Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № 7 от 11 апреля 2013 г. Заведующий кафедрой ______________ Л.В. Транковская

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (срс)

Модуль «Гигиенические аспекты основных факторов и условий среды обитания

человека» учебной дисциплины «Гигиена»

для специальности 060101 Лечебное дело

курс 2, семестр 4

Составитель: Петров В.А., д.м.н., профессор кафедры гигиены Рецензент: Транковская Л.В., д.м.н., зав. кафедрой гигиены

Владивосток – 2013 г.

1. Тема СРС: Методы отбора проб воздуха для контроля его загрязнения.

2. Мотивация изучения темы определяется важнейшим значением первого этапа деятельности в системе оценки загрязнения воздушной среды, каковым является отбор проб, для получения корректных в правовом отношении общих результатов оценки указанного загрязнения. Важно отметить при этом, что загрязнение воздуха больничной среды, согласно многочисленным исследованиям, является одним из ведущих детерминантов ухудшения состояния пациентов лечебно-профилактических организаций (ЛПО), развития нарушений и заболеваний у персонала. В связи с указанным, анализ состояния воздушной среды помещений ЛПО является непременным компонентом программ производственного контроля, в реализации которого принимают участие и специалисты лечебного профиля. Кроме того, необходимо учитывать, что, как правило, анализ загрязнения воздушной среды ЛПО входит в содержание мероприятий по контролю, проводимых Роспотребнадзором. В любом случае работа по измерению уровня и характера загрязнения воздуха помещений ЛПО начинается именно с отбора его проб. Ошибки в реализации данного этапа обусловливают получение недостоверных результатов анализа воздуха, не обеспечивающих правовую корректность процесса оценки воздушной среды по данному критерию.

3. Цели срс.

3.1. Общая цель: изучение содержания указанной выше темы направлено на формирование у студентов следующих компетенций по ФГОС для специальности 060101 Лечебное дело:

- Способность и готовность анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-01).

- Способность и готовность использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у взрослого населения и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам (ПК-11).

- Способность и готовность проводить с прикрепленным населением профилактические мероприятия по предупреждению возникновения наиболее часто встречающихся заболеваний, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового образа жизни с учетом возрастно-половых групп и состояния здоровья, давать рекомендации по здоровому питанию, по двигательным режимам и занятиям физической культурой, оценить эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-12).

- Способность и готовность к обучению среднего и младшего медицинского персонала правилам санитарно-гигиенического режима пребывания пациентов и членов их семей в медицинских организациях и проведения среди пациентов основных манипуляций и процедур, элементам здорового образа жизни (ПК-25).

- Способность и готовность к обучению взрослого населения, подростков и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим укреплению здоровья и профилактике возникновения заболеваний, к формированию навыков здорового образа жизни, способствующих поддержанию на должном уровне их двигательной активности, устранению вредных привычек (ПК-26).

- Способность и готовность использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, терминологию, международные системы единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций (ПК-27).