RP_Uchastie_advokata_v_dokazyvanii_po_ugolovnym_delam
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
кафедра уголовно-процессуального права
Участие адвоката в доказывании по уголовным делам
рабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная
Москва
2015
Программа одобрена на заседании кафедры
29 сентября 2014 г., протокол № 2.
Авторы:
Гольцов А.Т. — кандидат юридических наук, ст. преподаватель Вилкова Т. Ю. — кандидат юридических наук, доцент Кипнис Н. М. — кандидат юридических наук, доцент
Рецензенты:
Масленникова Л. Н. — доктор юридических наук, профессор Воронин М.И. — кандидат юридических наук, ст. преподаватель
Участие адвоката в доказывании по уголовным делам: рабочая программа / А.Т. Гольцов, Т.Ю. Вилкова, Н.М. Кипнис, — М., 2015. — _55_ с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр).
© Университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2015
|
Оглавление |
|
1. |
Цели освоения учебной дисциплины...................................................... |
4 |
2. |
Место учебной дисциплины в структуре Основной образовательной |
|
программы (ООП)......................................................................................... |
5 |
|
3. |
Структура и содержание учебной дисциплины..................................... |
6 |
|
Тематические планы............................................................................. |
6 |
3.1. Содержание дисциплины (программа курса)...................................... |
7 |
|
3.2. Лекции..................................................................................................... |
10 |
|
3.3. Практические занятия............................................................................ |
15 |
|
3.4. Самостоятельная работа студентов...................................................... |
22 |
|
4. |
Образовательные технологии .................................................................. |
23 |
5. |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, |
|
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно- |
|
|
методического обеспечения самостоятельной работы студентов........... |
24 |
|
6. |
Планируемые результаты освоения учебной дисциплины................... |
27 |
7. |
Учебно-методическое обеспечение......................................................... |
35 |
8. |
Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины............ |
56 |
3
1. Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения настоящей учебной дисциплины является профессионально-компетентностная подготовка студентов, в том числе:
-расширение знаний о статусе адвоката в уголовном судопроизводстве, значении его участия в качестве защитника или представителя, полномочиях при участии в доказывании по уголовным делам;
-расширение знаний о доказательствах и доказывании в уголовном процессе: свойствах доказательств, особенностях их собирания, проверки
иоценки;
-приобретение профессиональных навыков работы с доказательственной информацией, составления и анализа процессуально значимых документов, анализа правоприменительной практики, а также решения правовых проблем, возникающих в процессе доказывания.
Освоение данной дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре, а также работы в практической деятельности – при участии адвоката в качестве защитника или представителя в уголовном судопроизводстве.
Студент должен готовиться к выполнению следующих профессиональных задач в соответствии с видами участия адвоката в уголовном судопроизводстве.
В рамках нормотворческой деятельности:
-участвовать в подготовке нормативных правовых актов в сфере обеспечения прав участников уголовного судопроизводства, включая право на участие в доказывании.
Врамках правоприменительной деятельности:
-обосновывать необходимость совершения адвокатом конкретных процессуальных действий в интересах доверителя; составлять соответствующие процессуальные документы.
Врамках правоохранительной деятельности:
-обеспечивать законность и правопорядок в сфере обеспечения прав участников уголовного судопроизводства, включая право на участие в доказывании; принимать организационные меры по предупреждению и пресечению правонарушений в этой сфере.
Врамках экспертно-консультационной деятельности:
-консультировать по правовым вопросам обеспечения прав участников уголовного судопроизводства, включая право на участие в доказывании; осуществлять правовую экспертизу документов.
4
В рамках педагогической деятельности:
- преподавать правовые дисциплины о деятельности адвоката в уголовном судопроизводстве на курсах подготовки стажеров адвокатов; осуществлять правовое воспитание лиц, взаимодействующих с адвокатами.
Результатом изучения вопроса об участии адвоката в доказывании по уголовным делам должно стать формирование у студента общекультурных и профессиональных (в том числе дополнительных) компетенций.
Общекультурные компетенции (ОК):
-способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
-способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную
иписьменную речь (ОК-4);
-владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, обладает навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).
Профессиональные компетенции (ПК): В правоприменительной деятельности:
-способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7). В экспертно-консультационной деятельности:
-способность давать квалифицированные юридические заключения
иконсультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Дополнительные общекультурные (ДОК) и профессиональные компетенции (ДПК):
-осознает важность оказания всем заинтересованным лицам квалифицированной юридической помощи в целях защиты их прав и охраняемых законом интересов (ДОК-1).
-способен разрабатывать и обосновывать позицию по делу в интересах доверителя и анализировать позицию, представленную оппонентами (ДПК-2).
2.Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
5
Учебная дисциплина «Участие адвоката в доказывании по уголовным делам» относится к вариативной части ООП и базируется на общих дисциплинах и дисциплинах уголовно-правового цикла.
Для освоения дисциплины необходимо обладать теоретическими знаниями, полученными при изучении таких дисциплин и отраслей права, как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Информационные технологии в юридической деятельности», «Судоустройство и правоохранительные органы», «Уголовный процесс», «Уголовное право», «Введение в профессию адвоката», «Организация адвокатуры».
Изучение дисциплины «Участие адвоката в доказывании по уголовным делам» логически и содержательно-методически взаимосвязано с изучением дисциплин ООП: «Профессиональная этика», «Основы этики адвоката», «Основы юридической риторики», «Юридическая психология», «Адвокатское досье», «деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве», а также других базовых и вариативных дисциплин.
3. Структура и содержание учебной дисциплины
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН изучения дисциплины
«Участие адвоката в доказывании по уголовным делам»
Данная учебная дисциплина входит в учебный план восьмого семестра. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
Тематический план для студентов очной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной |
|
Образовате |
Формы |
|||
п/ |
учебной |
Семестр |
деятельности, и |
|
льные |
текущего |
|||
п |
дисциплины |
трудоемкость (в часах) |
технологии |
контроля |
|||||
|
|||||||||
|
|
|
Лекци |
Практичес |
|
СРС |
|
|
|
|
|
|
и |
кие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
1 |
Доказательства и |
8 |
2 |
4 |
|
8 |
Лекция |
Устный |
|
|
доказывание: |
|
|
|
|
|
|
опрос |
|
|
процессуальная |
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
|
теория и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правоприменитель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ная практика |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Участие адвоката |
8 |
4 |
6 |
|
12 |
Лекция- |
Устный |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
в собирании и |
|
|
|
|
дискуссия |
опрос |
|
представлении |
|
|
|
|
|
|
|
доказательств: |
|
|
|
|
Дискуссия |
Письмен |
|
понятие и |
|
|
|
|
|
ная |
|
полномочия (ч. 2- |
|
|
|
|
Составлени |
работа |
|
3 ст. 86 УПК РФ, |
|
|
|
|
е проектов |
|
|
п. 3 ст. 6 |
|
|
|
|
процессуал |
Проверка |
|
Федерального |
|
|
|
|
ьных |
составлен |
|
закона «Об |
|
|
|
|
документов |
ных |
|
адвокатской |
|
|
|
|
и |
студента |
|
деятельности и |
|
|
|
|
комментиро |
ми |
|
адвокатуре в |
|
|
|
|
вание |
проектов |
|
Российской |
|
|
|
|
(разбор) их |
процессу |
|
Федерации») |
|
|
|
|
преподавате |
альных |
|
|
|
|
|
|
лем |
документ |
|
|
|
|
|
|
|
ов |
3 |
Институт |
8 |
8 |
12 |
16 |
Лекция- |
Устный |
|
допустимости |
|
|
|
|
дискуссия |
опрос |
|
доказательств в |
|
|
|
|
|
|
|
уголовном |
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
судопроизводстве |
|
|
|
|
Научно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практическа |
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
конференци |
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
Ролевая |
|
|
|
|
|
|
|
игра |
|
|
ВСЕГО |
|
14 |
22 |
36 |
|
|
3.1. Содержание дисциплины (программа курса)
Тема 1. Доказательства и доказывание: процессуальная теория и правоприменительная практика
Предмет и пределы доказывания в уголовном судопроизводстве. Доказательства: понятие, свойства, классификация
Исторические типы (формы) уголовного судопроизводства и доказывание.
Основные понятия о доказательствах и доказывании в судопроизводстве:
- предмет и пределы доказывания по уголовному делу;
7
-особенности предмета доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних и по делам о применении принудительных мер медицинского характера;
-понятие доказательств и их свойства (допустимость и относимость);
-классификация доказательств: основания и практическое значение классификации доказательств.
-виды доказательств (ч. 2 ст. 74 УПК РФ).
Собирание, проверка и оценка доказательств в уголовном судопроизводстве
Процесс доказывания.
Цель доказывания в розыскном (инквизиционном) и в состязательном уголовном судопроизводстве.
Презумпция невиновности и бремя доказывания в состязательном уголовном судопроизводстве (ст. 14-15 УПК РФ). Обязанность доказывания. Недопустимость возложения обязанности доказывания на обвиняемого.
Роль суда в доказывании в состязательном уголовном судопроизводстве.
Полномочия лица, производящего дознание, следователя, прокурора и суда в доказывании.
Особенности собирания и представления доказательств защитником, подозреваемым, обвиняемым, а также потерпевшим, гражданским истцом, гражданским ответчиком и их представителями.
Оценка доказательств в уголовном судопроизводстве: принцип и правила.
Использование в доказывании преюдиции (ст. 90 УПК РФ). Использование в доказывании общеизвестных фактов.
Тема 2. Участие адвоката в собирании и представлении доказательств: понятие и полномочия (ч. 2-3 ст. 86 УПК РФ, п. 3 ст. 6 Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»)
Собирание и представление адвокатом сведений, необходимых для участия в доказывании: адвокатский запрос, использование общеизвестных и преюдициально установленных фактов
Право адвоката собирать сведения, необходимые для участия в доказывании, в том числе запрашивать справки, характеристики и иные документы от органов государственной власти, органов местного самоуправления, а также общественных объединений и иных организаций. Гарантии реализации данного права.
Ограничения на получение адвокатом информации.
8
Участие адвоката в следственных действиях. Опрос адвокатом лиц с их согласия
Участие адвоката в следственных действиях. Уголовно-процессуальное значение сведений, собранных адвокатом
во время опроса с их согласия лиц, предположительно владеющих информацией, относящейся к делу, по которому адвокат оказывает юридическую помощь.
Фальсификация адвокатом доказательств по уголовному делу (ч. 2 и 3 ст. 303 УК РФ).
Полномочия адвоката по участию в собирании доказательств с привлечением специальных познаний
Участие адвоката в назначении и производстве экспертизы.
Право адвоката привлекать на договорной основе специалистов для разъяснения вопросов, связанных с участием в доказывании. Заключение специалиста, его отличие от заключения эксперта.
Правовое научное заключение.
Тема 3. Институт допустимости доказательств в уголовном судопроизводстве
Общие вопросы института допустимости доказательств
Институт допустимости доказательств и состязательное судопроизводство.
Цель установления в законе процессуальной формы собирания доказательств.
Значение института допустимости доказательств в деятельности адвоката.
Основания и последствия признания доказательства недопустимым. Соотношение оценки допустимости и достоверности доказательства. Нарушение уголовно-процессуального закона как основание для
признания доказательства недопустимым.
Исключение из разбирательства дела недопустимых доказательств в судопроизводстве, осуществляемом без участия присяжных заседателей.
Исключение доказательств, полученных с нарушением закона, из разбирательства дела в суде присяжных.
Учение об «асимметрии правил о допустимости доказательств» и его значение при осуществлении защиты по уголовному делу.
Учение о «плодах отравленного дерева».
Специальные вопросы института допустимости доказательств
Источники уголовно-процессуального права. Пределы приоритета УПК РФ перед другими законами. Значение для оценки допустимости доказательств правил о применении федеральных законов, устанавливающих дополнительные гарантии прав и законных интересов отдельных категорий лиц.
9
Действие уголовно-процессуального закона во времени (ст. 4 УПК РФ). Значение правил о действии уголовно-процессуального закона во времени для оценки допустимости доказательств.
Допустимость показаний подозреваемого, обвиняемого, данных в ходе досудебного производства по уголовному делу и не подтвержденных подозреваемым, обвиняемым в суде.
Допустимость явки с повинной (ст. 142 УПК РФ) в качестве доказательства.
Объем конституционного права каждого не свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом (ст. 51 Конституции РФ; ст. 8 Конвенции о защите прав человека и основных свобод).
Условия допустимости использования в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности (ст. 89 УПК РФ). Запрет провокации.
Условия допустимости использования в доказывании показаний свидетелей и потерпевших, полученных в условиях применения судом, следователем, органом дознания и дознавателем процессуальных мер безопасности (ч. 3 ст. 11 УПК РФ).
Оглашение в судебном разбирательстве показаний потерпевшего и свидетеля, ранее данных при производстве предварительного расследования (ст. 281 УПК РФ и ст. 6.3d Конвенции о защите пра в человека и основных свобод).
Оглашение в судебном разбирательстве показаний обвиняемого, ранее данных при производстве предварительного расследования (ст. 276 УПК РФ и ст. 6.3d Конвенции о защите прав человека и основных свобод).
Право обвиняемого на вызов и допрос свидетелей в его пользу на тех же условиях, что и для свидетелей, показывающих против него (ст. 6.3d Конвенции о защите прав человека и основных свобод).
3.2. Лекции
Тема 1. Доказательства и доказывание: процессуальная теория и правоприменительная практика (2 часа)
1. Исторические типы (формы) уголовного судопроизводства и доказывание. Цель доказывания в розыскном (инквизиционном) и в состязательном уголовном судопроизводстве.
2. Презумпция невиновности и бремя доказывания в состязательном уголовном судопроизводстве (ст. 14-15 УПК РФ). Обязанность доказывания. Недопустимость возложения обязанности доказывания на обвиняемого. Роль суда в доказывании в состязательном уголовном судопроизводстве.
10