Лучше скачайте документ, потому что в электронном формате изображения плохо отображаются) спп экзамен
Об’єкт та предмет дисципліни «соціально-політичні процеси»
Объект дисциплины«социально-политические процессы» - это совокупность социальных потребностей человека, которые он должна реализовать в различных сферах своей жизни и которые должны быть защищены со стороны государства и общества.
Предметом дисциплиныявляется исследуемые характеристики, свойства, закономерности формирования и возникновения социальных потребностей человека на разных уровнях их проявления и сложная система способов их обеспечения в социально-политической жизни общества на определенных стадиях его развития.
Категорії дисципліни «соціально-політичні процеси»
Основні сучасні напрямки дослідження соціально-політичних процесів: лібералізм, консерватизм та соціал-демокртаизм
Загальнонаукові та конкретно-предметні методи дослідження соціально- політичних процесів
Общеначуные:
Метод социальной диалектики
Постановка проблемы и ее решения на основе научных фактов
Анализ и синтез.
Индуктивный и дедуктивный методы познания
Аналогия
Моделирование
Восхождение от абстрактного к конкретному
Конкретно-предметные:
Метод сравнительного анализа
Системный анализ
Социомтерия
Экспертные
Описание этих мтеодов:
Общеначуные:
Метод социальной диалектики представляет собойосмысление явлений общественной жизни с помощью основных понятий и категорий диалектики. Основные его принципы заключаются в том, чтобы рассматривать указанные явления и процессы в системе тех связей и взаимодействий, в которых они реально существуют, а также в их постоянном развитии. Это полностью относится к исследованию явлений социальной сферы жизни общества, а также к экономическим и политическим явлениям, из которых складываются экономические и политические процессы.
Речь идет о внутренних прямых и обратных связях между элементами (звеньями) этих процессов, а также об их внешних связях с другими общественными процессами.
Постановка проблемы и ее решения на основе научных фактов.Вид постановки той или иной научной проблемы во многом зависит направление и содержание ее исследования. Она представляет собой по сути дела познавательную задачу, обусловленную соответствующими потребностями общественной жизни - экономическими, политическими, духовными и т.д., в том числе потребностями собственно познавательной деятельности людей. Предпосылки решения этой задачи - знание, социальный опыт, средства и методы исследования. В научном исследовании рассматриваются прежде всего те проблемы, которые в настоящее время необходимо и можно решить.
Анализ и синтез. При исследовании процессов общественной жизни ученые прибегают к таким методам познания, как анализ и синтез.
Прежде всего они подвергают эти процессы научному анализу, то есть воображаемом разделению их на элементы, чтобы изучить каждый из них. Но любой из этих элементов функционирует только во взаимосвязи и взаимодействии с другими элементами. Поэтому анализ элемента предполагает одновременно осмысления его взаимосвязей и взаимодействий, составляет содержание синтеза.
Таким образом, анализ и синтез - это две взаимосвязанные стороны умственной деятельности людей и, соответственно, два взаимосвязанных метода познания действительности: "... осуществляя аналитический процесс, мы синтезируем, а синтез включает в себя как момент также и анализ. .. Даже самый элементарный анализ невозможен без синтеза, без соединения рассматриваемых моментов в нечто единое ». Синтез же "включает выделение в едином отдельных его элементов"
Индуктивный и дедуктивный методы познания. Индуктивный метод (индукция) характеризует путь познания от фиксирования опытных (эмпирических) данных и их анализа в их систематизации, обобщения и делать на этой основе общих выводов. Данный метод заключается также в переходе от одних представлений о тех или иных явлениях и процессах в других - более общим и зачастую более глубоким. Основой функционирования индуктивного метода познания есть опытные данные.
Аналогия - это определенный вид сравнения явлений и процессов, в том числе происходящие в обществе: установив сходство одних свойств в тех или иных явлений (процессов), делается вывод о сходстве в них и других свойств.социально-экономических и политических процессов.
Моделирование - это воспроизведение в специально созданном объекте (модели) свойств изучаемого явления или процесса. В качестве модели (от лат. Modulus - мера, образец, норма) может выступать любой материальная система (модель самолета, электростанции и т.д.) или воображаемая конструкция (график, чертеж, математическая формула), воспроизводящий свойства изучаемого явления или процесса , в том числе экономического, политического и т.д.
Метод восхождения от абстрактного к конкретному предполагает установление логической связи между абстрактным представлением объектно-предметной области исследования и её конкретным воплощением на реальном объекте. Метод абстрагирования основывается на мысленном отвлечении исследователя от несущественных с точки зрения цели исследования деталей, особенностей и характеристик изучаемого объекта и включении в рассмотрение только наиболее важных, значимых его сторон.
Конкретно-предметные:
Метод сравнительного анализа Суть этого метода относительно проста: сопоставление отдельных социальных явлений и процессов с целью обнаружения их сходства и различий. На основе выявленного сходства делается предположительный или достаточно обоснованный вывод, например о их социальной однородности
Системный анализ, или системный подход к изучению того или иного явления, также относится к общенаучным методам исследования. Он предполагает рассмотрение любого исследуемого явления как определенной системы составляющих его и взаимодействующих между собой элементов. Такой подход проявляется как подходящий способ научного мышления, состоящий всего в том, чтобы зафиксировать основные элементы изучаемого явления или процесса и исследовать их взаимодействия
Социометрия - это довольно распространенная в США и других странах методология социологического исследования экономических, политических и других явлений и созданная на ее основе теоретическая концепция, разработанная американским психологом и социологом Дж. Морено. Суть и содержание социометрии изложены в ряде его работ, вышедших под общим названием "Социометрия. Экспериментальный метод в науке об обществе".
Экспертные методы используются в исследовании социально-экономических и политических явлений и процессов в тех случаях, когда не хватает достоверной статистической информации об изучаемом явлении или весьма неопределенные представления об условиях его функционирования, что бывает довольно часто, а также при дефиците времени для исследования данного явления или при проведении его в экстремальных ситуациях [1]. [1] Экспертные методы исследования чаще всего имеют форму экспертных опросов (устных бесед (интервью) или письменных личных опросов).