5. Качество подготовки специалистов
5.1. Организация внутривузовского контроля качества подготовки специалистов
Таблица 11
Результаты промежуточной аттестации
|
Специальность |
Название дисциплины |
2010-2011 |
2011-2012 | ||||||||
|
Отл. % |
Хор. % |
Уд. % |
Ср. балл % |
Кач-во знаний |
Отл. % |
Хор. % |
Уд. % |
Ср. балл % |
Кач-во знаний | ||
|
Лечебный |
Психиатрия, наркология |
52,9 |
39 |
8,1 |
4,5 |
94,5 |
34,4 |
48,7 |
16,9 |
4,2 |
83,1% |
|
Педиатрический |
Психиатрия, наркология, детская психиатрия |
46,3 |
35,2 |
18,5 |
4,3 |
81,5 |
50 |
48,5 |
1,5 |
4,4 |
98,5 |
|
Медико-профилактический |
Психиатрия, наркология |
27,3 |
43,9 |
27,3 |
4,0 |
71,2 |
17,4 |
60,9 |
21,7 |
4,0 |
78,3 |
|
Клинической психологии |
Психиатрия |
36,3 |
36,3 |
27,4 |
4,1 |
72,6 |
75 |
18,7 |
6,3 |
4,9 |
93,7 |
Таблица 12
Результаты остаточных знаний (АПИ) студентов по дисциплинам
|
Специальность |
Название дисциплины |
Контингент студентов |
Количество опрошенных студентов |
Из них получили оценки |
Качество знаний | ||||||||
|
Отл. |
Хор. |
Удовл. |
Неуд. | ||||||||||
|
абс |
% |
абс |
% |
абс |
% |
абс |
% |
абс |
% | ||||
|
060104 – Медико-профилактическое дело |
Психиатрия и наркология |
40 |
40 |
100 |
20 |
50 |
12 |
30 |
8 |
20 |
0 |
0 |
100 |
|
060105 – стоматология |
Психиатрия и наркология |
80 |
72 |
90 |
20 |
27,8 |
35 |
48,6 |
17 |
23,6 |
0 |
0 |
90 |
|
030302 – Клиническая психология |
Психиатрия |
16 |
16 |
100 |
12 |
75 |
4 |
25 |
1 |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
060109 – Сестринское дело |
Сестринское дело в психиатрии |
40 |
40 |
100 |
21 |
52,5 |
13 |
32,5 |
6 |
15 |
0 |
0 |
100 |
5.2. Уровень качественного состава ППС кафедры
Таблица 13
Сотрудники кафедры (данные текущего учебного года)
|
Профессорско-преподавательский состав | ||||||||||
|
|
ФИО |
Должность |
Ученая степень, ученое звание |
Доля ставки |
Условия привле-чения (штатный, внешний совместитель) |
Стаж работы по препода-ваемой дисциплине |
Врачебная категория | |||
|
1. |
Ульянов Илья Геннадьевич |
Зав. кафедрой |
Д.м.н., профессор |
1 |
Штатный |
30 |
Высшая | |||
|
2. |
Генайло Светлана Петровна |
Профессор |
Д.м.н., профессор |
1 |
Штатный |
39 |
Высшая | |||
|
3. |
Алексеева Елена Владимировна |
Доцент |
К.м.н. |
1 |
Штатный |
12 |
Нет | |||
|
4. |
Потапов Олег Владимирович |
Доцент |
К.м.н. |
1 |
Штатный |
5 |
Нет | |||
|
5. |
Михалева Людмила Владимировна |
Доцент |
К.м.н. |
0,25 |
Внешний совместитель |
8 |
Высшая | |||
|
6. |
Волгина Татьяна Львовна |
Доцент |
К.м.н. |
0,25 |
Внешний совместитель |
24 |
Нет | |||
|
7. |
Калинский Павел Павлович |
Профессор |
Д.м.н. |
0,5 |
Внешний совместитель |
8 |
Высшая | |||
|
8. |
Покоев Александр Иванович |
Ассистент |
К.м.н. |
0,25 |
Внешний совместитель |
13 |
Нет | |||
|
9. |
Максименко Наталья Николаевна |
Ассистент |
К.м.н. |
0,25 |
Внешний совместитель |
17 |
Высшая | |||
|
10 |
Пермякова Ирина Аркадьевна |
Ассистент |
К.м.н. |
1 |
Штатный |
20 |
Первая | |||
|
11 |
Очнева Ольга Владимировна |
Ассистент |
К.м.н. |
1 |
Штатный |
14 |
Вторая | |||
|
12 |
Бурлака Ольга Павловна |
Доцент |
К.м.н. |
1 |
Штатный |
5 |
Вторая | |||
|
13 |
Ушаков Владимир Георгиевич |
Ассистент |
К.м.н. |
0,25 |
Внешний совместитель |
11 |
Высшая | |||
|
14 |
Андропова Наталья Владимировна |
Доцент |
К.м.н. |
1 |
Штатный |
11 |
Первая | |||
|
Общее количество ставок: 9,75 | ||||||||||
|
Процент преподавателей с ученой степенью доктора наук и (или) званием профессора: 21,4% | ||||||||||
|
Процент преподавателей с ученой степенью кандидата наук: 71,6% | ||||||||||
|
Учебно-вспомогательный персонал | ||||||||||
|
|
ФИО |
Доля ставки |
Стаж работы на кафедре | |||||||
|
Делопроизводитель |
Бурлака Ольга Павловна |
0,5 |
5 | |||||||
|
Делопроизводитель |
Чайкина Алла Евгеньевна |
0,5 |
2 | |||||||
Общая численность ППС кафедры 14 человек, в том числе на штатной основе 8 человек. Общее количество ставок на кафедре 9,75, из них заняты штатными преподавателями 8. Процент преподавателей с ученой степенью доктора наук и (или) званием профессора 21,4%, процент преподавателей с ученой степенью кандидата наук 71,6%. В целом по кафедре доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет 82%.
Возраст зав. кафедрой – 55 лет; средний возраст докторов наук, профессоров – 59 лет; к.м.н. – 46 лет; 1 преподаватель обучается в докторантуре.
Таблица 14
Повышение квалификации сотрудников кафедры
|
№ п/п |
Программы повышения квалификации и переподготовки |
2011/2012 |
2012/2013 |
|
Количество человек |
Количество человек | ||
|
1. |
Психолого-педагогическая квалификация по программам: |
- |
- |
|
1.1 |
Преподаватель высшей школы (дополнительная квалификация) |
2 |
- |
|
1.2 |
ТУ. Педагогика высшей школы |
- |
1 |
|
1.3 |
Другие программы |
- |
- |
|
2. |
Научная квалификация: |
|
|
|
2.1 |
Получили научное звание или степень |
- |
- |
|
|
д.м.н. |
- |
- |
|
|
профессор |
- |
- |
|
|
к.м.н. |
- |
- |
|
2.2. |
Обучается в аспирантуре |
- |
- |
|
2.3. |
Обучается в докторантуре |
1 |
1 |
|
3. |
Профессиональная квалификация по программам |
|
|
|
3.1 |
ОУ |
6 |
6 |
|
3.2 |
ТУ |
- |
|
|
3.3 |
ПП |
- |
|
|
4. |
Творческие отпуска |
- |
- |
|
5. |
Стажировки |
- |
- |
|
6. |
Повышение квалификации учебно-вспомогательного персонала (УВП) кафедры |
- |
- |
5.3. Научно-исследовательская деятельность кафедры
|
Краткое наименование формы |
№ формы |
Название файла |
|
Сводные показатели (результативность НИР) |
Форма 1 |
FO1.doc |
|
Проекты, поданные на конкурсы |
Форма 3 |
FO3.doc |
|
Гранты и программы российских фондов и международные гранты |
Форма 4 |
FO4.doc |
|
Гранты для поддержки исследовательской деятельности студентов, аспирантов, молодых ученых |
Форма 4.1 |
FO4_1.doc |
|
Публикации. Монографии |
Форма 5.1 |
FO5_1.doc |
|
Публикации. Учебники |
Форма 5.2(0) |
FO5_2(0).doc |
|
Публикации. Учебные пособия |
Форма 5.2(1) |
FO5_2(1).doc |
|
Публикации. Сборники научных трудов |
Форма 5.3 |
FO5_3.doc |
|
Публикации. Научные статьи |
Форма 5.4 |
FO5_4.doc |
|
Публикации. Доклады и тезисы докладов |
Форма 5.5 |
FO5_5.doc |
|
Другие публикации |
Форма 5.6 |
FO5_6.doc |
|
Проведение научных мероприятий |
Форма 6 |
FO6.doc |
|
Количество докладов, сделанных на международных форумах |
Форма 7 |
FO7.doc |
|
Количество докладов, сделанных на национальных форумах |
Форма 7.1 |
FO7_1.doc |
|
Участие в выставках, салонах инноваций |
Форма 8 |
FO8.doc |
|
Научный потенциал |
Форма 9 |
F09.doc |
|
Показатели исследовательской активности аспирантов |
Форма 10 |
F10.doc |
|
Участие в международных программах |
Форма 11.1 |
F11_1.doc |
|
Зарубежные научные командировки |
Форма 11.2 |
F11_2.doc |
|
Деловые научные контакты |
Форма 11.3 |
F11_3.doc |
|
Премии, медали, стипендии |
Форма 12 |
F12.doc |
|
Патентно-лицензионная деятельность |
Форма 13 |
F13.doc |
|
Научные направления (научные школы) |
Форма 14 |
F14.doc |
|
Показатели исследовательской активности студентов |
Форма 15 |
F15.doc |
Научно-исследовательская работа студентов
В СНО кафедры занимаются студенты, обучающиеся на лечебном, педиатрическом, медико-профилактическом факультетах и факультета клинической психологии.
Формы НИРС на кафедре:
научно-исследовательская работа,
реферативные сообщения,
публикация тезисов,
подготовка и оформление докладов на конференциях и стендов.
5.4. Совместная работа с практическим здравоохранением
Врачи клинических баз оказывают помощь в проведении профессиональной подготовки специалистов по психиатрии.
Зав. кафедрой д.м.н., профессор Ульянов Илья Геннадьевич является внештатным психотерапевтом ДЗ ПК; доцент кафедры к.м.н. Михалева Людмила Дмитриевна является главным внештатным наркологом по Приморскому краю и ДВ ФО.
5.5. Состояние материально- технической базы кафедры
Учебный процесс на кафедре осуществляется с помощью: 1 учебного проектора, 1 мультимедийного проектора, 1 экран, 1 копировальный аппарат, 2 монитора, 2 принтера 2 системный блок, 1 ноутбук.
5.6. Содержание и организация воспитательной деятельности
кафедры
Работа по морально-этическому воспитанию студентов проводится согласно ВУЗовскому плану, где освещаются вопросы этики и деонтологии.
В свете реализации «Концепции воспитательной деятельности в условиях реализации стратегического плана развития ГОУ ВПО ВГМУ на период 2009-2010 и до 2015года», целевых программ «Охрана здоровья и формирование здорового образа жизни обучающихся и сотрудников ВГМУ на период 2009 и 2013г.г.», «Профилактика ВИЧ – инфекции среди обучающихся и сотрудников ВГМУ на период 2010 и 2014 г.г.», «Профилактика правонарушений среди обучающихся ГОУ ВПО Владивостокский государственный медицинский университет на период 2010 и 2015 г.г.», «Социально-психологическая поддержка студентов и обучающихся ГОУ ВПО ВГМУ на период 2010 – 2015 г.г.», перспективного плана патриотической работы ГОУ ВПО ВГМУ и других документов (см. модуль учебно-воспитательной работы ВГМУ от 2009г.), основными направлениями воспитательной работы являются:
- формирование личности студента с активной гражданской позицией;
- профессиональное воспитание путем формирования профессионально-ориентированной личности специалиста с высокой степенью жизнестойкости, способной адаптироваться в современных социально-экономических условиях, творчески развиваться и реализовываться в качестве активного члена общества;
- этическое и нравственное воспитание путем формирования важнейших личностных качеств будущего врача, включая профессиональные и личностные компетенции, трудолюбие, дисциплинированность и другие;
- воспитание высоконравственной духовно развитой и физически здоровой личности через формирование здорового образа жизни;
- патриотическое воспитание путем воспитания гражданина и патриота России, способного к высококачественной профессиональной деятельности и ответственности за принимаемые решения;
- воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, культуры, творческой инициативности;
- формирование у обучающихся социальных компетенций, нравственных, духовных и культурных ценностей и потребностей;
- создание условий для интеллектуальной и творческой самореализации личности.