- •Часть I Задания Московской городской олимпиады и Московской областной олимпиады
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •10 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •Поставки продукции сельского хозяйства и промышленности из стран — членов снг в Россию в 1993 г.
- •10 Класс
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Часть II Задания Всероссийских олимпиад
- •II тур (тестовое задание)
- •Численность населения городов на начало 1990-х гг., в тыс. Чел.
- •Характеристики квадратов
- •Часть I
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур (1997 г.)
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу) (1997 г.)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Районный тур
- •8 Класс
- •9 Класс
- •8 Класс
- •10 Класс
- •Московская область. Заключительный тур (1998 г.)
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу) (1998 г.)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Московская городская олимпиада (мгу)
- •6 Класс
- •7 Класс
- •8 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •Часть II
- •Библиография
10 Класс
1.1. Этот остров, который делят между собой три страны, самый большой в своем архипелаге и одновременно самый редконаселенный. Его недра богаты нефтью, а в лесах разбиты плантации, где производят один из важнейших продуктов местного экспорта. Жители прибрежных районов исповедуют ислам, а в глубине острова совсем недавно были обнаружены первобытные племена.
Как называются остров, архипелаг и страны, которые делят его между собой? Какие моря омывают его берега? Что производят на лесных плантациях?
1.2. Этот остров — второй по величине в своем архипелаге, но населен меньше остальных. У его северной оконечности море зимой замерзает, а южные берега омываются теплым течением. Большинство населения представлено народом, преобладающим на всех островах архипелага, но сохранились и немногочисленные коренные жители. Здесь нет таких крупных промышленных центров, как на других островах той же группы. Всемирную славу главному городу острова принесли Олимпийские игры, столицей которых он был.
Как называются остров, омывающие его моря, теплое течение, коренные жители острова и его главный город?
Назовите первую и последнюю по времени получения независимости страны Карибского бассейна. Укажите столицы этих стран.
Укажите первую и последнюю по времени получения независимости страны Океании. Укажите столицы этих стран.
Какой из народов зарубежных стран, родственных карелам и коми, самый многочисленный? В какой природной зоне живет больше всего народов этой языковой семьи? Назовите исключения из этого правила.
Какой из народов зарубежных стран, родственных якутам и тувинцам, самый многочисленный? В каких природных зонах живет большинство представителей этой языковой семьи? В каких физико-географических районах России расположены основные ареалы их расселения?
1997 год
Московская область. Районный тур
8 Класс
1. Определите природные объекты на территории России и ответьте на дополнительные вопросы.
1.1. А) Волнистая гряда протяженностью около 600 км с запада на восток. Покрыта хвойными лесами, местами заболочена. Является водоразделом бассейнов двух крупных рек России.
Какое происхождение имеет эта гряда? Укажите ее максимальную высоту.
Б) Горная страна, образующая на юго-западе дугу, протягивается субмеридионально на 1200 км. Для растительности характерна высотная поясность: лиственничные редколесья сменяются кедровым стлаником и горной тундрой. Имеются месторождения золота и оловянных руд.
Какая особенность характерна для почвенного покрова этой территории? Укажите максимальную высоту этой горной страны.
1.2. А) Возвышенность, протянувшаяся с северо-запада на юго-восток на 900 км. Состоит из невысоких гряд. Северная часть лежит в пределах тундры, а южная — в пределах тайги.
Какие полезные ископаемые залегают в ее недрах? Укажите максимальную высоту возвышенности.
Б) Древние горы, занимающие большую часть одного из северных полуостровов России. Простираются субширотно на 1100 км. Район древнего вулканизма. На востоке распространены ледники.
Какое крупное озеро расположено в этих горах? Укажите их максимальную высоту.
2.1. Какие природные объекты на территории России в пределах умеренного климатического пояса являются границами раздела различных типов климата? Объясните климатообразующую роль этих объектов.
2.2. Укажите черты сходства и различия морского и муссонного типов климата умеренного пояса (на примере Камчатки и Приморья).
3. Распределите перечисленные реки по бассейнам стока (Атлантического, Северного Ледовитого, Тихого океанов и внутреннего стока):
Бурея, Волга, Десна, Ингода, И сеть, Кума, Лаба, Молога, Пенжина, Сухона, Тобол, Урал;
Анадырь, Ахтуба, Днепр, Зея, Ловать, Онон, Северная Сосьва, Сулак, Унжа, Хопер, Чара, Чепца.
Почти вся территория Калмыкии на юге европейской части России охвачена процессами опустынивания. Объясните, что вызывает превращение зоны сухих степей в зону пустынь.
После строительства железнодорожной магистрали на севере европейской части России восстановление вырубленных лесов на равнинных участках произошло значительно быстрее, чем на крутых склонах возвышенностей и гряд. Объясните, какие причины вызвали разницу в скорости восстановления леса на склонах и ровной поверхности.
