- •Раздел 1. Лекция 1. Введение:
- •Организация как система
- •Организационные отношения
- •Общие понятия систем. Классификация.
- •Раздел 2. Лекции 2-3. Виды социальных систем.
- •Схемы отношений в организации.
- •Классификация организаций
- •Организационно-правовые формы организаций
- •Юридические и неюридические лица.
- •Особенности социально–экономических организаций.
- •Хозяйственные организации
- •Организационные формы
- •Раздел 3. Лекция 4 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Предмет теории организации.
- •Законы организации
- •Раздел 4. Лекция 5 -6. Законы организации. Закон синергии.
- •Закон синергии
- •Признаки достижения синергии в организации.
- •Закон самосохранения
- •Закон развития
- •Раздел 5. Лекция 8 – 9 Закон информированности – упорядоченности
- •1.Закон информированности - упорядоченности. Организация безопасности информации.
- •Организация безопасности информации
- •Закон единства анализа и синтеза
- •Раздел 6. Лекция 10-11. Закон композиции и пропорциональности.
- •1.Закон композиции и пропорциональности. Принципы действия закона
- •Принципы действия закона
- •Взаимосвязь законов организации
- •Раздел 7. Лекция 12 -13. Специфические законы социальной
- •Принципы статической и динамической организации
- •Принципы статического состояния организации
- •Принципы динамического состояния организации
- •Общие принципы организации
- •Принципы рационализации
- •Раздел 8 Лекции 14 -17. Субъекты и объекты организаторской деятельности
- •Организационный аудит
- •Организационная культура
- •Организационная культура компании
- •Философия развития и совершенствования организационных систем
- •Контроллинг организации
Раздел 2. Лекции 2-3. Виды социальных систем.
1.Социальная организация. Виды социальных систем.
2.Схемы отношений в организации.
3.Классификация организаций. Особенности социально-экономических организаций.
4. Хозяйственные организации.
5.Организационно-правовые формы организаций.
6.Юридические и неюридические лица.
7. Основные организационные формы.
Социальные системы в зависимости от поставленных целей могут быть образовательными, экономическими, политическими, медицинскими правовыми и др. Системы, которые реализуют себя в производстве товаров, услуг, информации и знаний называются социальными организациями. Так социально – экономические организации имеют цель – получение максимальной прибыли. Социально – культурные – достижение эстетических целей, а получение прибыли является вторичной целью. Социально – образовательные – достижение современного уровня знаний, а получение прибыли является вторичной целью. Особенности социальных организаций:
реализация потенциальных и способностей человека;
формирование единства интересов людей (личных, коллективных, общественных), что служит системообразующим фактором;
сложность, динамизм и высокий уровень неопределенности.
Механизмы социального взаимодействия людей создают условия развития коммуникабельности, формирования позитивных моральных норм людей в общественных и производственных отношениях. Создается система контроля, включающая наказание и поощрение людей, чтобы их действия не выходили за рамки допустимых для данной системы правил. Объективными процессами в организации являются циклические процессы спада – подъема в деятельности организации, связанные с законами организации: синергии, композиции и пропорциональности, информированности.
Закон синергии: для любой организации существует такой набор элементов, при котором ее потенциал всегда будет либо существенно больше простой суммы потенциалов входящих в нее элементов (людей, оборудования и т.д.), либо существенно меньше.
Закон композиции - пропорциональности: каждая материальная система стремиться сохранить в своей структуре все необходимые элементы (композицию), находящиеся в заданной соотносительности или заданном подчинении (пропорции).
Закон информированности – упорядоченности: чем большей информацией располагает организация о внутренней и внешней среде, тем большую она имеет вероятность устойчивого функционирования.
В организации имеются формальные и неформальные лидеры. Лидер – это физическое лицо, которое оказывает наибольшее влияние на работников. Он воплощает групповые нормы и выступает в защиту этих норм. Формальный лидер (руководитель) назначается вышестоящим руководством и наделяется необходимыми правами и обязанностями.
Пример. В частной организации работает 30 человек. Среди них появился неформальный лидер в сфере деятельности руководителя, (руководитель является хозяином организации). Что делать руководителю? Варианты действий:
Уволить.
Повысить и сделать своим заместителем.
Не обращать внимания.
Поставить на свое место, а самому остаться хозяином организации и получать часть прибыли как собственник.
Следует отметить, что появление неформального лидера – это признак непрофессионального управления. Ответ: уволить. Руководителю серьезно повысить уровень знаний в области управления. Повышение неформального лидера может привести к появлению нового, т. к. уровень управления у руководителя остался тот же.
В коллективе могут быть несколько неформальных лидеров только в непересекающихся сферах деятельности. Вышестоящее руководство должно стремиться при назначении руководителя совместить в одном лице формального и неформального лидера. Основу организации составляет малая группа людей. Группа объединяет до 30 человек, выполняет однотипные и связанные между собой функции и расположены в территориальной близости.
