Перспективный план обучения спортивной игре «Городки» детей подготовительной группы (6-7 лет)

период

месяц

неделя

задачи

содержание

подготовительный

сентябрь

1-4

Диагностика, отбор детей по показанию врача.

1.Сила кистей рук (правой и левой): измеряется детским динамометром.

2.Дальность броска биты правой и левой рукой: измеряется расстояние, оцениваются качественные показатели (и.п., прицел, бросок, сохранение равновесия).

3.Глазомер: оценивается число точных попаданий правой или левой рукой в один городок из пяти бросков (расстояние 3м)

октябрь

1-2

1.Закрепить знания детей о русской народной игре «Городки».

2.Вспомнить названия знакомых городошных фигур и их построение.

3.Следить за осанкой и умением занимать правильную стойку при броске биты.

4.Отработать бросок биты «локтевым способом» (замах, движение руки).

5.Воспитывать чувство коллективизма. Развивать интерес к занятию спортом и здоровому образу жизни.

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Возьми городок» - бег по кругу под музыку, во время остановки быстро взять городок

3. «Лошадки» - прыжки через биты

4. «Через биты - полоски» - прыжки через биты разными способами

Т-ТП

5. «Попади в песочницу» (расстояние 3м)

6.«Составь фигуру»

3-4

1.Вспомнить и показать отличия броска биты «локтевым» и плечевым» способами.

2.Отработать бросок биты «плечевым способом» (замах, движение руки).

3.Следить за осанкой.

4.Воспитывать чувство коллективизма. Развивать интерес к занятию спортом и здоровому образу жизни.

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Возьми городок» - бег по кругу под музыку, во время остановки быстро взять городок

3. «Лошадки» - прыжки через биты

4. «Через биты - полоски» - прыжки через биты разными способами

Т-ТП

5. «Попади в песочницу» (расстояние 3м)

6.«Составь фигуру»

основной

ноябрь

1-2

1.Познакомить с городошной фигурой «Пушка».

2.Познакомить с видами соревнований в «Городки»

3.Отрабатывание правильного и.п., замаха, движения руки с битой при броске.

ОФП:

1. «Парная карусель» - кружения в парах, парные танцы под музыку

2. «Собери палки» - дети бегут навстречу друг другу, собирая предметы

3. «Лошадки» - прыжки через биты

4.«Подбрось – поймай» (городок или биту) – кто поймает большее количество раз

Т-ТП

5. «Угони городок дальше всех» - выбивание битой одного городка на дальность

6.«Составь фигуру»

3-4

1.Познакомить с правилами расположения рюх (городков) при выбивании битой.

2.Закрепить построение городошной фигуры «Пушка».

3.Предложить детям выбрать самим наиболее удобный для них способ броска биты и отработать его.

ОФП:

1.«Парная карусель» - кружения в парах, парные танцы под музыку

2. «Собери палки» - дети бегут навстречу друг другу, собирая предметы

3 «Гонка крабов»(фронтально) – ползание спиной вниз

4. «Неразрывные цепи» - бег змейкой, взявшись за руки между городками

Т-ТП

5.«Загони городок в квадрат» - забивание битой городка в квадрат

6. «Составь фигуру»

декабрь

1-4

1.Познакомить с городошной фигурой «Колодец».

2.Познакомить с понятием «выбитый» и «не выбитый» городок.

3.Отрабатывать бросок биты «локтевым» способом.

4.Вспомнить какие виды соревнований существуют при игре в «Городки».

ОФП:

1.«Парная карусель» - кружения в парах, парные танцы под музыку

2. «Через биты - полоски» - прыжки через биты разными способами

3. «Неразрывные цепи» - бег змейкой, взявшись за руки между городками

4. «Не задеть» - прыжки через городки, поставленные вертикально

Т-ТП

4 «Передвинь флажок» - бросание биты на дальность: возле биты, улетевшей дальше всех ставится флажок. Следующий старается бросить биту дальше

6. «Составь фигуру»

январь

1-4

1. Вспомнить названия знакомых городошных фигур и их построение.

2.Следить за осанкой и умением занимать правильную стойку при броске биты различными способами.

3.Воспитывать чувство коллективизма. Развивать интерес к занятию спортом и здоровому образу жизни.

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Не задеть» - прыжки через городки, поставленные вертикально

3. «Подбрось – поймай» (городок или биту) – кто поймает большее количество раз

4. «Гонка крабов»(фронтально) – ползание спиной вниз

Т-ТП

5.«Загони городок в квадрат» - забивание битой городка в квадрат

6. «Составь фигуру» (забор)

февраль

1-4

1.Познакомить с городошной фигурой «Артиллерия».

2. Отрабатывать бросок биты «плечевым» способом.

3. Вспомнить правила расположения рюх (городков) при выбивании битой.

4. .Вспомнить понятие «выбитый» и «не выбитый» городок

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Подбрось – поймай» (городок или биту) – кто поймает большее количество раз

3. «Не задеть» - прыжки через городки, поставленные вертикально

4. «Пролезь в обруч»

Т-ТП

5. « Составь фигуру»

6. Игра в городки: выбивание одной фигуры

март

1-4

1.Познакомить с городошной фигурой «Пулеметное гнездо»

2. Отрабатывать бросок биты «комбинированным» способом

3.Познакомить с понятие «потерянный бросок»

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Не задеть» - прыжки через городки, поставленные вертикально

3. «Неразрывные цепи» - бег змейкой, взявшись за руки между городками

4. . «Гонка крабов»(фронтально) – ползание спиной вниз

Т-ТП

5. «Составь фигуру»

6.Игра в городки: выбивание одной фигуры

апрель

1-4

1.Закрепить технические отличия между тремя способами броска биты.

2.Вспомнить названия знакомых городошных фигур и их построение.

3.Следить за осанкой и умением занимать правильную стойку при броске биты.

4.Воспитывать чувство коллективизма. Развивать интерес к занятию спортом и здоровому образу жизни.

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Подбрось – поймай» (городок или биту) – кто поймает большее количество раз

3.« Через биты - полоски» - прыжки через биты разными способами

4. «Пролезь в обруч»

Т-ТП

5. «Составь фигуру»

6. Игра в городки: выбивание одной или нескольких фигур

заключительный

май

1-2

1.Познакомить с самой сложной фигурой – «Письмо».

2.Отрабатывать навык принимать и фиксировать правильную стойку при броске биты.

3.Предложить детям выбить городошную фигуру «Письмо» тремя способами броска биты.

ОФП:

1«Карусель» - ходьба и бег по кругу (с вариантами)

2. «Неразрывные цепи» - бег змейкой, взявшись за руки между городками

3. «Не задеть» - прыжки через городки, поставленные вертикально

4. «Гонка крабов»(фронтально) – ползание спиной вниз

Т-ТП

5.«Составь фигуру»

6.Игра в городки: выбивание нескольких фигур

3-4

Тестирование каждого ребенка.