6. Перечень учебно-методического обеспечения

Код компетенции

Этап формирования компетенции

ПК-7

Заключительный (9)

ПК-13

Заключительный (9)

ПК-16

Заключительный (9)

ПК-17

Заключительный (9)

ПК-7

ПК-13

ПК-16

ПК-17

Знать:

-технико-криминалистические средства и методы, тактику производства следственных действий;

-формы и методы организации раскрытия и расследования преступлений; -методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп.

Когнитивный критерий (текущий контроль):

• получение в течение семестра не менее 10 баллов по когнитивному критерию в рамках текущей успеваемости

Ккогн,тек=1

Когнитивный критерий (текущий):

• получение в течение семестра менее 10 баллов по когнитивному критерию в рамках текущей успеваемости

Ккогн,тек=0

Когнитивный критерий (экзамен):

получение на экзамене не менее 10 баллов по когнитивному критерию

Ккогн,эк=1

Когнитивный критерий (экзамен):

получение на экзамене не менее 10 баллов по когнитивному критерию

Ккогн,эк=0

Уметь:

-применять технико-криминалистические средства и методы; -правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований;

-анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста);

-использовать тактические приемы при производстве следственных действий и тактических операций.

Владеть:

-навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств.

Инструментальный критерий (текущий контроль):

• получение в течение семестра не менее 30 баллов по инструментальному критерию в рамках текущей успеваемости

Кинстр,тек=1

Инструментальный критерий (текущий контроль):

• получение в течение семестра менее 30 баллов по инструментальному критерию в рамках текущей успеваемости

Кинстр,тек=0

Инструментальный критерий (экзамен):

• получение на экзамене не менее 10 баллов по инструментальному критерию

Кинстр,эк=1

Инструментальный критерий (экзамен):

• получение на экзамене не менее 10 баллов по инструментальному критерию

Кинстр,эк=0

Уровень

сформированности

компетенции

Количество баллов, набранных в процессе изучения дисциплины с промежуточной аттестацией зачет

Средний балл оценивания показателей компетенций по каждому результату обучения на экзамене или дифференцированном зачете

высокий

90 и более баллов

> 4,5

повышенный

70-89 баллов

> 3,5

пороговый

60-69 баллов

> 2,5

не сформирован

менее 60 баллов

< 2,4