новых сотрудников.

Интервью — это более сложный процесс, чем письмо и краткая справка, оно требует личного контакта с человеком, поэтому к нему следует основательно подготовиться. Вот несколько советов о том, что следует делать до, во время и после интервью.