Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Кафедра философии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

философия

Направление подготовки 080100 – «Экономика»

Профиль подготовки ____________________________________________

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Москва – 2014

Составители: к.ф.н. Безвесельная З.В., к.ф.н. Ивлева М.И.

Рецензент: к.ф.н., доцент Чернышева Е.Н.

Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины « философия».

Рабочая программа составлена на основании _ ФГОС ВПО по направлению 080100 – «Экономика»______________________Блок дисциплин –Б-1

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры философии

Заведующий кафедрой Ивлева М.И.

Одобрено советом (методической комиссией) _______________________________________ факультета

протокол № _____ от «_____»________________20__ г.

Председатель

Содержание

Содержание 2

1Философия // Под ред. Н.И. Сидоренко. М.: Изд-во Рос., экон. акад., 2004. С. 94 –103. 52

3Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М.: Мысль,, 1986. 52

4Кант И. Критика практического разума. СПб.: Наука, 1995. 52

6Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в смысле науки. М.: Академический проект, 2008. 52

7Кассирер, Э. Жизнь и учение Канта. СПб.: Университетская книга, 1997. 52

11Фихте И. Г. Основы общего наукоучения // Соч. в 2-х т. Т.1. М., 1993. 52

12Шеллинг Ф.В. Система трансцендентального идеализма. Соч.: в 2 т. Т.1. М.: Мысль, 1987. 52

2. Блауг М. Методология экономической науки или Как экономисты объясняют мир. М.,2004. 71

48. Согласно Ж.П. Сартру, человек – это: 102

а) сверхчеловек; 102

б) богочеловек; 102

в) человекобог; 102

г) человек- «проект». 102

ТЕСТЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ 103

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Ошибка! Закладка не определена.

Цель дисциплины Ошибка! Закладка не определена.

Учебные задачи дисциплины Ошибка! Закладка не определена.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) Ошибка! Закладка не определена.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4

Формы контроля Ошибка! Закладка не определена.

II. СОДЕРЖАНИЕ программы ДИСЦИПЛИНЫ Ошибка! Закладка не определена.

Темы и краткое содержание ………………..………………………………………………….9

Обеспечение содержания дисциплины 47

III. Образовательные технологии 88

IV. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 88

Рекомендуемая литература……………………………………………………………………88

Рекомендуемые Интернет-ресурсы 98

Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины 99

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 99