- •Кафедра русского языка и делового этикета
- •Одобрено
- •Русский язык и культура речи
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Форма обучения заочная для всех специальностей
- •Сокращ. На базе среднего профессионального образования Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Культура речи и языковая норма. Нормы современного русского языка
- •Тема 1. Культура речи и языковая норма. Нормы современного русского языка
- •Тема 2. Орфоэпическая норма. Нормы ударения
- •Тема 3. Грамматическая норма (морфологическая, синтаксическая)
- •Тема 9. Публицистический стиль
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 3. Грамматическая норма (морфологическая, синтаксическая) (форма проведения – практическое занятие)
- •Тема 4. Орфографическая и пунктуационная нормы (форма проведения – практическое занятие)
- •Тема 5. Лексическая норма и коммуникативные качества речи (точность, логичность, чистота, выразительность)
- •Раздел 2. Функциональные стили современного русского языка
- •Тема 7. Официально-деловой стиль
- •Тема 8. Научный стиль
- •Тема 9. Публицистический стиль
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Проверочные тесты (по проверке итоговых знаний) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Варианты контрольных работ Вариант 1
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 6
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 7
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 8
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 9
- •Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •Вариант 10
- •8. Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •7.2. Выбор варианта
- •7.3. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Текст 5
- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Контрольная работа
- •Выполнил студент_______курса,_______группы
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену или зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины педагогические контрольные материалы
- •9.3. Информационное обеспечение дисциплины
- •Http://www.Slovari.Ru/ Электронные словари онлайн. Грамматика. Служба русского языка
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Русский язык и культура речи»
- •Русский язык и культура речи
-
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
-
9.1. Литература
-
Основная:
-
Алексеева Н.Н., Беженцева О.В. Русский язык. Пособие для абитуриентов. М., 2005.
-
Беженцева О.В. Практикум по культуре русской речи. М., 2005.
-
Культура русской речи. Учебник для вузов. Ред. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н., М., 1999.
Дополнительная:
-
Введенская Л.А., Черкасова М. Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. М.: Феникс, 2007.
-
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и куль-тура речи: учебное пособие для вузов. Ростов нД: изд-во «Феникс», 2003.
-
Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи: учеб. для вузов. М.: Норма, 2004.
-
Еськова Н.А. Кратий словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение. М.: Астрель. АСТ, 2005.
-
Невежина М. В., Шарохина Е. В., Михайлова Е. Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. М.: Юнити-Дана, 2005.
-
Семушкина Л. Н. Культура русской устной речи. Словарь-справочник. М.: Айрис-Пресс, 2006.
-
Скворцов Л.И. Культура русской речи: словарь-справочник. М.: Академия, 2003.
-
Черняк В.Д.. Русский язык и культура речи: учеб. для вузов М.: Высшая школа: РГПУ им. Герцена, 2003.
9.2. Методическое обеспечение дисциплины педагогические контрольные материалы
-
Алексеева Н.Н. Русский язык и культура речи. Программа для студентов всех специальностей и направлений. М., 2002.
-
Балденкова Л.М., Петрова А.Г. Русский язык и культура речи. Контрольные работы и методические указания по их выполнению для студентов заочного отделения всех специальностей и направлений. М., 2006.
-
Беженцева О.В. Русский язык и культура речи. Практикум для студентов всех специальностей и направлений. Часть I. М., 2003.
-
Беженцева О.В. Русский язык и культура речи. Практикум для студентов всех специальностей и направлений. Часть I. М., 2004.
-
Беженцева О.В. Русский язык и культура речи. Практикум для студентов всех специальностей и направлений. Часть I. М., 2006.
-
Наепряхина Т.В. Культура научной речи. М., 2006.
9.3. Информационное обеспечение дисциплины
Интернет-ресурсы:
http://www.gramota.ru/ Русский язык. Справочно-информационный портал
http://www.gramma.ru/ Культура письменной речи. Ресурс в составе портала «Русское слово»
-
Http://www.Slovari.Ru/ Электронные словари онлайн. Грамматика. Служба русского языка
http://ruslang.edu.ru/ Русский язык. Образовательный портал, входящий в систему федеральных общеобразовательных порталов.
http://ido.edu.ru/ffec/rlang-index.html Федеральный фонд учебных курсов
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Русский язык и культура речи»
Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (пр. занятие по теме№8 Научный стиль, пр.занятие по теме №9 Публицистический стиль).
Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (пр. занятие по теме№7 Официально-деловой стиль).
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (пр. занятие по нормам современного русского языка).