- •Глава 1. Основы теории и методики развития координационных способностей школьников.
- •Глава 2. Развитие координационных способностей в старшем школьном возрасте
- •Глава 1. Основы теории и методики развития координационных способностей школьников.
- •1.1 Теоретические основы координационных способностей
- •1.2 Цель и задачи развития координационных способностей
- •1.3 Понятие специальных, специфических и общих координационных способностей
- •1.4 Методика развития координационных способностей
- •1.5 Средства развития кс
- •Глава 2. Развитие координационных способностей в старшем школьном возрасте
- •2.1 Особенности старшего школьного возраста
- •2.2 Особенности методики применения координационных упражнений и организации занятий
- •2.3 Упражнения, направленные преимущественно на аналитическое развитие отдельных кс
- •Список литературы:
Список литературы:
1) Бернштейн Н. А. Координация движений //Физиология человека / Н. А. Бернштейн, М. Е. Маршака. – М.: Физкультура и спорт, 1946. - 315-348 с.
2) Волков Л. В. Физические способности детей и подростков / Л. В. Волков. – К. 1981. – с. 33.
3) Двейрина О. А. Развитие координационных способностей на уроках физической культуры в школе / О. А. Двейрина. – СПб., 2000. - 47с.
4) Донской Д. Д. Биомеханика с основами спортивной техники / Д. Д. Донской. – М.: Физкультура и спорт, 1971. - 287с.
5) Дьячков В. М. Физическая подготовка спортсмена / В. М. Дьячков. - М.: Физкультура и спорт, 1961. – 193 с.
6) Колесов Д. В. Физическое воспитание и здоровье школьников / Д. В. Колесов. – М., 1983. – с. 13.
7) Курамшин Ю.Ф. Координационные способности и методика их развития // Педагогика физической культуры / Ю. Ф. Курамшин, Б. А. Ашмарина. – СПб., 1999. - 228-247 с.
8) Курамшин Ю.Ф. Спортивная ориентация и проблема прогнозирования способностей детей и подростков // Прогнозирование спортивных способностей в системе спортивной ориентации с детьми и подростками по месту жительства: учеб.-метод. Указания для студентов физ. культуры / Ю.Ф. Курамшин, В.М. Поповский. – Л., 1985. – 6-21 с.
9) Лях В.И. Координационные способности школьников / В. И. Лях. - Мн. : Полымя, 1989. – 159 с.
10) Лях В.И. Развивая координационные способности // Физическая культура в школе / В. И. Лях. - 2000. - № 4 - 6-8 с.
11) Матвеев Л. П.Теория и методика физической культуры: учеб. для ин-тов физ. Культуры / Л. П. Матвеев. – М: Физкультура и спорт, 1991.- 542 с.
12) Назаренко Л.Д. Содержание и структура равновесия как двигательно-координационного качества //Теория и практика физ. Культуры / Л. Д. Назаренко, 2000. - № 1 - с. 54-58.
13) Сатиров Г. Н. Школа движений // Физическая культура в школе / Г.Н. Сатиров, 1979. № 6.
Фарфель В.С. Управление движениями в спорте / В.С. Фарфель. - М., 1975. – с. 61.
14) Холодков Ж.К. Теория и методика физического воспитания спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Ж. К. Холодков, Кузнецов В.С. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 480 с.
15) http://spo.1september.ru/view_article.php?ID=200900402