- •Конфликт в межличностны х отношениях
- •Упражнение
- •Конфликт
- •Конфликт – это:
- •Конфликт
- •Проблематику конфликтов изучают различные науки: социология, политология, социальная психология, юриспруденция, философия, логика и
- •Наука « Конфликтология»:
- •Оценить две точки зрения на конфликт. С какой из них вы бы согласились
- •Конфликты
- •Структура конфликта
- •ПОНЯТИЕ О КОНФЛИКТЕ
- •ПОНЯТИЕ О КОНФЛИКТЕ
- •Кто же является участником конфликта?
- •Участники конфликта
- •Выделите субъекты и предмет конфликта в следующем примере:
- •Этапы протекания конфликта
- •ТИПЫ КОНФЛИКТОВ
- •ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ
- •Внутриличностный (ролевой ) конфликт
- •МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ
- •Конфликт между личностью и группой
- •Социальный конфликт
- •Ты должен подготовиться к контрольной работе по физике на завтра, а по телевидению
- •Определить вид конфликта
- •Объясните
- •ПОНЯТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА
- •ТРУДОВАЯ
- •Предмет спора,
- •Задания
- •ПРИЧИНЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА
- •Динамика конфликта:
- •1.Возникновение конфликтной ситуации. 2.Инцидент.
- •ОСОЗНАНИЕ ЦЕЛИ
- •Этапы протекания конфликта:
- •Поведение личности в конфликте
- •ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
- •Задания:
- •«Демонстративные»
- •агрессивисты - задирают
- •1.Запугивания и угрозы. 2.Унижения и оскорбления партнера. 3.Ссылки на свой авторитет.
- •СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ В
- •Уход
- •Основные стратегии взаимодействий в конфликте
- •Сотруднич
- •Основные стратегии взаимодействий в конфликте:
- •Игра «Путаница» Разделитесь на группы и выберите
- •Приведите в соответствие способ разрешения конфликта и его сущность:
- •Как успешно разрешить конфликты?
- •Как успешно разрешать
- •Как успешно разрешить
- •Как успешно разрешать
- •Алгоритм действий медиатора:
- •Правила
- •Несколько правил разрешения конфликта:
- •НЕКОТОРЫЕ СОВЕТЫ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ
- •8. В любом случае «сохраните лицо свое и партнера». Не задевайте его достоинства.
- •Значение конфликта
- •Ролевая игра.
- •Общая подруга рассказывает классу ситуацию:
- •Практикум
- •Упражнение
- •Закрепление материала
- •Тест
- •5. Дома на обед подали недосолённое блюдо. Ваша реакция? а) не буду поднимать
- •Оценка результатов теста
- •Рефлексия
- •Домашнее задание:
- •Спасибо за урок!
Оценка результатов теста
Большая часть ответов под буквой:
a – свое недовольство скрываете в себе, если что-то не по Вашему, то идет личностный конфликт. Внешнего проявления избегаете.
b – Вы способны на рациональный конфликт, давая противнику возможность высказаться в свою защиту. Все конфликты решаете путем соглашения.
c – чаще всего Вы являетесь зачинщиком конфликта, и этот конфликт строится на Ваших эмоциях.
Рефлексия
Нужно, полезно, интересно, необходимо.
Страшно, сложно, неинтересно, обременительно.
Бесполезно, бесперспективно, безразлично.
Домашнее задание:
. Л.Н.Боголюбов. Обществознание. 10 кл. Параграф 39. Знание новой терминологии. Вопросы на стр. 410-411.
Вероятно, в вашей жизни бывали конфликтные ситуации. Какие уроки для себя вы из них извлекли?
Составить памятку:
«Как ты должен вести себя, чтобы избежать конфликта с родителями, друзьями, учителями?»