
- •Часть1. (5 семестр. 19 занятий по 2 академических часа. Итоговые занятия: 7, 13, 19)
- •Часть1.
- •5 Семестр.
- •19 Занятий по 2 академических часа. Итоговые занятия: 7, 13, 19 занятие № 1
- •Последовательный процесс поиска модели
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельной работы
- •Занятие № 2
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельной работы
- •Занятие № 3
- •Литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельной работы
- •Занятие № 4
- •Литература
- •Занятие № 5
- •Литература
- •Занятие № 6
- •Литература
- •Занятие № 7
- •Занятие № 8
- •Литература
- •Занятие № 9
- •Литература
- •Занятие № 10
- •Литература
- •Занятие № 11
- •Литература
- •Занятие № 12
- •Правила, используемые при интерпретации спектров ямр
- •Литература
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14-15
- •Открытая ферментативная система с субстратным угнетением
- •Колебания в ферментативных системах Литература
- •Занятие № 16
- •Литература
- •Занятие № 17
- •Термодинамическая вероятность и энтропия
- •Внутренняя энергия и теплосодержание
- •Концентрации натрия и потенциалы внутри и вне клетки (гигантский аксон кальмара в морской воде)
- •Литература
- •Занятие № 18
- •Часть2.
- •6 Семестр.
- •19 Занятий по 3 академических часа. Итоговые занятия: 6, 13, 17 занятие № 1 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 2 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 3 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 4 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 5 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7
- •Литература
- •Занятие № 8
- •Литература
- •Занятие № 9
- •Литература
- •Занятие № 10
- •Литература
- •Занятие № 11
- •Литература
- •Занятие № 12
- •Литература
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14
- •Литература
- •Занятие № 15
- •Литература
- •Занятие № 16
- •Литература
- •Занятие № 17
- •Методы определения молекулярных масс биомакромолекул: осмометрия, гельхроматография, электрофорез, рассеяние света, вискозиметрия, седиментация.
- •Часть3.
- •7 Семестр.
- •18 Занятий по 3,5 академических часа. Итоговые занятия: 6, 13, 17 занятие № 1
- •Литература
- •Занятие № 2
- •Литература
- •Занятие № 3
- •Литература
- •Занятие № 4
- •Литература
- •Занятие № 5-6
- •Литература
- •Занятие № 7
- •Литература
- •Занятие № 8
- •Литература
- •Занятие № 9
- •Литература
- •Занятие № 10
- •Литература
- •Занятие № 11
- •Занятие № 12
- •Литература
- •Занятие № 13
- •Литература
- •Занятие № 14
- •Литература
- •Занятие № 15
- •Литература
- •Занятие № 16
- •Литература
- •Занятие № 17
- •Литература
- •Занятие № 18
- •Оглавление
Литература
-
Владимиров Ю.А. Биофизика. – М., 1983, с. 41-50
-
Берберова Н.Т. Из жизни свободных радикалов // СОЖ, 2000, №5, с. 39-44
-
Владимиров Ю.А. Свободные радикалы в биологических системах // СОЖ, 2000, №12, с. 13-19
-
Кулинский В.И. Активные формы кислорода и оксидативная модификация макромолекул: польза, вред и защита // СОЖ, 1999, №1, с. 2-7
Занятие № 12
ТЕМА: Хемилюминесценция
Цель: Изучить механизмы высвечивания фотонов при химических реакциях и возможности метода хемилюминесценции в исследовании биологических процессов
Хемилюминесценцией (ХЛ) называют свечение, сопровождающее химические реакции. Наличие такого свечения означает, что энергия, которая выделяется на одной из стадий химического процесса, протекающего в системе, оказывается достаточной для образования одного из продуктов реакции в электронно-возбужденном состоянии. Среди огромного разнообразия биохимических реакций, протекающих в живых организмах, лишь единичные сопровождаются измеримым излучением в видимой или ультрафиолетовой областях спектра. Наиболее изучены пять типов процессов, сопровождающихся свечением: биолюминесценция; хемилюминесценция в системах, содержащих активные формы кислорода; хемилюминесценция, сопровождающая реакции свободнорадикального окисления органических соединений; свечение, образующихся при действии физических факторов; термолюминесценция.
Вопросы для рассмотрения на занятии:
-
Разновидности люминесценции (био-, хеми-, фотохеми-, трибо-, соно-) и факторы их порождающие.
-
Механизм возникновения люминесценции свободных радикалов на примере УФ-возбужденного триптофана (рекомбинационное свечение). Антистоксов сдвиг.
-
Общие черты хемилюминесцентных реакций. Хемилюминесценция при электролизе.
-
Механизм хемилюминесцентных реакций в растворах. Люминесценция рубрена.
-
Люциферин-люциферазная реакция.
-
Стадии превращения перекисей липидов, приводящие к появлению хемилюминесценции.
-
Типы радикалов, которые могут давать хемилюминесценцию. Реакция карбонатов, приводящая к появлению возбужденных молекул.
-
Характеристики хемилюминесценции (спектр, квантовый выход, время жизни). Доказательства триплетного состояния продуктов перекисного окисления.
-
Физические активаторы хемилюминесценции.
-
Химические факторы активации. Механизм активации на примере люминола.
-
Применение люминесценции в биологии и медицине.
Самостоятельная работа
Прозрачность некоторых типов солнечных очков для света зависит от его интенсивности. Линзы очков светлые в условиях слабой освещенности в помещении, но темнеют на солнце. Веществом, которым определяется это изменение, является кристаллическое хлористое серебро, входящее в состав стекла. Предложите фотохимический механизм для объяснения этого эффекта.
Литература
-
Владимиров Ю.А. Потапенко А.Я. Физико-химические основы фотобиологических процессов. – М., 1989, с. 157-187 (Глава 9)
-
Рощупкин Д.И., Артюхов В.Г. Основы фотобиофизики. – Воронеж, 1997, с. 29-34 (Глава 3)
Занятие № 13
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ: Структура и свойства мембран. Мембранные процессы
Контрольные вопросы:
-
Диффузионный перенос частиц через мембрану. Уравнение Теорелла. Первый закон Фика.
-
Проницаемость мембран. Второй закон Фика.
-
Влияние примембранных слоев воды на проницаемость мембран.
-
Молекулярные машины, осуществляющие первичный активный транспорт ионов.
-
Последовательность стадий работы Са-АТФазы.
-
Молекулярная организация и стадии работы Na-K-АТФазы.
-
Факторы, определяющие распределение ионов между водной и липидной фазой.
-
Факторы, определяющие подвижность ионов.
-
Переносчики ионов. Селективность.
-
Каналообразующие агенты. Селективность.
-
Молекулярная организация Na- и K- каналов. Селективность.
-
Перенос протонов через мембрану.
-
Факторы, определяющие формирование потенциала покоя.
-
Вольтамперные характеристики каналов. Отличия от характеристик переносчиков при постоянном и переменном напряжении.
-
Регистрация токов через мембрану в условиях фиксации потенциала (экспериментальные предпосылки для теории Ходжкина-Хаксли).
-
Блокаторы ионных каналов.
-
Регистрация потенциала действия потенциал-зависимых натриевых и калиевых токов. Пороговость действия.
-
Динамика натриевых и калиевых токов при формировании потенциала действия.
-
Модель Ходжкина-Хаксли. Воротные механизмы каналов.
-
Воротные токи. Регистрация воротных токов.
-
Распространение импульса: эквивалентная цепь с распределенными элементами. Телеграфное (кабельное) уравнение.
-
Решение телеграфного уравнения для стационарных условий: падение напряжения в зависимости от толщины (радиуса) нервного волокна, сопротивления мембраны. Влияние миэлинизации на скорость распространения импульса.
-
Особенности потенциалов в кардиомиоцитах. Влияние кальциевых токов.
-
Инициация сигналов. Возникновение автоколебаний – осциллятор Теорелла.
-
Свободные радикалы. Определение, обнаружение, свойства.
-
Факторы, определяющие активность и стабильность свободных радикалов. Примеры.
-
Свободные радикалы в организме. Источники.
-
Номенклатура свободных радикалов.
-
Активные формы кислорода. Свойства, источники.
-
Первичные радикалы в организме.
-
Вторичные радикалы в организме.
-
Перекисное окисление липидов.
-
Свойства природных и синтетических антиоксидантов.
-
Ферментативная антиоксидантная система.
-
Продукты перекисного окисления в организме.
-
Роль свободных радикалов в физиологических и патофизиологических процессах.
-
Люминесценция. Классификация процессов и факторы их вызывающие.
-
Биолюминесценция. Примеры систем.
-
Рекомбинационное свечение. Причины возникновения антистокова сдвига.
-
Химическая природа соединений, способных высвечивать фотоны.
-
Физические активаторы хемилюминесценции. Механизмы действия.
-
Общая схема процессов, приводящих к высвечиванию фотона на примере рубрена.
-
Схема процессов, приводящих к образованию возбужденных продуктов перекисного окисления липидов.
-
Химические активаторы. Механизм действия на примере люминола.
-
Состояние возбужденного продукта, оценка характеристик.
-
Определение квантового выхода хемилюминесценции.
-
Определение спектральных характеристик хемилюминесценции.
-
Определение времени жизни возбужденного продукта при хемилюминесценции.