- •Основная образовательная программа
- •1. Общие положения
- •1.Цели освоения дисциплины
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа
- •Тема 1. Понятие и виды преступлений против общественной безопасности. Криминологический анализ преступности против общественной безопасности.
- •Тема 2.Преступления против общественной безопасности: проблемы теории и практики.
- •Тема 3. Проблемы квалификации преступлений против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 4.Криминологические и уголовно-правовые проблемы противодействия преступлениям против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •Тема 5.Преступления в сфере компьютерной информации.
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •5.3.Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1 Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.4.2 Формы самостоятельной работы
- •5.4.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.4.4 Описание курсового проекта (курсовой работы)
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1.Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций.
- •Номера вариантов:
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •Задача № 1:
- •Задача № 2:
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Примерная тематика магистерских диссертаций1
- •6.2 Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Специальная и научная литература (основная, дополнительная)
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Электронные образовательные ресурсы
- •Электронно-библиотечные системы, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Протокол изменений рпд
- •Рабочая программа разработана:
- •Карта обеспеченности литературой
- •40.04.01 Юриспруденция
6.2 Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
При оценке знаний студентов учитываются глубина и полнота знаний, владение необходимыми навыками, логичность изложения материала, включая обобщения, выводы и приведение примеров, соблюдение юридической терминологии.
Знания студентов подлежат оценке в соответствии со следующей градацией:
|
Требования к результатам освоения дисциплины
|
Оценка или зачет |
|
основное содержание материала усвоено, выводы и обобщения представлены, собственные оценки материала аргументированы, представлена связь между законодательной нормой и практикой ее применения. |
зачтено |
|
основное содержание материала не усвоено, выводов и обобщений нет, собственные оценки материала слабо аргументированы, отсутствует связь между законодательной нормой и практикой ее применения. |
не зачтено |
|
материал усвоен в полном объеме, логично изложен, выводы и обобщения точны и связаны с явлениями в реальной жизни; представлено профессиональное толкование нормативных правовых актов, умение принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, применять нормативные правовые акты, способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
|
отлично |
|
материал усвоен, логично изложен, выводы и обобщения сделаны, но в усвоении материала имеются незначительные пробелы, изложение недостаточно систематизированное; представлено толкование нормативных правовых актов, но умение принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом представляет затруднение.
|
хорошо |
|
в усвоении материала имеются пробелы, изложение недостаточно систематизированное, собственные оценки материала слабо аргументированы, представлено толкование нормативных правовых актов, но отсутствует умение принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
|
удовлетворительно |
|
основное содержание материала не усвоено, выводов и обобщений нет, собственные оценки материала слабо аргументированы, отсутствует связь между законодательной нормой и практикой ее применения.
|
неудовлетворительно |
• Для студентов очной формы обучения оценка знаний осуществляется в баллах с учетом:
• оценки за работу в семестре;
• оценки итоговых знаний в ходе экзамена.
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
Таблица 9
|
№ п/п |
Вид отчетности |
Баллы |
|
1. |
оценка качества работы студента в семестре: работа на семинаре выполнение контрольной работы и т.д. |
До 26 0-20 0-20 |
|
2. |
оценка за посещаемость учебных занятий |
До 14 |
|
|
Зачет |
До 60 |
|
3. |
Итого: |
До 100 |
|
|
|
|
Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов».