Четвертая!

ОДС в системе функциональных стилей рус. яз. Личные, деловые бумаги. Лингвотестирование.

Личные деловые бумаги.

• Заявление от 1 лица

• Объяснительные

• Автобиография

• Резюме

Заведующему кафедрой

РЯ и ЛКУ

д. р. н. профессору

Черкашеной Т. Т.

ст – та ИЭФ 1-4

Митрошиной К. М.

Заявление

Прошу Вас разрешить мне досрочно 20.10.2015г. сдать зачет по дисциплине «КРИДО» в связи с участием в научной конференции. Копия приглашения прилагается.

16.10.2015Г. Подпись

Заведующему кафедрой

РЯ и ЛКУ

д. р. н. профессору

Черкашеной Т. Т.

ст – та ИЭФ 1-4

Митрошиной К. М.

Объяснительная

16.11.2015г. я отсутствовала на семинаре по «КРИДО» ввиду болезни. Справка от врача прилагается.

19.11.2015г. подпись

Автобиография.

Я, Иванова Наталья Степановна, родилась 20.04.19987г. в Москве (Санкт-Петербурге, Севастополе, городе Курске, городе Пскове) в семье служащих (преподавателей, врачей, рабочих, фермеров, военнослужащих).

Мой отец, Иванов С. П., 1961г. р., окончил …..учебное заведение и в настоящий момент работает …….(должность и место работы).

Моя мать, Иванова Е. А., 1970г. р. окончила …… и в настоящий момент работает ….. .

Я в 2015 окончила такую-то школу (если с золотой медалью, то упомянуть об этом) в таком-то городе и поступила в ГУУ (писать полностью) в институт экономики и финансов на направление подготовки «Бух.учет, анализ и аудит».

Имею разряд по шахматам, окончила музыкальную школу.

В настоящее время не замужем/холост/не женат. Детей не имею/ если есть, то написать.

20.10.2015г.

Функциональный стиль- исторически сложившийся и общественно осознанная разновидность литературного языка или его подсистема, которая функционирует в определенной сфере деятельности ч-ка и общества.

5 функциональных стилей:

• Разговорный

• ОДС

• Научный

• Публицистический

• Художественный

Стиль речи	Фун-ии стиля	Стилистич. св-ва	Осн. осебенности	Речевые направл.
Научный	Информативная (передача инфы. И новых знаний)	Точность,логичность, объективность, обезличность, инновацион.	использование терминов, однозначность слов, четкая структурность композиции, деление текста, использование спец. Слов и маркеров, тенденции к не употреблению 1 лица мест, отсутствуют категорич. суждения и экспрессивность лексики	Реферат, курсовая, диссертация
ОДС	Передача инфы. в сфере управления	Стандартность, объективность, точность,обезличность	Речевые клише, ОДС, отсутствие эмоций, точность, категоричность, волеизъявление	Заявления, объяснительные, резюме
Публицистический	Передача инфы. о текущих событиях и формировании отношений к ним с целью воздействия на адресата	Экспрессивность, клишированость, экономия языковых ср-в, установка на находчивость.	Использование всех фигур речи, оценочная лексика, широкий набор фразеологизмов	Статья, очерк, обзор, интервью, реклама, репортаж
Разговорный	Передача бытовой инфы. с целью установления, поддержания общения	Неполнота высказывания, высокая степень экспрессивности	Тесная связь с невербальным общением, использование указат. слов-губок (которые стягивают значения), использование экспрессии, окрашивание слов, восклицательные и вопросительные предложения, междометия, простой синтаксис.	Личные письма, смс, сообщения в интернете, мемуары, дневник
Художественный	Эмоциональный, эстетичный, воспитательное воздействие на адресата	Образность, выразительность, субъективность	Индивидуализм авторского стиля, использование всех регистров современной литературного языка, отсутствие клише	Роман, драма, стихи, рассказ

Лингвотестирование.

Вопросы	Варианты ответов	Заключение отдела кадров по типу личности и возможного трудоустройства
У вас есть выбор поехать на две встречи, какую вы выберете и по каким основаниям	Кто там будет По какому поводу встреча Когда состоится Где состоится	Ориентир на людей, работу в команде, в оценке склонен к субъективизму, не любит или не умеет работать в проекте с незнакомыми людьми. Негативно относится к выполнению задач, целью которых ему не нужны, нуждаются в корректировке и разъяснения задач, ответственно подходит к выполнению задач. Пунктуален, рассчитывает свое время, планирует работу по часам, не склонен к переменам в графике работы. Большое значение отдает обстановке, ориентир на место и ситуацию общения
Сильно ли изменилась ваша жизнь за последнее время	Один день похож на другой, ничего не меняется Жизнь преподносит сюрпризы каждый день	Придерживается опробированных действий, не склонен к изменениям, не готов к инновациям Инициативен, открыт для всего нового, обладает широким кругозором и творческой инициативой
Почему вы занимаетесь не приятным для себя делом	Я делаю это чтобы избежать проблем Чтобы получить преимущество перед другими	Хорошо определяет проблемы и способы реагирования наших, но к делу подключается только тогда, когда ответственность неотвратно приближается Мотивирующие действие конкретной целью, креативен, инициативен
Как вы принимаете решение	Сразу готов дать ответ на поставленную задачу Сначала надо хорошо взвесить, просчитать риски, узнать альтернативное мнение, чтобы не ошибиться в решении	Активен, решителен, инициативен, но вместе с тем склонен к необдуманным поступкам, хорош в острой кризисной ситуации, готов принять груз ответственности на себя Может проявить инициативу, но склонен выдержать паузу, может быть рекомендован на руководящую должность как стратег

Пятая!

Ситуация делового общения, ее субъекты и коммуникативное правило.

Общение (с латинского) – делать общим, связывать.

Общение

Дружеское деловое светское

Общение для удовольствия для дела и по делу пиар, поддержка связи, поддержка соц. статуса

Общение выстраивается по определенной схеме:

• Схема речевых субъектов (партнеров) обычно протекает в форме диалога т.к. единица речевого общения является не просто продукт говорения одного субъекта, но и активная ответная реакция слушателя.

Общение по своей форме всегда активно – ответна, хотя степень этой активности различна, но всякое понимание в той или иной форме порождает ответ на нее. Пассивное понимание (молчание) это только абстрактный момент реального понимания т.к. внутри себя мы либо соглашаемся, либо противоречим.

Активное понимание услышанного может быть непосредственно реализовываться в действии, может остаться молчаливым ответом понимания.

Ч-к приходит в готовой, устроенной в план речевого общения мир; его общение зависит от к-ры той среды, в которую приходит ч-к.

Необходимые условия для общения:

1. S1 S2

Субъект 1 субъект2

Адресант адресат

Общение субъективное это демократический стиль диалогового общения.

В деловом общении коммуникативные потоки идут либо начальник-подчиненный (директивный), либо (просьбы, посылы, отчеты).

Речевая ситуация-определенный сценарий действий, который имеет цель, намерение.

Речь существует для того, чтобы скрыть намерение 75% информации получаем при считывании невербальных сигналов.

• Соц. статус

• Соц. роль эффективное деловое общение

• Возраст

• Национальность

• Гендерный фактор ж/м

• Психотип + профессиональные особенности

У ч-ка 2а полушария мозга: правое полушарие – за эмоции, левое полушарие – логика.