- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Набор-2014
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Планируемые результаты обучения
- •3. Место дисциплины в структуре образовательной программы специалитета
- •4. Объем дисциплины
- •5.Содержание дисциплины, структурированное по темам
- •5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Тема 1. Системы и системные исследования: определения, свойства, классификация
- •3. 4 Актуальные направления системных исследований.
- •Тема 2. Системный подход и системный анализ как основа системных исследований
- •Тема 3. Теоретические модели и динамика систем
- •Тема 4. Методологический и технологический инструментарий принятия системных решений
- •Стратегию принятия решения необходимо определить с позиций системного подхода. Следует показать взаимосвязь понятий «система» и «стратегия» графически.
- •Тема 5. Модели и методы в системном анализе
- •6. Перечень учебно-методического обеспечения
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, и иных источников
- •8.1. Нормативные правовые акты
- •8.2. Основная учебная литература
- •8.3. Дополнительная учебная литература
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •11. Перечень информационных и образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов
- •12. Материально-техническая база
11. Перечень информационных и образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов
Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение, позволяющее использовать:
1. Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет, к электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам), содержащим все обязательные и дополнительные издания учебной, учебно-методической и иной литературы, перечисленные в рабочих программах дисциплин (модулей), практики:
– электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» - http://biblioclub.ru;
– электронно-библиотечная система «Книгофонд» – www.knigafund. ru;
– электронно-библиотечная система «ИД «Троицкий мост» – http://www.trmost.com;
– электронно-библиотечная система Академии и филиалов – http://library.customs-academy.ru.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной и научной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов.
Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания.
2. Индивидуальный доступ к сети «Интернет»:
– по выделенной сети – в учебных аудиториях и библиотечно-информационном центре;
– по сети WI-FI – в общежитии.
3. Лицензионное программное обеспечение для электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и удаленного доступа:
3.1. Операционные системы и офисные приложения.
Операционная система для клиентского рабочего места ОС Windows (Professional).
Офисное приложение для клиентского рабочего места MS Office (Professional Plus 2007).
3.2. Специализированные программные средства:
Графический редактор Photoshop.
Редактор графического распознавания текстов ABBYY (FineReader 11 CorporateEdition).
Редактор редактирования PDF файлов Adobe.
Графическийредактор Corel CorelDRAW (Graphics Suite X6 Education).
3.3. Профессиональные базы данных и информационные справочные системы: «1С:Предприятие», «Консультант Плюс», «Гарант», Альта-ГТД- таможенное оформление товаров, ТамДок - таможенное законодательство.
3.4. Программные средства для проведения активных и интерактивных форм занятий:
«Конструктор тестов» РУСБИТЕХ;
«Комплексная тренажерная система для подготовки должностных лиц таможенных органов».
12. Материально-техническая база
1. Тренажерно-иммитационный комплекс.
2. Мультимедийная аппаратура – специальные технические средства для показа иллюстрационного материала (визуалайзер, электронная доска).
3. Интернет-ресурсы.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Основы системного анализа»
Специальность: 38.05.02 «Таможенное дело»
Специализации: «Таможенные платежи»;
«Организация таможенного контроля»;
«Таможенный менеджмент»;
«Товароведение и экспертиза в таможенном деле»;
«Информационные системы и таможенные технологии»;
«Технические средства таможенного контроля»;
«Международное сотрудничество таможенных администраций»
Уровень высшего образования: специалитет
Авторы:
Макрусев Виктор Владимирович
Любкина Екатерина Олеговна