- •Пояснительная записка, актуальность
- •Цель и задачи
- •Новизна
- •Правила и техника выполнения
- •Перспективный план обучения спортивной игре «Городки» детей старшей группы (5-6 лет)
- •Перспективный план обучения спортивной игре «Городки» детей подготовительной группы (6-7 лет)
- •Ожидаемый результат
- •Структура занятия
- •Материально – техническое обеспечение
- •Приложение 2 Конспект занятия в старшей группе
Приложение 2 Конспект занятия в старшей группе
Задачи:
1. Образовательные: познакомить с историей возникновения игры, с инвентарем (биты, городки), с правилами безопасной игры, правильной стойке городошника, действиям с битой, способам броска на дальность, в цель, умению строить городшные фигуры
2. Воспитательные: формировать интерес к русской народной игре в городки, к двигательной активности.
3. Оздоровительные: развивать силу, координацию, глазомер.
Место проведения: спортивная площадка.
Оборудование: биты по числу детей, городки – 5 шт. на пару детей, схемы – карточки с изображением городошной фигуры на пару детей.
|
Содержание |
Дозировка |
Темп |
Организационно-методические указания |
|
I. Вводная часть | |||
|
«Путешествие в удивительный городок» (краткая беседа) |
2-3 мин |
|
Приглашаю вас в путешествие в удивительный городок, где живут необычные фигуры, которые стоят из пяти городков. Они похожи на предметы и животных. В эту игру очень давно играли наши предки. |
|
«Карусель» (вправо – влево) |
1-2 мин |
умеренный |
Построение в колонну по одному, ходьба по кругу с переходом на бег со сменой темпа |
|
«Передай биту» |
3 раза |
умеренный |
Построение в две колонны: передавать биту разным способом – справа, слева, над головой, между ног, последний перебегает вперед колонны. Расстояние между иголками – вытянутая рука. |
|
«Подбрось – поймай» |
4-5 раз |
быстрый |
Дети стоят в двух шеренгах, лицом друг к другу. У каждого в руке бита. Подбрасывать биту снизу вверх и ловить ее поочередно одной рукой. Кто большее число раз сможет поймать. |
|
«Через биты – полоски» |
3 раза |
быстрый |
Положить биты горизонтально по порядку на расстоянии шага – прыжки через биты разными способами: боком, на одной ноге. |
|
II Основная часть | |||
|
1. «Силачи» И.п. – ноги на ширине плеч, бита опущена вниз, хват двумя руками сверху |
6-8 раз |
умеренный |
1 – поднять биту вверх, 2 – опустить за голову, 3 – поднять вверх, 4 – и.п. |
|
2. «Пропеллер» И.п. – о.с., хват биты за середину, бита внизу |
6-8 раз |
быстрый |
Поднять биту до уровня плеч и вращать вправо-влево. |
|
3. «Передай биту» И.п. – о.с., биту держать вертикально перед собой, хват правой рукой за середину |
6-8 раз |
быстрый |
Передача биты спереди – сзади. |
|
4. «Дотянись» И.п. – ноги на ширине плеч, бита на вытянутых руках внизу |
6 раз |
умеренный |
1 – поднять биту вверх, 2 – поднять согнутую в колене ногу и положить на колено биту, 3 - поднять биту вверх, 4 – и.п. |
|
5. «Быстрые ножки» |
10-12 раз |
быстрый |
Прыжки через биту боком. |
|
6. «Метни стрелу» |
2-3 раза |
умеренный |
Попадание битой в кегли правой и левой рукой с расстояния 2м (фронтально). Кто самый меткий? |
|
7. «Попади в песочницу» |
2-3 раза |
умеренный |
Метание биты в горизонтальную цель (квадрат) сбоку с расстояния 3м (прицел, замах, бросок) |
|
8. «Сделай фигуру» |
2 раза |
быстрый |
Работа в парах по схеме-карточке. |
|
III Заключительная часть | |||
|
Игра малой подвижности «У кого городок?» |
1-2 мин |
умеренный |
Дети стоят в круге плечом к плечу, за спиной из рук в руки передают городок. Водящий должен отгадать, у кого городок. |