- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи, порядок изучения с/дисциплины «Квалификация преступлений»
- •2. Организация самостоятельной подготовки и выполнения контрольных заданий
- •1. Формирование умений анализировать и квалифицировать общественно опасные деяния, делать самостоятельные теоретические выводы;
- •2.Совершенствование личной подготовки в работе с нормативными источниками и учебно-монографической литературой;
- •3. Как для преподавателя, так и для студента – это одна из эффективных форм проверки (самопроверки) и оценки:
- •2. Практический раздел.
- •3. Алгоритмы и образец выполнения контрольных заданий в форме тестов по темам дисциплины «Квалификация преступлений»
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Специальные положения
- •3.3 Примерные образцы решения тестовых заданий
- •4. Контрольные задания в форме тестов по с/дисциплине «Квалификация преступлений»
- •13. Возможно ли соучастие в преступлении, предусмотренном ст. 142 ук (Убийство в состоянии аффекта):
- •18. Определите вариант правильной квалификации действий взрослого лица, который с заведомо 13-летним подростком совместно совершили кражу с проникновением в жилище:
- •26. Какие правовые последствия наступают в случае отсутствия у лица мотива, указанного в уголовном законе в качестве квалифицирующего признака?
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
1.Дайте определение понятия субъективной стороны состава преступления, назовите ее конструктивные признаки.
2. Как вы понимаете принцип субъективного вменения? В чем заключается его отличие от принципа объективного вменения?
3. Проведите сравнительный анализ косвенного умысла и преступного легкомыслия и выделите их основные отличительные признаки.
4. Назовите основные отличия между преступной небрежностью и невиновным причинением вреда.
5. Как вы понимаете условие, что при квалификации преступлений исследование объективных и субъективных признаков проводится в их неразрывной связи?
6. По каким признакам устанавливается наличие в содеянном неосторожной формы вины? Каковы особенности описания диспозиций преступлений с неосторожной формой вины?
7. Предложите вариант классификации способов описания преступлений с умышленной формой вины в статьях Особенной части УК.
8. Объясните, по каким основаниям преступления со сложной формой вины отнесены законом к умышленным.
9. Каковы основные отличия между преступлениями со сложной формой вины и преступлениями с неосторожной формой вины?
10. Влияют ли на квалификацию внезапно или заранее возникшие виды умысла?
11. Раскройте содержание конкретизированного умысла. Каково его влияние на квалификацию преступлений?
12. Каковы особенности квалификации преступлений в условиях неопределенного умысла?
13. Дайте общую характеристику влияния на квалификацию субъективного отношения лица к квалифицирующим признакам.
Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
1. Дайте определение понятия ошибки в уголовном праве. В чем ее отличие от ошибки правоприменителя?
2. Раскройте социальную и правовую природу юридической ошибки. Каково ее влияние на квалификацию преступлений?
3. Назовите предлагаемые в науке уголовного права варианты юридической ошибки. Каково их влияние на квалификацию преступлений?
4. Дайте определение понятия фактической ошибки в уголовном праве.
5. По каким признакам в науке уголовного права фактические ошибки разделяются на имеющие юридическое значение и не имеющие?
6. В чем выражаются особенности теоретического деления фактических ошибок на извинительные и неизвинительные?
7. Проведите анализ субъективного содержания ошибки в объекте и ее разновидностей.
8. Каковы отличительные признаки ошибки в предмете по сравнению с ошибкой в объекте?
9. Раскройте содержание отличительных признаков ошибки в личности потерпевшего по сравнению с ошибкой в объекте.
10. Какие условия образуют ошибку в развитии причинной связи?
11. Назовите виды ошибок в развитии причинной связи и проведите анализ их влияния на квалификацию преступлений.
12. Что понимается под ошибкой в средствах совершения преступления? При каких условиях подобная ошибка не имеет уголовно-правового значения?
13. Назовите виды ошибок относительно общественно опасных последствий. Каково их уголовно-правовое значение?
14. Каково влияние на квалификацию ошибок относительно наличия (отсутствия) квалифицирующих признаков состава преступления?
15. Возможны ли ошибки относительно признаков привилегированных составов? Назовите их виды.
16. Является ли отклонение действия одной из разновидностей фактических ошибок? Раскройте содержание этого правового явления в сравнении с понятием фактической ошибки в уголовном праве.