Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ
ИКОЛЛЕКТИВНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ
ВМИРНОЕ И ВОЕННОЕ ВРЕМЯ
Учебное пособие
Тверь, 2006
|
2 |
Составители: |
|
Л.А.Кудрич |
зав. курсом медицины катастроф кафедры военной |
|
и экстремальной медицины ГОУ ВПО ТГМА Росз- |
|
драва, профессор, д.м.н. |
С.В.Жуков |
старший преподаватель кафедры военной и экстре- |
|
мальной медицины с курсом медицины катастроф |
|
ГОУ ВПО ТГМА Росздрава, к.м.н. |
Е.Г.Королюк |
старший преподаватель кафедры военной и экстре- |
|
мальной медицины с курсом медицины катастроф |
|
ГОУ ВПО ТГМА Росздрава, к.м.н. |
Рецензенты:
Средства индивидуальной и коллективной защиты населения в мирное и военное время. Учебное пособие. / Кудрич Л.А., Жуков С.В., Королюк Е.Г.-
Тверь, 2006. - 103 с: ил.
ISBN
ãГОУ ВПО ТГМА Росздрава, 2006
ãОформление Жуков С.В., 2006
3
Тема занятия:
Средства индивидуальной и коллективной защиты населения в мирное и военное время.
Цель занятия:
Ознакомить студентов с основами защиты населения от поражающих факторов в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Место проведения
Аудитория и учебные комнаты курса экстремальной медицины ТГМА.
Учебные элементы темы
Основные принципы, способы и мероприятия по защите населения в военное время. Характеристика защитных сооружений: убежища, быстровозводимые убежища; противорадиационные укрытия; простейшие укрытия.
Характеристика средств индивидуальной защиты: средства защиты органов дыхания (фильтрующие противогазы, гопкалитовый патрон, камера защитная детская, понятие о промышленных противогазах, изолирующие противогазы, респираторы, простейшие средства защиты органов дыхания). Средства защиты кожи (изолирующие, фильтрующие, подручные).
Хронокарта (примерный вариант)
|
Тематический раздел |
|
Длительность (час.) |
||||||
|
|
ГОЗ |
|
токсикол. |
Мед.кат. |
||||
|
|
|
|
|
2л, 4п |
|
4п |
2с 4п |
|
Введение, организация занятия |
|
|
|
2 мин. |
|
||||
Основные принципы, способы и мероприятия по |
0,5л |
|
0,25 п |
|
0,5 с |
||||
защите населения в условиях ЧС |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
Защитные |
сооружения |
и их характеристика |
|
|
|
|
|||
(убежища, быстровозводимые убежища; проти- |
1л |
|
0,5 п |
|
0,5 с |
||||
ворадиационные укрытия; простейшие укрытия) |
|
|
|
|
|
||||
Характеристика |
средств |
индивидуальной |
защи- |
0,25л |
|
0,3 п |
|
0,5 п |
|
ты: средства защиты органов дыхания: |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
фильтрующие противогазы(на примере ГП-7В), |
0,5 п |
|
0,5 п |
|
- |
||||
изолирующие противогазы(на примере КИП-8), |
0,5 п |
|
0,5 п |
|
- |
||||
респираторы (на примере Ф-62Ш, У-2К, РПГ-67). |
0,7 п |
|
0,25 |
|
- |
||||
Простейшие средства защиты органов дыхания. |
1 п |
|
0,2 п |
|
0,5 п |
||||
Защита раненных и больных. |
|
1 п |
|
0,25 п |
|
1 п |
|||
Средства защиты кожи (на примере ОЗК, проти- |
0,3 п |
|
1 п |
|
- |
||||
вочумного костюма). |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Средства защиты кожи, применяемые на произ- |
|
|
|
|
|
||||
водстве |
и |
при |
проведении |
- |
аварийно0,25л |
|
0,25 п |
|
1 п |
спасательных работ. |
|
|
|
|
|
|
|
||
Средства индивидуальной защиты, порядок их |
|
|
|
|
|
||||
накопления, хранения и выдачи в медицинских |
1л |
|
- |
|
1с, 1п |
||||
учреждениях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подведение итогов занятия |
|
|
|
3 мин. |
|
|
|||
л – лекция, с – семинар, п - практика
4
Преподаватель при проведении практической части занятия должен уделять особое внимание соблюдению студентами правил безопасности, и в первую очередь санитарно-эпидемиологической безопасности обучаемых.
После проведения занятия студенты должны знать:
-Особенности организации защиты населения в мирное и военное время в современных условиях.
-Классификацию средств коллективной защиты.
-Предназначение и основные характеристики убежищ, противорадиационных укрытий и простейших укрытий.
-Классификацию средств индивидуальной защиты.
-Классификацию по принципу действия средств индивидуальной защиты органов дыхания.
-Принципиальную схему работы фильтрующих СИЗОД(на примере ГП-
7В).
-Принципиальную схему работы изолирующих СИЗОД(на примере КИП-8).
-Принципы эксплуатации промышленных противогазов и самоспасателей.
-Принципы эксплуатации основных классов респираторов.
После проведения занятия студенты должны уметь:
-Оценить размер и подобрать лицевую часть противогаза для взрослого для ребенка.
-Оценить годность СИЗОД к эксплуатации.
-Оценить правильность надевания СИЗОД.
-Подготовить к эксплуатации и использовать гражданский противогаз ГП-7В.
-Выбрать тип противочумного костюма.
-Одеть и снять противочумный костюм I и II типа.
-Использовать ОЗК на зараженной территории и при угрозе заражения.
-Изготовить простейшие средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов.