Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
95
Добавлен:
18.06.2017
Размер:
116.22 Кб
Скачать

Формирование временной связи.

Согласно И П Павлову (1903г.) временная связь, лежащая в основе выработки условного рефлекса образуется между корковым центром безусловного рефлекса и корковым центром условного раздражителя.

Импульсы, вызываемые индифферентным сигналом с любого рецептивного поля, обеспечивает возбуждение в коре соответствующего центра. Если после условного раздражителя подать безусловный, то возникает более мощный второй очаг возбуждения в коре, к которому направляется ранее возникшее возбуждение на условный сигнал. При повторении раздражений устанавливается временная связь: возбуждение центра условного сигнала возбуждает центр безусловного рефлекса и этот рефлекс осуществляется.

Отличия условных рефлексов от безусловных.

1) Условные рефлексы не имеют рецептивного поля.

2) Индивидуальны.

3) Непостоянны.

Торможение условных рефлексов.

Классификация торможения.

безусловное________________ условное → дифференцированное

↓ ↓ ↓ ↓ угасание

внешнее → гаснущий тормоз запредельное торможение ↓ условный тормоз

↓ (реакция на новый запаздывание

постоянный. раздражитель)

тормоз (боль,

сигналы с внутренних

органов)

Характеристика торможения условных рефлексов.

При действии разнообразных посторонних раздражителей условные рефлексы легко затормаживаются и прекращаются. Такое торможение может быть безусловным – его не надо вырабатывать, оно является врожденным или условным – такие виды торможения вырабатывают.

Безусловное торможение осуществляют болевые сигналы из внутренних органов или действия болевого раздражителя из внешней среды. Такое же действие оказывают сигналы с мочевого пузыря, прямой кишки, рвота, половое возбуждение.

Эти факторы тормозят условный рефлекс всякий раз, когда они появляются и обеспечивают постоянное торможение условных рефлексов.

Гаснущий тормоз. Им оказывается всякий новый раздражитель, появившийся во время условного рефлекса. При повторном появлении этого раздражителя его тормозное влияние снижается и исчезает, т. к. исчезает новизна сигнала.

Запредельное торможение. Прямая зависимость величины условного рефлекса от интенсивности раздражителей (закон силовых отношений) существует только в определенных пределах. Чрезмерная сила раздражителей приводит к запредельному торможению (см. стр.21).Оно имеет охранительный характер и защищает нервную систему от истощения.

Условное торможение.

1)Дифференцированное торможение обеспечивает условнорефлекторный ответ на одни раздражители, которые подкрепляли безусловным раздражителем в ходе выработки условного рефлекса. На другие сходные раздражители ответа не будет, т. к. они не подкреплялись безусловным раздражителем. Например, если сигнал с частотой 1000гц. подкреплять мясом, а 800гц. не подкреплять, то через некоторое время слюноотделение будет только при звуке с частотой 1000гц., а на 800гц. слюноотделения не будет.

2) Угасание условного рефлекса возникает, если условный раздражитель после выработки стойкого рефлекса перестать подкреплять безусловным. При этом растормаживание может вызвать новый раздражитель, сочетавшийся с условным. Новый раздражитель вызывает ориентировочный рефлекс и облегчает «воспоминание» условнорефлекторного ответа.

3) Условный тормоз. Если стук метронома постоянно подкреплять, например мясом, а комбинацию «метроном + звонок» не подкреплять, то через некоторое время слюноотделение будет появляться на звук метронома и не будет на комбинацию «метроном + звонок». Звонок является условным тормозом. Причем он приобрел самостоятельное значение тормозного сигнала. Т. е. затормаживает условные рефлексы на другие условные сигналы, с которыми ранее не сочетался.

4) Запаздывательное торможение. Если постоянно удлинять до 2 – 3 минут время от начала действия условного сигнала до начала действия безусловного, то рефлекторная реакция начнет запаздывать и появится только к концу действия условного раздражителя.

Значение условного торможения. Обеспечивает соответствие реакций организма изменяющимся внешним условиям.

Фазовые явления в коре.

Мы уже говорили, что сила условного рефлекса зависит от силы раздражителей (в определенных пределах). При некоторых состояниях организма, даже при нормальной силе раздражителей, наблюдается нарушение закона «силовых отношений». Различают несколько фаз таких нарушений.

1) Уравнительная – и на сильный и на слабый условный раздражитель величина условного рефлекса одинакова.

2) Парадоксальная – на слабый условный раздражитель величина условного рефлекса больше, чем на сильный.

3) Ультрапарадоксальная – на возбуждающие условные раздражители возникает торможение, а на тормозные возбуждение.

4) Тормозная фаза – ответа нет ни на какие раздражители.

Такие фазы кратковременно наблюдаются при развитии гипноза, наркоза, при переходе от сна к бодрствованию и от бодрствования ко сну. Более длительно они протекают при неврозах.

Программы поведения.

Различают врожденные и приобретенные программы поведения.

И те и другие направлены на сохранение индивидуума и вида.

Наследственно закрепленные рефлексы лежат в основе приспособительных поведенческих актов, проявляющихся без обучения.

Такие программы поведения наделены всеми признаками безусловных рефлексов и их комбинаций.

На каждом этапе жизни действуют определенные врожденные программы, обеспечивающие поддержание гомеостаза. Это действие независящее от разума и опыта. Они обусловлены генетически, но подвержены изменениям под влиянием среды. Генетическая программа определяет и диапазон влияний, так называемую норму реакции.

Для некоторых форм поведения эта норма реакции очень незначительна, для других шире.

Врожденные программы запускаются изменениями во внутренней или внешней среде, а также различными биоритмами.

Приобретенные формы поведения возникают в результате обучения.

Различают жесткие и вероятностные программы.

Жесткие программы – пример условный рефлекс. При действии раздражителя поведение развивается по одной и той же схеме. Сюда же относится динамический стереотип.

Если изо дня в день действует система раздражителей в строго определенной постоянной последовательности, то создается определенный стереотип реакции коры на эту систему раздражителей. Возникает цепь условных рефлексов в определенной последовательности. И нарушение привычной последовательности действия раздражителей приводит к неадекватной реакции и нарушению стереотипности поведения. Т. е. каждый раздражитель в этой системе воспринимается не самостоятельно, а как элемент определенной системы сигналов, находящийся в связи с предыдущим и последующими раздражителями.

Вероятностные программы являются достижением эволюции, обеспечивают выживание в вероятностно организованной среде.

Т. е. существуют различные пути, приводящие к более или менее успешному достижению одной и той же цели, или к ее недостижению.

Построение вероятностных программ основано на:

1) предшествующем опыте;

2) информации о ситуации и планировании возможного результата. При этом необходима интеллектуальная деятельность, уровень внимания, память, мышление, обучение.

Пример – игра в шахматы.

Приобретенные программы базируются на врожденных. Программы закрепляются, если приводят к достижению цели.

Поведение базируется на генетических и фенотипических факторах.

Генетические факторы: способность к обучению, интеллект, характер мышления, уровень возбудимости, силы и уравновешенности нервных процессов.

Фенотипические факторы – это влияние окружающей среды на генетически закрепленные особенности. Фенотипические факторы обеспечивают 20% умственных способностей. Влияние социальной среды проявляется в обучении.

Время как фактор поведения. Биоритмы воздействия факторов внешней среды на биоритмы.

Почти все физиологические процессы в организме протекают ритмично, образуя правильные циклы, например дыхательный, сердечный.

Интенсивность протекания многих процессов в организме ритмично изменяется в зависимости от времени суток, года.

Часто наблюдается связь жизненных процессов с лунными циклами.

Циклические изменения деятельности клеток, органов, систем организма называются биоритмами.

Основные структурные показатели биоритмов:

- период – продолжительность одного цикла какого – либо проявления жизнедеятельности организма;

- частота – число циклов соответствующего биоритма, происходит в единицу времени;

- мезор – среднее значение параметров ритмического колебательного процесса;

- амплитуда – размах колебаний между двумя предельными значениями ритмически меняющейся величины;

- фаза – любая отдельно выделенная фаза цикла;

- акрофаза – момент, когда отмечается наибольший подъем параметра;

- батифаза – спад параметра биоритма.

Факторы, формирующие биоритмы.

1) Эволюция под влиянием геофизических факторов:

- фотопериодики (смена света и темноты), влияет на двигательную активность;

- циклических колебаний геомагнитного поля;

- цикличности изменений температуры;

- цикличности фаз луны;

- циклических изменений силы гравитации.

2) Социальные факторы:

- режим труда и отдыха;

- режим питания.

Классификация биоритмов.

1) Физиологические биоритмы – непрерывная циклическая деятельность всех органов, систем, отдельных клеток организма, обеспечивающих выполнение их функций.

Физиологические биоритмы быстро меняются под влиянием изменений внешней или внутренней среды организма по типу: стимул – ответ или условнорефлекторно. Являются базисными, первичными.

2) Геофизические биоритмы - циклические изменения деятельности организма, обусловленные геофизическими факторами.

Они обеспечивают приспособление организма к циклическим изменениям в периоде (околомесячные, окологодовые).

3) Геосоциальные биоритмы формируются под влиянием геофизических и социальных факторов. Это околосуточные биоритмы. Например, биоритм сон – бодрствование может быть продолжительностью 21 – 25 – 28 часов. Это циркадианные ритмы.

Околонедельные (циркасептанные) – около 7 – 8 дней.

Геофизические и геосоциальные биоритмы являются вторичными.

Геосоциальные биоритмы проявляются в изменениях:

1) уровня внимания;

2) уровня эмоционального состояния и самочувствия;

3) уровня мышечной активности;

4) уровня вегетативной активности;

5) характере электроэнцефалограммы;

6) уровня психической, физической, психоэмоциональной активности.