Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

характеристика дитини

.docx
Скачиваний:
18
Добавлен:
12.05.2016
Размер:
12.53 Кб
Скачать

Ліщук Артем Олексійович

Дата народження – 05.07.2010

БатькоЛіщук Олексій Володимирович.

Мати Ліщук Оксана Михайлівна

Сім'я повна. Відвідує дитячий навчальний заклад з 3-х років. Адаптація проходила важко, на протязі 2 місяців. Дитина усвідомлює свої фізичні можливості, вміння та здібності. Усвідомлює себе в часі, може розповісти про те, що робить зараз, робив нещодавно та що буде робити. Мріє про майбутнє, усвідомлює свою стать, та стать інших людей. Вміє контролювати свою діяльність. Активність висока, стійка, продуктивна. Дитина включається у діяльність відразу ж. Працює інтенсивно, захоплено. Не відволікається, доводить справу до кінця. Вміє прогнозувати майбутні результати своєї діяльності. Схильна до винахідництва, творчості. Увага стійка, сконцентрована, довільна. Пам' ять словесна, логічна. Дитина точно і швидко запам'ятовує вірші, виразно їх декламує. Може швидко, і в потрібний момент, пригадати відтворений матеріал. Данило може аналізувати предмети, узагальнювати та конкретизувати їх. Виділяти суттєві ознаки, окремі частини, установлює схоже та відмінне. Мовлення емоційне, виразне, образне, грамотне. Активний словниковий запас. Переважають моральні і естетичні почуття, домінує позивний настрій. Здатний виробляти власні цілі, не залишає роботу, доводить до кінця, без допомоги дорослого. Розвиваються вольові якості особистості, такі як: цілеспрямованість, самостійність, організованість, наполегливість. Сильний , рухливий, врівноважений темперамент. Висока, адекватна, визначена самооцінка. Дитина легко встановлює контакти, знайомиться, має широке коло товаришів. Добре розвинуті вміння і навички. Характер сильний, гармонійний. Переважають розумові якості особистості. Малює, знає всі кольори, згідно програми, використовує їх на заняттях з образотворчого мистецтва та аплікації. Знає цифри. Засвоїв різні способи перелічування предметів. Вміє групувати і систематизувати фігури за кольором, розміром, та формою. Може уважно слухати розповіді вихователя. Усідомлює свої можливості, здібності та вміння. З програмою справляється добре.