Хеллингер Б. - Порядки помощи
.pdfТекст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru
На данный момент в библиотеке MyWord.ru опубликовано более 2500 книг по психологии. Библиотека постоянно пополняется. Учитесь учиться.
Удачи! Да и пребудет с Вами.... :)
Сайт psylib.MyWord.ru является помещением библиотеки и, на основании Федерального закона Российской федерации "Об авторском и смежных правах" (в ред. Федеральных законов от 19.07.1995 N 110-ФЗ, от 20.07.2004 N 72-ФЗ), копирование, сохранение на жестком диске или иной способ сохранения произведений размещенных в данной библиотеке, в архивированном виде, категорически запрещен.
Данный файл взят из открытых источников. Вы обязаны были получить разрешение на скачивание данного файла у правообладателей данного файла или их представителей. И, если вы не сделали этого, Вы несете всю ответственность, согласно действующему законодательству РФ. Администрация сайта не несет никакой ответственности за Ваши действия.
Bert Hellinger
ORDNUNGEN DES HELFENS
Carl-Auer-Systeme Verlag
2006
Берт Хеллингер
ПОРЯДКИ ПОМОЩИ
Институт консультирования и системных решений Москва
2006
Перевод с немецкого: Анастасии Соколовой Научный редактор: к.п.н. Михаил Бурняшев
Хеллингер Б.
Порядки помощи. — М.: Институт консультирования и системных решений, 2006. — 242 с.
Все права защищены.
Любая перепечатка издания является нарушением авторских прав и преследуется по закону.
Опубликовано по соглашению с автором.
Умение оказывать помощь — это искусство. Как и любое другое искус ство, оно требует навыка, которому можно учиться и в котором необходимо совершенствоваться. Человек помогающий должен чувствовать того, кому оказывает помощь, и понимать, что с ним происходит. Кроме того, он должен понимать, уместна ли и возможна ли помощь данному человеку, и осозна вать границы своих возможностей и последствия своих действий.
Эта книга написана на основе материалов обучающих семинаров Берта Хеллингера — создателя метода системной семейной расстановки. В ней приведено множество примеров краткосрочной терапии с использованием различных подходов.
Книга адресована в первую очередь тем, кто в силу своей профессии призван помогать другим людям: врачам, психотерапевтам, сотрудникам раз личных социальных учреждений, учителям, священникам, консультантам. Но «помощь» — общечеловеческое понятие, а потому прочитать книгу будет полезно самому широкому кругу людей, в том числе всем родителям.
ISBN 5-91160-004-8
©B.Hellinger,2006
©Институт консультирования и системных решений, 2006
©А. Соколова, перевод, 2006
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие научного редактора |
|
10 |
|
Мудрость |
|
|
13 |
Об этой книге |
|
|
14 |
Введение и обзор: помогать, что это значит? |
16 |
||
Помощь как компенсация |
|
16 |
|
Первый порядок помощи |
|
17 |
|
Второй порядок помощи |
|
18 |
|
Изначальная картина помощи |
помощи |
19 |
|
Третий |
порядок |
20 |
|
Четвертый порядок помощи |
помощи |
22 |
|
Пятый |
порядок |
23 |
|
Особое восприятие |
|
23 |
|
Наблюдение, восприятие, понимание, интуиция, |
25 |
||
созвучие |
|
|
|
Обучающий курс в Кёльне, ноябрь 2002 |
|
27 |
|
«Круг» |
|
|
27 |
Ребенок, страдающий психозом |
|
27 |
|
Психоз как недуг системы |
|
28 |
|
Свет и тьма |
|
|
29 |
Послесловие |
|
|
35 |
Преимущество новой системы |
|
35 |
|
Помощь по ту сторону от переноса и контрпереноса 37
Перенос и контрперенос |
38 |
Мужество к восприятию |
40 |
Ангел-хранитель |
40 |
Системная эмпатия |
42 |
«Мы отпускаем вашего отца» |
43 |
Системная позиция |
45 |
Навязчивое мытье |
46 |
Другая помощь |
47 |
Вопросы |
48 |
Перенос и контрперенос у детей |
49 |
Как обращаться с насилием |
49 |
Ребенок |
51 |
Внутренний рост |
51 |
Понимание |
53 |
О краткосрочной терапии |
53 |
Страх |
54 |
Место помощника |
55 |
Достоинство |
56 |
Меньше — значит больше |
59 |
Осторожность |
60 |
Зависимость |
63 |
Смерть |
65 |
Решение как достижение: депрессия |
66 |
Отход |
68 |
Заключительное замечание: душа дарит |
69 |
Обучающий курс в Пальма де Майорка, декабрь 2002 |
70 |
Наркотическая зависимость |
70 |
Маниакально-депрессивный психоз |
72 |
Юноша, страдающий психозом |
73 |
Промежуточное наблюдение: широкая душа |
77 |
Что приводит к психозам |
78 |
Медитация: примирение |
79 |
Негодование |
80 |
Смертельная игра |
81 |
Контроль |
82 |
«Иди к мужчинам» |
85 |
Упражнение: родители |
86 |
Беспокойный ребенок |
86 |
Заключительное замечание: благословение |
|
и проклятье |
88 |
Особые расстановки |
|
Из курса в Риме, май 2002 |
90 |
Двойной тиннитус (ушной шум) |
90 |
6
Из курса в Афинах, сентябрь 2002 |
|
93 |
Тайная любовь |
|
93 |
Из курса в Стокгольме, сентябрь 2002 |
95 |
|
Аутизм |
|
95 |
Послесловие |
|
101 |
Из обучающего курса в Форт Лаудердале, 2003 |
102 |
|
Множественные нарушения личности |
102 |
|
Обучающий курс в Бад Нойхайме, 2003 |
104 |
|
Другая помощь |
|
104 |
«Круг» |
|
105 |
«Теперь я рада, что больна» |
|
105 |
Искупление |
|
108 |
Любовь, которая больше |
|
109 |
Внимание |
|
111 |
Вина |
|
111 |
Другая семейная расстановка |
|
113 |
Рак |
'. |
115 |
Смерть |
117 |
|
Огонь |
|
117 |
Ряд предков |
|
119 |
Серьезность |
|
121 |
Супервизия для пары, которая сама проводит |
|
|
расстановки |
|
124 |
Промежуточное замечание. Опасности супервизии |
126 |
|
Любовь помощника |
|
128 |
Множественные нарушения личности. Отец служил |
|
|
в СС |
|
129 |
Медитация: преступник и жертва |
130 |
|
«Я позабочусь о матери» |
|
131 |
Отношения троих (треугольник) |
|
132 |
Стратегическая помощь |
|
133 |
Радость |
|
134 |
Помогать системно |
|
135 |
Основная позиция |
|
139 |
7
Когда умершие не отпускают |
141 |
Конец |
143 |
Наилучшее место |
143 |
Верность |
145 |
Место силы |
146 |
Вопросы |
148 |
Личное, системное, судьбоносное |
148 |
Движение продолжается |
149 |
Нетренированные участники |
150 |
Свободное пространство |
150 |
Абортированные дети |
151 |
Заключительное слово |
152 |
Обучающий курс в Зальцбурге, май 2003 |
153 |
Обучение |
153 |
Спасение |
154 |
Смерть |
156 |
Потерянный сын |
158 |
Помогать системно |
160 |
Судьба |
162 |
Решение |
162 |
Ты моя судьба |
165 |
Бессилие |
167 |
Поход на кладбище с ребенком |
170 |
Завершенность счастья |
171 |
Помощь помимо помощника |
172 |
Покой умерших |
173 |
Промежуточное замечание: Любовь к судьбе |
175 |
«Я ничего не скажу» (Икота) |
176 |
Благословение |
179 |
Хорватия и Сербия |
180 |
Мысли на прощание |
183 |
Обучающий курс в Цюрихе, июнь 2003 |
185 |
Искусство помогать |
185 |
Грусть |
186 |
Отношения троих |
190 |
8
Помогать системно |
194 |
Обвинения |
195 |
Терапевтические отношения |
195 |
Русский |
195 |
Помощь на службе примирения |
198 |
Послесловие |
199 |
Цыгане |
200 |
Скорбь, которая разрешает |
202 |
Правильное |
203 |
Основы помощи |
206 |
Послесловие |
206 |
Прощание с переносом |
207 |
Достоинство |
208 |
Аборты и их последствия |
210 |
Общность судеб |
212 |
Потерянная душа |
214 |
Спасение |
216 |
Исцеляющий шаг |
219 |
Страхи |
224 |
«Мы посмотрим на них» |
224 |
Выход |
225 |
Исповедь |
227 |
Гримаса |
228 |
Умереть вместо другого |
231 |
Помощник — воин |
233 |
Порядок |
234 |
«Любовные» письма |
235 |
Отход |
237 |
Согласие |
238 |
Медитация «Я здесь» |
239 |
Перспектива |
240 |
История «Путь» |
240 |