- •Министерство сельского хозяйства
- •Содержание
- •Введение
- •Контрольные вопросы.
- •Занятие 2. Многоядные вредители и вредители зерновых культур Задание 1. Многоядные вредители сельскохозяйственных культур
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Изучить биологию возбудителей и симптомы следующих болезней: 1. Аскохитоз гороха 2. Ржавчина гороха 3. Пероноспороз гороха 4. Афаномицетная корневая гниль гороха. 5 Рак клевера.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 1. Народно-хозяйственное значение культуры, ее биологические особенности и технология возделывания
- •Глава 2. Характеристика вредных объектов защищаемой культуры
- •2.1. Систематическое положение, биологические особенности, ареалы и вредоносность вредителей
- •2.2. Систематическое положение, биология, география и вред возбудителей болезней
- •Глава 3. Система мероприятий по защите культуры от вредных объектов
- •3.1. Агротехнические и организационно-хозяйственные мероприятия
- •3.2. Обоснование выбора биологических и химических средств защиты растений
- •3.3. Химические меры борьбы с вредными объектами
- •Глава 4. Техника безопасности при работе с пестицидами. Охра-
- •Оформление курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов
- •Приложения
- •Образец оформления титульного листа
Министерство сельского хозяйства
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»
А.Л. Тойгильдин, И.А. Тойгильдина
Интегрированные системы защиты растений
Методические указания для лабораторно-практических занятий и выполнения курсовых работ
Ульяновск 2013
ББК 74.58 (я7)
УДК 378.147 (075)
Тойгильдин А.Л., Тойгильдина И.А.. Интегрированные системы защиты растений: методические указания для лабораторно-практических занятий и выполнения курсовых работ студентами агрономического факультета направления 110100.62 «Агрохимия и агропочвоведение» [Электронный ресурс]/ А.Л. Тойгильдин, И.А. Тойгильдина. – Ульяновск: ГСХА им. П.А. Столыпина, 2013. – 53 с.
Рецензент: Валяйкин Сергей Васильевич кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры агробизнеса и прогрессивных технологий ФГБОУ ВПО «Ульяновской ГСХА им. П.А. Столыпина».
Методические указания для лабораторно-практических занятий распределены на 3 модуля: фитосанитарный мониторинг агрофитоценозов, научные основы разработки интегрированной защиты растений, интегрированная защита отдельных сельскохозяйственных культур и ее оценка, которые охватывают теоретические и практические аспекты изучаемой дисциплины. Даны инструкции к лабораторным и практическим занятиям, которые позволят легко освоить учебный материал, подробно представлен раздел по написанию курсовой работы.
Методические указания подготовлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой направления 110100.62 «Агрохимия и агропочвоведение».
Издается по решению методической комиссии агрономического факультета ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина». Протокол № 1 от «13» сентября 2013 г.
© Тойгильдин А.Л., Тойгильдина И.А.
© ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина», 2013
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ…………………………….………………………….. |
4 5 5 6
7 9 10 12 13 14 15 |
Модуль 1. Занятие 1. Занятие 2. Занятие 3.
Задание 4. Задание 5. Занятие 6. Занятие 7. Занятие 8. Занятие 9. |
Фитосанитарный мониторинг агрофитоценозов…………….. Внешнее строение насекомых…………………………………….. Многоядные вредители и вредители зерновых культур………… Основные вредители зерновых бобовых, картофеля и технических культур………………………………………………………... Вредители овощных и плодово-ягодных культур……………….. Болезни зерновых культур………………………………………… Болезни зерновых и зерновых бобовых культур………………… Болезни картофеля…………………………………………………. Болезни свеклы и подсолнечника…………………………………. Болезни овощных и плодово-ягодных культур………………….. | |
Модуль 2. |
Научные основы разработки интегрированной защиты растений…………………………………………………………… |
17 |
Занятие 10. |
Методы интегрированной защиты растений……………………... |
17 |
Занятие 11. |
Свойства, классификация и особенности применения химических средств защиты растений …………………………. |
18 |
Модуль 3. |
Интегрированная защита отдельных сельскохозяйственных культур и ее оценка………………………………………………. |
22 |
Занятие 12. |
Разработка интегрированной защиты зерновых культур от вредителей, болезней и сорных растений………………………… |
22 |
Занятие 13. |
Разработка интегрированной защиты зерновых бобовых культур от вредителей, болезней и сорных растений…………… |
23 |
Занятие 14. |
Разработка интегрированной защиты картофеля от вредителей, болезней и сорных растений………………………………………. |
24 |
Задание 15. |
Разработка интегрированной защиты технических культур от вредителей, болезней и сорных растений………………………… |
25 |
Задание 16. |
Разработка интегрированной защиты овощных культур от вредителей, болезней и сорных растений………………………… |
26 |
Занятие 17. |
Разработка интегрированной защиты плодово-ягодных культур от вредителей, болезней и сорных растений…………………….. |
27 |
Занятие 18. |
Биологическая и агроэкологическая оценка эффективности мероприятий по защите растений………………………………… |
29 |
|
Методические указания и задания для выполнения курсовой работы……………………………………………….…. |
33 |
|
Рекомендуемая литература……………………………………… Словарь терминов………………………………………………... Приложения……………………………………………………….. |
43 49 |